Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1) общекультурные (ОК):
способность:
· самостоятельно овладевать новыми методами исследований, модифицировать их и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования (ОК - 6);
2) профессиональные (ПК):
а) общепрофессиональные (ОПК):
способность:
· формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и практической деятельности (ПК - 1);
· использовать на практике знания, умения и навыки в организации исследовательских, проектных и конструкторских работ, в управлении коллективом (ПК - 2);
· разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-4).
б) специальные (СПК):
научно-исследовательская деятельность (НИД)
способность:
· использовать методологию научных исследований в профессиональной деятельности (ПК-6);
· использовать профессиональные программные комплексы в области математического моделирования технологических процессов и объектов (ПК-8);
· проводить анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, осуществлять выбор методик и средств решения задачи, проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых разработок (ПК-9);
способность:
· применять полученные знания для разработки и реализации проектов, различных процессов производственной деятельности (ПК-10);
· применять методологию проектирования (ПК-11);
· использовать автоматизированные системы проектирования (ПК-12);
· разрабатывать технические задания на проектирование нестандартного оборудования, технологической оснастки, средств автоматизации процессов (ПК-13);
организационно-управленческая деятельность (ОУД)
способность:
· разрабатывать оперативные планы проведения всех видов деятельности, связанной с исследованием, разработкой, проектированием, конструированием, реализацией и управлением технологическими процессами и производствами в области добычи, транспорта и хранения углеводородов (ПК-15);
· использовать основные понятия и категории производственного менеджмента, систем управления организацией (ПК-19);
· разрабатывать предложения по повышению эффективности использования ресурсов (ПК-20);
производственно-технологическая деятельность (ПТД)
способность:
· управлять сложными технологическими комплексами (автоматизированными промыслами, системой диспетчерского управления и т. д.), принимать решения в условиях неопределенности и многокритериальности (ПК-21);
· анализировать и обобщать экспериментальные данные о работе технологического оборудования (ПК-22);
· совершенствовать методики эксплуатации и технологии обслуживания оборудования (ПК-23);
· применять инновационные методы для решения производственных задач (ПК-24);
· конструировать и разрабатывать новые инновационные технологические процессы и оборудование нефтегазодобычи и транспорта нефти и газа (ПК-25);
· анализировать возможные инновационные риски при внедрении новых технологий, оборудования, систем (ПК-26).
· применять полученные знания для разработки проектных решений по управлению качеством в нефтегазовом производстве (ПК-27);
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Содержание теоретического и практического разделов
Содержание теоретического раздела дисциплины М1.В4 «Управление нефтегазовыми технологическими процессами» включает темы лекционных занятий, представленных в виде 3 модулей, общей трудоемкостью 9 часов (табл. 1). В результате освоения теоретического раздела студент овладевает следующими компетенциями: ОК-6, ПК-1, ПК-6, ПК-9.
Таблица 1
Темы лекционных занятий
№ п./п | Название лекционного модуля дисциплины | Объем, ч. |
1 | Объекты управления нефтегазовой отрасли | 3 |
2 | Управление нефтегазовыми технологическими процессами | 3 |
3 | Управление нефтегазовыми производственными процессами | 3 |
Всего, часов | 9 |
Содержание модулей дисциплины
Модуль 1. Объекты управления нефтегазовой отрасли
Объекты управления в нефтегазовой отрасли. Технологический процесс в нефтегазовой отрасли. Производственный процесс в нефтегазовой отрасли. Функции автоматизированных систем управления. Порядок описания функциональной схемы технологического процесса. КИПиА управления нефтегазовыми технологическими процессами. Технологические параметры, подлежащие измерению, контролю, защите, сигнализации или управлению. Места установки КИПиА. Функциональные схемы технологического процесса. Функциональные схемы производственного процесса. Таблицы состава (перечня) вход/ выходных сигналов АС (измерительных, сигнальных, командных и управляющих). Спецификация производственного процесса Понятие архитектуры АС. Сущность технологии открытых систем. IT-профиль стандартов, планируемых для реализации проекта АС ГОСТ Р ИСО 15704 «Разработка системотехнической структуры ИС». Концептуальная модель системного окружения АС.
