Методическое объединение учителей русского языка и литературы

Руководитель методического объединения: , учитель первой квалификационной категории

Методическая тема: Применение современных педагогических технологий как средство повышения качества знаний обучающихся

Цель: совершенствование профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы в сфере ИКТ, развитие их творческого потенциала, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса.

Задачи:
1. Повышение уровня педагогического мастерства учителей и их компетенции в области образовательных и информационно-коммуникационных технологий.
2. Повышение качества знаний учащихся путем применения индивидуального, дифференцированного и личностно-ориентированного подходов и современных педагогических технологий.
3. Совершенствование работы учителей, направленной на расширение информационного пространства через использование ИКТ и мультимедийных технологий в преподавании.
4. Повышение мотивации к изучению русского языка и литературы через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности:
проведение конкурсов, внеклассных мероприятий и экскурсий. .
5. Создание условий для формирования гражданственности и патриотического воспитания учащихся в ходе учебной и внеклассной работы
на уроках.
Состав методического объединения:

№п/п

Ф. И.О учителя

Тема самообразования

1.

Технология развития критического мышления через чтение и письмо

2.

Эффективны­е пути и приемы подготовки­ школьников­ к ЕГЭ и ГИА по русскому языку

3.

Тошматова Махбуба Абдурауфовна

Дифференцированный подход к изучению литературы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Образование: высшее

Самаркандский государственный университет, учитель русского языка и литературы, филолог (1994г)

Общий трудовой стаж 19 лет, педагогический стаж 19 лет, стаж в данном учреждении 7 лет

Повышение квалификации

учебный год

ГОУ ВПО Восточно - Сибирская государственная академия образования, «Актуальные проблемы современного литературного образования. Чтение, анализ, интерпретация художественного произведения в школе» (72 часа)

учебный год

1.ФГБОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права», «Информационно-коммуникативные технологии и актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС нового поколения (72 часа);

2. Головной центр мониторинга и сертификации Отраслевой системы Санкт – Петербургского Национального Исследовательского Университета информационных технологий, механики и оптики, «Педагогические измерения в системе мониторинга с использованием ИКТ» (72 часа);

3.ФГБОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права», «Составляющие ИКТ – компетентности в профессиональной деятельности педагога» (72 часа).

Образование: высшее

Иркутский государственный университет, филолог, учитель русского языка и литературы (2002г.)

Общий трудовой стаж 16 лет, педагогический стаж 16лет, стаж в данном учреждении 13 лет

Повышение квалификации

учебный год

1)  ГОУ ВПО Восточно - Сибирская государственная академия образования, «Актуальные проблемы современного литературного образования. Чтение, анализ, интерпретация художественного произведения в школе» (72 часа)

2)  Московский институт открытого образования, «ИКТ-компетентность учителя-предметника дистанционной школы» (72 ч.)

3)  Московский институт открытого образования, «Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием Интернет-технологий» (72 ч.)

4)  Институт информационных технологий АйТи. «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе», (108 ч.)

учебный год

1)  ФГБОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права», «Информационно-коммуникативные технологии и актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС нового поколения (72 часа);

2)  Intel   обучение для будущего «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века» (36ч)

3)  ФГБОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права», «Составляющие ИКТ – компетентности в профессиональной деятельности педагога» (72 часа).

4)  Intel   обучение для будущего «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века» (36ч)

Тошматова Махбуба Абдурауфовна

Образование: высшее

Ленинабадский государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы (1979 г.)

Общий трудовой стаж 31 год, педагогический стаж 31 год, стаж в данном учреждении 2 года

Повышение квалификации

учебный год

ФГБОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права», «Составляющие ИКТ – компетентности в профессиональной деятельности педагога» (72 часа).