2. Особенности и социальные функции этических категорий

3. Этические основы правосудия и правоохранительных органов

4. Позитивное право и мораль

5. Нравственные основы правосудия и правоохранительной деятельности

6. Нравственные конфликты в правоохранительной деятельности

7. Нравственное начало уголовно-процессуального доказывания

8. Этика предварительного следствия

9. Нравственное значение судебных прений

10. Нравственные качества юриста

Вопросы для подготовки к РК № 1 по дисциплине

«Профессиональная этика юриста»

1.  Этические учения в Древней Греции. Воззрения Сократа, Платона и Аристотеля.

2.  Этические учения Древнего востока (Индия, Китай).

3.  Этические идеи гуманистов эпохи Возрождения.

4.  Концепции представителей этической мысли 17 – 18 вв. в западно – европейских странах. Этика Канта и Гегеля.

5.  Место и роль профессиональной этики в общей системе морали.

6.  Моральные нормы в сфере профессиональной деятельности, их нравственное содержание.

7.  Профессиональная этика и культура поведения.

8.  Нравственные правила взаимоотношений руководителя и подчинённого.

9.  Нравственные аспекты организации управления.

10.  Особенности профессии юриста и её нравственное значение.

11.  Нравственное сознание. Сущность и специфика нравственного сознания.

12.  Взаимодействие правового сознания с моралью и нравственностью.

13.  Основные этические категории, их особенности и значение в профессиональной деятельности юриста.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

14.  Правовая культура и поведение юриста.

15.  Культура общения как составная часть нравственно – этической культуры юриста.

16.  Служебный этикет и такт юриста.

17.  Судейская этика, её содержание и значение.

18.  Нравственные требования к деятельности судебной власти.

19.  Объективность и беспристрастность судьи как факторы нравственности.

20.  Культура судебного разбирательства и роль в нём судьи.

Вопросы для подготовки к РК № 2 по дисциплине

«Профессиональная этика юриста»

1.  Нравственные основы взаимоотношений судьи с участниками процесса и свидетелями.

2.  Нравственное содержание приговора и других решений суда.

3.  Законность и обоснованность приговора: соотношение требований закона и морали.

4.  Понятие и задачи адвокатской этики. Этические причины деятельности адвоката

5.  Адвокат и истина по делу. Адвокатская тайна.

6.  Нравственные основы защиты адвокатом на различных стадиях.

7.  Этические требования, предъявляемые к защитнику в судебном процессе.

8.  Понятие и этический аспект защитительной речи.

9.  Этика взаимоотношений адвоката с подзащитным, следователем, судьёй.

10.  Понятие и задачи этики прокурора.

11.  Этические требования, предъявляемые к прокурору.

12.  Этические принципы деятельности прокурора.

13.  Этическая характеристика принципа равенства сторон в судебном процессе.

14.  Понятие и этические аспекты обвинительной речи прокурора

15.  Этика взаимоотношений прокурора со следователем, судьёй, адвокатом и участниками процесса.

16.  Нравственные основы оперативно – розыскной деятельности.

17.  Нравственно – психологические качества следователя.

18.  Этические основы следственной тактики.

19.  Нравственность взаимоотношений следователя с прокурором, судьёй и участниками отдельных следственных действий.

20.  Нравственное содержание приговора

Политика курса

Пропуски занятий – отражают ваше стремление учиться и будет учитываться при выведении окончательной оценки по курсу. Ваша оценка будет занижена каждый раз, когда полученные задания не будут сданы вовремя. Ваша обязанность быть в аудитории и учиться, в отведенные для этого лекционные и практические занятия. Непредвиденные события, такие как болезнь, конфликты дома дают вам право прорпустить занятие. В этом случае, вы должны информировать преподавателя о случившемся и заранее сдать задания.

Все задания по этому курсу должны быть завершены до начала занятий, зафиксированных в семестровом расписании. Задания, сданные позднее установленного срока, получают оценку ниже установленной, и это в свою очередь влияет на окончательную оценку по курсу. Работа, котороя по расписанию должна проводиться в аудитории также влияет на работу всей группы. Если, при выполнении задания вас нет на занятии и вы не выполняете отведенную для вас часть работы, то вы будете нести ответственность также и за пропуски занятий.

Изучение курса должно быть активным, а не пассивным. Вы должны постоянно консультироваться с преподавателем согласно графика консультаций. Учебник необходимо читать в течении всего периода изучения курса, а не только при выполнении заданий. Необходимо готовиться к каждому занятию. Успех изучения курса во многом зависит от Вашего участия в работе аудитории. Хорошая посещаемость занятий, активное участие на занятиях, выполнения в срок и качественно всех заданий преподавателя помуг вам и будут учитаваться на аттестациях и экзамене. Экзамен будет направлен как на проверку Ваших теоритических знаниях, так и на оценку Ваших возможностей применять их на практике. На экзамене вы бужете отвечать на вопросы в виде тестов. Все задания на экзамене будут основаны на домашних работах, тестах в аудитории и т. д. Промежуточные аттестации будут проводиться по пройденому предварительному материалу. Итоговый экзамен обязателен для всех и будет основан на пройденном материале.

После лекций обязательно прочтение всего заданного матриала из основного учебника, указанного в конспекте лекций, и устный ответ на контрольные вопросы. Такая Ваша подготовка будет проверяться тестами, которые преподаватель будет проводить без предворительного предупреждения, оценка за такие тесты будет включена в итоговую оценку. По темам лекционного курса запланированно 3 конрольных работ, а также проводяться 2 рубежных конроля (аттестация), на которые проверяется усвоение пройденного теоретического материала.