Модуль 2. Управление нефтегазовыми технологическими процессами
Состав программных и технических средств автоматического и автоматизированного управления. Особенности выбора КИПиА АС нефтегазовой отрасли. Опросные листы выбора (приобретения) КИПиА. Виды измерительных устройств. Выбор измерительных средств КИПиА. Контроллерное оборудование АС. Выбор контроллерного оборудования. Исполнительные устройства АС нефтегазовой отрасли. Выбор исполнительных устройств. Выбор средств коммуникации. Унификация сигналов измерения. Линии и каналы связи. Интерфейсы и протоколы связи контроллерных и компьютерных средств RS-232, RS-485, CAN, ProfiBus, ModBus, Hart. Коммуникационные модули Ethernet, MPI. Выбор коммуникационных модулей ПЛК. Выбор устройств ввода/ вывода сигналов. Устройства сопряжения ПЛК с объектом управления (УСО). Дискретные модули ввода вывода. Аналоговые модули ввода вывода. Выбор устройств ввода и вывода. Разработка спецификации покупных средств автоматизации. Нормирование погрешности канала измерения. Выбор исполнительных устройств. Основные способы регулирования уровня, расхода, давления
Модуль 3. Управление нефтегазовыми производственными процессами
Состав программных и технических средств управления производственными процессами. Особенности выбора программных средств управления. Назначение информационных систем управления. SAP, 1С варианты управления производственными процессами. Управление учетом энергии (АСКУЭ). Управление ремонтом и техническим обслуживанием (АС ТОиР, ЕАМ). Взаимодействие систем управления технологическими и производственными процессами. Разработка концептуальных схем информационного управления деятельностью нефтегазовых предприятий.
Содержание практического раздела дисциплины М1.В4 «Управление нефтегазовыми технологическими процессами» включает 13 занятий, общей трудоемкостью 27 часов (табл. 2, 3, 4). В результате освоения практического раздела дисциплины магистранты 3 профилей подготовки овладевают следующими компетенциями: ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13 ПК-15, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27.
Из них, для 1 профиля «Строительство глубоких нефтяных и газовых скважин в сложных горно-геологических условиях»: ОК-6, ПК-1, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25, ПК-26, ПК-27.
Для 2 профиля «Управление разработкой и эксплуатацией нефтяных и газовых месторождений»: ПК-1, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-200 Пк-21, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27.
Для 3 профиля «Надежность газонефтепроводов и хранилищ»: ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-12, ПК-15, ПК-19, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-27.
Таблица 2
Темы практических занятий для 1 профиля «Строительство глубоких нефтяных и газовых скважин в сложных горно-геологических условиях»
№ п./п. | Название практического занятия | Объём, ч. |
Всего, часов | 27 |
Таблица 3
Темы практических занятий для 2 профиля «Управление разработкой и эксплуатацией нефтяных и газовых месторождений»:
№ п./п. | Название практического занятия | Объём, ч. |
Всего, часов | 27 |
Таблица 4
Темы практических занятий для 3 профиля «Надежность газонефтепроводов и хранилищ»
№ п./п. | Название практического занятия | Объём, ч. |
ГОСТ 34.602.89, ГОСТ 34.601-90. Общие сведения. Назначение и цели создания (развития) автоматизированной системы. Основные документы проекта | 3 | |
Функциональные схемы автоматизации. Условные обозначения. Пример разработки функциональной схемы автоматизации | 3 | |
Схемы внешней проводки. Состав схемы соединений. Разработка схемы соединений. Виды проводных линий связи. ВОЛС и кабелей | 3 | |
Алгоритмическое обеспечение. Управления расходом, уровнем и давлением. Алгоритмы пуска (запуска)/ останова технологического оборудования (релейные пусковые схемы). | 3 | |
Статистический контроль состояния оборудования. Карты Шухарта. | 3 | |
Проектирование информационного обеспечения. Экранные формы диспетчерских систем управления. Протоколы связи контроллер –компьютер. | 3 | |
Разработка экранной формы в SCADA с анимацией графики | 3 | |
Разработка экранной формы в SCADA с графикой управления | 3 | |
Разработка экранной формы в SCADA управления резервуаром. | 3 | |
Всего, часов | 27 |
Лабораторные занятия не предусмотрены по календарному плану.
4.2. Структура дисциплины
Структура дисциплины М1.В4 «Управление нефтегазовыми технологическими процессами» по разделам (модулям) и видам учебной деятельности (лекции и практические занятия) с указанием временного ресурса представлена в табл. 5.
Таблица 5
Структура дисциплины М1.В4 «Управление нефтегазовыми технологическими процессами» (профиль1) по разделам и формам организации обучения
Название раздела/темы | Аудиторная работа (час) | СРС (час) | Контр. Р. | Итого | |
лекции | практ. занятия | ||||
Модуль1 | 3 | ||||
Модуль 2 | 3 | ||||
Модуль 3 | 3 | ||||
ИТОГО | 9 | 27 | 72 | 108 |
Структура дисциплины М1.В4 «Управление нефтегазовыми технологическими процессами» (профиль 2) по разделам и формам организации обучения
Название раздела/темы | Аудиторная работа (час) | СРС (час) | Контр. Р. | Итого | |
лекции | практ. занятия | ||||
Модуль1 | 3 | ||||
Модуль 2 | 3 | ||||
Модуль 3 | 3 | ||||
ИТОГО | 9 | 27 | 72 | 108 |
Структура дисциплины М1.В4 «Управление нефтегазовыми технологическими процессами» (профиль3) по разделам и формам организации обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


