ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Откуда берется снег и лед?

1.  ФИО

2. 

Место работы МБОУ Усожская СОШ

3. 

Должность учитель

4. 

Предмет начальные классы

5. 

Класс 1

6. 

Тема и номер урока в теме Откуда берется снег и лед?

(урок27)

7. 

Базовый учебник Окружающий мир.,1 класс, автор А, издательство Просвещение, 2011г.

·  Цель урока: познакомить учащихся со свойствами льда и снега;

продолжать обучение практическому исследованию природных объектов, сформировать представление о том, что снег и лёд – это замерзшая вода;

9. Задачи:

- обучающие

·  повторить, обобщить, систематизировать знания о времени года - зима;

·  проверить уровень усвоения темы через мини тестирование;

-развивающие

·  формировать и развивать познавательные интересы о свойствах предметов, которые нас окружают;

-воспитательные

воспитывать умение работать в парах;

воспитывать любовь к родной природе

10.  Тип урока ознакомление с новым материалом, урок-исследование.

11.  Формы работы учащихся индивидуальная, фронтальная

12.  Необходимое техническое оборудование мультимедийная система, индивидуальные компьютеры для учащихся

13.  Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент.

-

Приветствует учащихся; настраивает на работу

Проверяют готовность к уроку

1

2.

Актуализация опорных знаний

-

Предлагает учащимся стихотворение, настраивает на беседу закрепление и повторение по изученной теме

Отвечают на вопросы учителя. Слушают сказку.

7

3.

Создание проблемной ситуации

-

Подводит учащихся к понятиям «лед»

«снег» через отгадывание загадок

Отгадывают загадки подводят итоги, формулируют вывод, что тема урока Лед и снег

6

4.

Введение понятия «величина»

- По вашему мнению, что такое лед? (ЭОР №3 )А что такое снег? (ЭОР №1 )

Предлагает учащимся работу с компьютером

Выполняют практическую работу на компьютере,

4

5.

Постановка учебной задачи

-

Просит учащихся сформулировать тему и цели урока

Формулируют тему и цель урока, определяют задачи

2

6.

Работа над новым материалом.

«Исследовательская работа

На доске слова-помощники: хрупкий, бесцветный, прозрачный, тают, вода.)

Сообщает что на уроке, как настоящие ученые, учащиеся будут заниматься исследовательской работой. Благодаря этой работе, вами узнаем много нового и интересного. Учёные-исследователи проводят опыты и делают научные открытия

Во время проведения работы дети заносят свои наблюдения в таблицу, а также, постоянно советуются друг с другом.

4

7.

- Как вы думаете, где образуется снег? Как образуются снежинки? (ЭОР №2)

Читает стихотворение, загадывает загадку, рассказывает тайну снежинок

Демонстрирует опыты.

Слушают отвечают на вопросы, формулируют собственные вопросы, следят за демонстрацией.

4

8

Первичное закрепление изученного (самостоятельная работа)

Поиграем в игру “Крестики-нолики”.

Организует работу учащихся

Учащиеся заносят ответы на листочкиu

3

9

Рефлексия. Итог урока.

-

Выясняет, уровень понимания и усвоения учащимися темы урока, используя итоговые вопросы и сигнальные карточки

Высказывают мнение. Формулируют, что еще по данной теме они хотели бы узнать и чему научиться

3

Приложение к плану-конспекту урок

Откуда берется снег и лед?

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Изображение снега

наглядный

иллюстрация

http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/d9097a5b-b34-7823be84211a/index_listing. html

2

Снежинки, какие они? как образуются?

информационный

иллюстрация

http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/fcb56e9fa-abb0703bf/%5BNNSCH_1-01%5D_%5BPD_210-7%5D. html

3

Что такое лед? Как образуется лед? При какой температуре?

информационный

видеофрагмент

http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/78e740dc-0a01-022a-00a2-24b5b6d9e7f7/%5BEST5_03-21%5D_%5BMA_04%5D. swf