План учебной работы на уч. год

П Л А Н

УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

на уч. год

·  Способствовать развитию индивидуальных особенностей ученика,
совершенствуя дифференцированные формы обучения, создать условия для творческой деятельности учащихся.

·  Создать условия для повышения мотивации обучения путем внедрения методов развивающего обучения.

·  Работать над повышением качества знаний, умений и навыков, используя личностно-ориентированный подход и современные педагогические и информационные технологии.

·  Усилить работу по качественной подготовке выпускников к итоговой аттестации.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

I.Программно-методическое обеспечение образовательного процесса. Использовать в работе учебники и учебные комплексы согласно Федеральному перечню учебников, рекомендованных МО РФ Вести контроль над своевременной разработкой рабочих программ и календарно-тематического планирования. Обновить информационный банк данных о программно-методическом обеспечении учебного процесса Способствовать участию учителей-предметников в участии в семинарах-встречах с авторами новых учебников. Систематически знакомить учителей с нормативными документами по организации образовательного процесса, контролировать их выполнение Вести контроль над качеством выполнения «Закона об образовании» в части реализации образовательных программ. Организовать работу ППК консилиума II. Учебно-внеурочная деятельность. Составить расписание учебных занятий в соответствии с САНПИНами Изучить методику «Case Study» (кейс метод). Организовать обучение учащихся методике создания видеороликов Организовать индивидуальную работу со слабоуспевающими учащимися с целью ликвидации пробелов в знаниях учащихся. Организовать взаимопосещение уроков учителями с целью выработки единых требований к уроку и обмена опытом Организовать школьный конкурс «Пед. инициатива -2011» Провести фестиваль наук по школьным дисциплинам «Планета знаний» Организовать работу предметных кружков Продолжить использование ИКТ при проведении классных часов, родительских собраний, внеклассных мероприятий III. Инспекционно - контролирующая деятельность Контроль и анализ состояния преподавания предметов на I, II, III ступенях обучения Проведение и анализ контрольных и срезовых работ (промежуточная и итоговая аттестация) Провести стартовый контроль в 5,10 классах. Фронтальный контроль: а).Состояние преподавания истории б).Состояние преподавания биологии г). О состоянии преподавания технологии (у девочек) д). Классно-обобщающий контроль в 6 кл. Контроль за состоянием школьной документации: журналов, тетрадей, дневников Своевременное оповещение родителей об итогах контроля успеваемости за четверть IV. Работа с обучающимися, мотивированными на учебу Обеспечить участие детей в школьных и районных олимпиадах Способствовать участию детей в районной конференции «Первые шаги в науку» Организация консультаций групповых и индивидуальных по выбору учащихся. Организовать работу с учащимися, мотивированными на учебу: -  элективные курсы -  обязательные занятия по выбору -  олимпиады -  интеллектуальные конкурсы -  Интернет проекты V. Предпрофильнаяподготовка Создать условия для организации предпрофильной подготовки: а) анкетирование учащихся 9 – 11 классов по предпрофильному и профильному самоопределению. б) собеседование с учителями –предметниками по возможностям определения профилей обучения. в) организация элективных курсов и обязательных занятий по выбору уч-ся: для предпрофильного изучения предметов уч-ся в 9 кл.: «Трудные вопросы русской орфографии» - 1ч. «Математика: просто, сложно, интересно» - 1 ч. «Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда» для универсального обучения уч-ся в 11 кл.: ·  «Русское правописание: орфография и пунктуация» - 1 ч. ·  «Основы избирательного права» -1 ч. ·  «Математика :просто, сложно, интересно» - 1ч. Внести обязательные занятия по выбору учащихся и элективные курсы в расписание VI. Организация итоговой аттестации. Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации за курс основной (общей) школы. Организация консультаций по предметам, выбранных для прохождения итоговой аттестации. Подготовка экзаменационного материала и стенда «Скоро экзамены» Контроль за своевременной подготовкой практической части к экзаменационным билетам по предметам. Контроль за посещением консультаций учащимися выпускных классов. VII. Организация подготовки к ЕГЭ Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ: ·  знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ; ·  правила поведения на ЕГЭ; ·  КИМы; ·  инструктирование учащихся; ·  время регистрации на ЕГЭ и проведения ЕГЭ; ·  официальные сайты ЕГЭ. Организация консультаций по предметам . Подготовка информационного стенда для учащихся и их родителей "Готовимся к ЕГЭ" . Проведение семинара: "Педагогические условия обеспечения качества проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ". Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями, учащимися, родителями о целях и технологиях проведения ЕГЭ Подготовка материалов для проведения пробного внутришкольного ЕГЭ (тесты, бланки. Проведение пробного ЕГЭ на базе школы Мониторинг успеваемости по предметам, выбираемых на экзамен в форме ЕГЭ. Контроль подготовки к ЕГЭ. Подготовка информационных материалов и документов по организации ЕГЭ, создание электронного банка данных. Организация компьютерного тестирования по предметам на уроках и во внеурочное время. Своевременное информирование о нормативно-правовых актах по процедуре проведения ЕГЭ в 2011 году. Оформление письменных заявлений учащихся выпускных 11-х классов о выборе государственных экзаменов. Оформление пропусков на ЕГЭ и их копий. Оформление сводной таблицы (списков) участников экзаменационных испытаний по выбору. Приказ о назначении ответственного за выдачу свидетельств по результатам ЕГЭ. Приказ об утверждении списков учащихся для сдачи ЕГЭ. Приказ о направлении учащихся на ЕГЭ. Анализ результатов ЕГЭ.

До 03.09. До 10. 09 Сентябрь В течение года В течение года В конце каждой четверти В течение года до 05.09. В течение года В течение года В течение года В течение года Январь-март Февраль-март сентябрь в течение года Декабрь, май В течение года Сентябрь декабрь февраль март октябрь В течение года 1 раз в четверть Ноябрь-декабрь сентябрь Январь август август сентябрь Первая неделя май – июнь май – июнь май май II полугод. В течение года В течение года январь январь в течение года январь-февраль март март в течение года в течение года по мере поступления апрель май май май май май июнь

учителя-предметники ответств. за УМР ответств. за УМР администрация администрация на оперативках ответств. за УМР ответств. за УМР ответств. за УМР Учителя-предметники учителя-предметники ответств. за УМР администрация ответств. за ВР учителя-предметники Администрация Администрация Администрация Администрация Ответ. за УМР Кл. руководит. Учителя-предметники Учителя-предметники ответств. за УМР ответств. за УМР Администрация Администрация Ответств. за УМР Ответств. за УМР Ответств. за УМР Администрация ответств. за УМР Администрация Администрация Администрация Координатор ЕГЭ, учителя-предметники Ответ. за УМР, учителя-предметники Ответ. за УМР Ответств. за УМР Координатор ЕГЭ, администрация Учителя-предметники Координатор ЕГЭ, администрация Администрация Администрация Учителя-предметники Координатор ЕГЭ Координатор ЕГЭ Координатор ЕГЭ Директор Директор Директор Администрация