При выполнении заданий Вы не должны:

-  заниматься плагиатом;

-  позволять другим делать за Вас работу;

-  пытаться сделать работу не в установленные сроки;

-  не участвовать в работе группы при выполнении групповых заданий и требовать за это баллы и т. д.

Вы не должны пропускать занятие, опаздывать, быть не дисциплинированным в аудитории, быть неуважительными к преподавателю и студентам. На занятии Вы должны приходить подготовленными для того, чтобы обсудить материал, задать необходимые вопросы и критически подойти к выполнению заданий, решением которых мы занимаемся, так, чтобы Вы могли почерпнуть все то, что необходимо в вашей работе.

Аттестационная буквенная оценка (вносимая в аттестационный лист)

Цифровой эквивалент баллов

% содержания степени усвоения учебной дисциплины

Соответствующий аттестационный рейтинговый балл

Оценка по традиционной системе

А

4.0

95-100

30

Отлично

А-

3.67

90-94

28

В+

3.33

85-89

27

Хорошо

В

3.0

80-84

25

В-

2.67

75-79

23

С+

2.33

70-74

21

Удовлетвори

тельно

С

2.0

65-69

18

С-

1.67

60-64

15

D+

1.33

55-59

9

Неудолетво

рительно

D

1.0

50-54

5

F

0

0-49 пропустил 50 и более % занятий

0

Неудолетво

рительно

Если Вы без опозданий посетите все занятия, будете готовы ко всем занятиям и активно работать на занятиях, выполните все задания качественно и всрок, то наберете максимальный балл, указанный в календарном графике контрольных мероприятий.

Любые нарушения графика конрольных мероприятий, правил поведения на занятиях и опоздания будут наказываться.

Учатвовать в учебном процессе означает посещать все занятия, быть готовым и активным в обсуждениях учебных вопросов, как на лекционных, так и на практических занятиях.

Ваша подготовка к практическим занятиям будет проверяться опросами,

проверкой выполнения ДЗ, участием в работе группы. За активное участие на

лекционных занятих Вы получаете 2 балла. Если Вы не готовы к занятию, то Вы получаете 0 баллов. Подготовка к занятию после его проведения оцениваться не будет.

Не своевременное выполнение СРС (кроме подготовке к занатиям)

приводит снижению балла:

-  на 1/3 при опоздании на неделю:

-  в 2 раза при опоздпнии более чем на неделю.

Нарушение дисциплины и опоздание на занятие влечет снижение общей суммы баллов на 2 балла. При удаление с занятия Вы теряете 3 балла.

В каждом семестре предусмотренны 2 рубежных конроля знаний

пройденного материала соответствующих разделов дисциплины в виде

писменной контрольной работы.

Если Вы отсуствовали на занятии или конрольном мероприятии по

уважительной причине, Вас предоставляется возможность отработать его по

индивидуальному заданию во время, указанное преподавателем.

По итогам работы 2 раза за семестр определяется итоговый балл

текущей успеваемости (рейтинг). Балл 50 соответствует неудолетворительной оценке.

Если Вы не участвовали в рубежном контроле, то Ваш рейтинг не определяется, т. е. он будет равен 0.

Изучение учебного материала в 3 семестре заканчивается сдачей экзамена.

Списывание на экзаменах или при выполнении письменных работ запрещенно,

наказывается удаленим из аудитории и снятием «10» баллов из общей суммы

баллов по дисциплине.

Итоговая оценка по дисциплине в баллах будет определяться по формуле:

где: Р1, Р2 и Э - соответственно баллы набранные по итогам первого, второго рейтингов (таблица 6).

ВДту, ВДэ – весовые доли текущей успеваемости в течение семестра и на экзамене.

Если Вы получите на экзамене оценку неудовлетворительно (менее 50 баллов), то Ваш итоговый рейтинг по дисциплине не определяется, а в ведомость заносится оценка «неудовлетворительно».

Желаю успехов!

Календарный график контрольных мероприятий текущей успеваемости студентов очного обучения специальности 050301 – «Юриспруденция» по дисциплине «Профессиональная этика юриста»

на учебный год

1 рейтинг (__семестр)

Всего

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

Максимальный балл за неделю

4

14

14

15

14

14

15

110

200

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС

Л

Л

Л

Л

Л

Л

Л

28

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

4

4

4

4

4

4

4

Посещение и подготовка к семинарским занятиям

Вид СРС

З №1

З №2

З №3

З №4

З №5

З №6

З №7

42

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

6

6

6

Проработка дополнительного материала

Вид СРС

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

30

Форма контроля

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Макс. балл

4

4

5

4

4

5

4

Текщий контроль знаний по темам курса

№ тем

1-11

100

Форма контроля

РК1

Макс. балл

100

2 рейтинг (___семестр)

Всего

Недели

9

10

11

12

13

14

15

Максимальный балл за неделю

14

14

14

14

14

24

106

200

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС

Л

Л

Л

Л

Л

Л

24

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

4

4

4

4

4

4

Посещение и подготовка к семинарским занятиям

Вид СРС

З №8

З №9

З №10

З №11

З №12

З №13,14

З №15

42

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

6

6

6

6

6

6

6

Проработка дополнительного материала

Вид СРС

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ

24

Форма контроля

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Макс. балл

4

4

4

4

4

4

Выполение семестровой работы

№ тем

Р

10

Форма контроля

Защита

Макс. балл

10

Текщий контроль по темам курса

№ тем

12-19

100

Форма контроля

РК2

Макс. балл

100

Виды контроля: З №1 – семинарское занятие, У – участие в учебном процессе, ДЗ – домашнее задание, ПК – проверка конспектов, КР - курсовая работа, Р – реферат, З – защита курсовой работы или реферата, РК – рубежный контроль.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2