Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Районное методическое объединение учителей иностранного языка
Руководитель: , учитель английского языка МБОУ СОШ №6 п. Чегдомын
Заседание №2
Срок: декабрь 2012г.
Место проведения: МКОУ СОШ №4 п. Чегдомын
Проблематика, направление, тема, обсуждаемые вопросы | Докладчик | Форма проведения | Рекомендации членам РМО |
1. Информация о выполнении решений предыдущего заседания РМО. | , руководитель РМО | 1.Ознакомиться с протоколом заседания РМО учителей иностранного языка №1 от 29г. на сайте МБОУ ДПО РИМЦ http://rmkchegd. ucoz. ru/ 2. Проанализировать выполнение решений РМО | |
2. Современные подходы к организации деятельности учителя иностранного языка в свете требований ФГОС второго поколения | 1. Изучить: - содержание Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения (основная школа); - содержание брошюры «Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли» /под ред. . – М.: Просвещение, 2010. | ||
2.1. Нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение преподавания иностранного языка в школе. Рабочая программа по иностранному языку (ФГОС 2009г.). Требования к рабочей программе. | , учитель английского и немецкого языков МКОУ СОШ №2 п. Чегдомын | Семинар | |
2.2. Требования к результатам освоения основных образовательных программ начального и основного общего образования для предмета «Иностранный язык»: личностные, метапредметные и предметные. | , учитель английского языка МКОУ СОШ №2 п. Чегдомын | ||
3. Основные подходы к организации оценивания качества иноязычного образования школьников. | |||
3.1.Нормы и критерии оценивания (по видам речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо) | , учитель английского языка МКОУ СОШ №4 п. Чегдомын | Семинар-практикум | |
3.2. ЕГЭ по английскому языку. Обобщенный план варианта КИМ ЕГЭ. Система оценивания экзаменационной работы по английскому языку. | , учитель английского языка МКОУ СОШ №4 п. Чегдомын | 1. Ознакомиться: - с результатами ЕГЭ 2012г. по иностранному языку: http://www. fipi. ru/view/sections/138/docs/624.html - с содержанием контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории 2013г. (часть В): http://www. fipi. ru/view/sections/92/docs/ 2. Подготовить презентацию собственного опыта оценивания учебных достижений школьников по иностранному языку (по ступеням обучения, по видам речевой деятельности); 3. Подготовить презентацию собственного опыта подготовки учащихся к ЕГЭ по иностранному языку; 4. Подготовиться к обсуждению рекомендаций для учащихся по подготовке к успешной сдаче ЕГЭ по иностранному языку. | |
3.3. Практикум по выполнению (45 минут) и оцениванию задания С2 («Письменное высказывание с элементами рассуждения по предложенной проблеме «Ваше мнение») | , руководитель РМО | ||
3.4. Обмен опытом работы организации подготовки учащихся к ЕГЭ по иностранному языку (раздел «Аудирование»). | Учителя школ района | Круглый стол | |
3.5.Обсуждение рекомендаций для учащихся по подготовке к успешной сдаче ЕГЭ по иностранному языку. | Учителя школ района | ||
4.Разное. | , руководитель РМО |
Заседание №3
Срок: февраль 2013г.
Место проведения: МКОУ СОШ №2 п. Чегдомын
Проблематика, направление, тема, обсуждаемые вопросы | Докладчик | Форма проведения | Рекомендации членам РМО |
1. Информация о выполнении решений предыдущего заседания РМО. | , руководитель РМО | 1.Ознакомиться с протоколом предыдущего заседания РМО учителей иностранного языка на сайте МБОУ ДПО РИМЦ: http://rmkchegd. ucoz. ru/ 2. Проанализировать выполнение решений РМО | |
2. 1. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках иностранного языка. | , учитель английского языка МБОУ СОШ №11п. Новый Ургал | Презентация педагогического опыта | 1. Изучить: - содержание Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения (основная школа); - содержание брошюры «Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли» /под ред. . – М.: Просвещение, 2010. 2. Подобрать задания, направленные на формирование у учащихся познавательных универсальных учебных действий, сформировать папку, подготовить презентацию (в формате Word 97 – 2003 и Microsoft Office PowerPoint 97-2003); 3. Подготовить презентацию тем учебных исследования, проектов по иностранному языку, а также интегрированных с другими предметами. |
2.2. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности на уроках и во внеурочное время. Подготовка к VII районной научно-практической конференции НОУ. | , учитель немецкого языка МКОУ ООШ №18 п. Солони | ||
2.3. Использование потенциала учебно-исследовательской и проектной деятельности для формирования у учащихся коммуникативных умений. | , учитель английского и немецкого языков МБОУ СОШ №6 п. Чегдомын | ||
3. Анализ результатов школьного, муниципального, краевого этапов Всероссийской олимпиады школьников по английскому и немецкому языкам. | , учитель английского и немецкого языков МКОУ СОШ №2, , учителя английского языка МКОУ СОШ №4, , учитель английского и немецкого языков МБОУ СОШ №6 | Круглый стол | Проанализировать результаты участия учащихся своего ОУ в олимпиаде по иностранным языкам. |
4.4. Аннотация новинок методических изданий, литературы, электронных образовательных ресурсов, используемых в преподавании иностранного языка.
| , учитель английского языка МБОУ СОШ №6 п. Чегдомын | Подготовить презентацию методических изданий, литературы, электронных образовательных ресурсов, используемых в преподавании математики | |
4. Разное | , руководитель РМО |
Заседание №4
Срок: апрель 2013г.
Место проведения: МКОУ СОШ №11 п. Новый Ургал
Проблематика, направление, тема, обсуждаемые вопросы | Докладчик | Форма проведения | Рекомендации членам РМО |
1. Информация о выполнении решений предыдущего заседания РМО. | , руководитель РМО | 1.Ознакомиться с протоколом предыдущего заседания РМО учителей иностранного языка на сайте МБОУ ДПО РИМЦ: http://rmkchegd. ucoz. ru/ 2. Проанализировать выполнение решений РМО | |
2. Преподавание иностранного языка в начальной школе в свете новых образовательных стандартов: опыт, проблемы, перспективы. | Проанализировать результаты реализации программы начального общего образования по иностранному языку в 1-2-х классах | ||
2.1. Анализ предварительных итогов реализации программы начального общего образования по иностранному языку. | Учителя школ района | Круглый стол | |
2.3. Открытые уроки английского языка в начальной школе. Самоанализ и анализ урока с позиции управления учебно-познавательной деятельностью учащихся, использования методов и приемов повышения мотивации к изучению иностранного языка. | Учителя английского языка МБОУ СОШ №11 п. Новый Ургал | Открытые уроки | |
2.4. Использование современных образовательных технологий в обучении английскому языку как средство повышения мотивации младших школьников к изучению английского языка. | Презентация педагогического опыта | ||
3. Языковой практикум (для учителей) | Учителя школ района | Практикум | |
4. Подведение итогов работы РМО. Анализ участия педагогов в работе РМО в уч. году | , руководитель РМО, учителя школ района | Круглый стол | Проанализировать эффективность собственного участия в работе РМО за год, подготовиться к обсуждению вопроса |
5.О подготовке к августовской конференции педагогических работников | , руководитель РМО | Круглый стол | Подготовиться к обсуждению программы установочного совещания учителей иностранного языка (в рамках РМО) |
8.Разное | , руководитель РМО | ||


