Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План методической работы с учителями
в 2011 – 2012 учебном году
Методист
Руководители РМО:
учителей начальных классов, работающих в 1-4-х классах –– , учитель начальных классов МОУ «Cидоровская средняя общеобразовательная школа»;
Руководитель проблемной группы учителей начальных классов, работающих по УМК «Перспективная начальная школа» – , учитель начальных классов МОУ «Сидоровская средняя общеобразовательная школа»;
Руководитель проблемной группы учителей начальных классов, работающих в условиях перехода на ФГОС НОО – , учитель начальных классов МОУ «Чистогорская средняя общеобразовательная школа».
Руководитель проблемной группы учителей начальных классов, работающих по УМК «Школа 2100» - , учитель начальных классов МОУ «Сосновская средняя общеобразовательная школа»
Цель: обеспечение методических условий для эффективной апробации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Задачи:
1. Помочь педагогам овладеть современными педагогическими технологиями на уровне практического применения, методикой обучения в сдвоенных классах-комплектах в условиях реализации содержания ФГОС начального общего образования.
2. Обеспечить доступность методической, нормативно-правовой, научно-педагогической информации педагогам в соответствии с их профессиональными потребностями.
3. Целенаправленно ориентировать учителей на совершенствование педагогических компетентностей, повышение мотивации на участие в конкурсах профессионального мастерства.
4. Организовать диагностику информационных и методических возможностей, потребностей и затруднений педагогов, выявить наиболее значимые проблемы, организовать мероприятия по их решению.
5. Организовать выявление, изучение, оценку результативности и распространение позитивного педагогического опыта перехода на ФГОС учителей начальных классов и внедрение его в педагогическую практику.
6. Обеспечить проведение аттестации педагогических кадров.
7. Обеспечить подготовку педагогических работников к реализации ООП НОО, ориентировать их на ценностные установки, цели, задачи, определенные государственным стандартом, отбор инновационных форм и методов образовательной деятельности, ориентированной на развитие интеллектуально - творческого и социально - психологического потенциала личности ребенка.
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами, в том числе с детьми |
а в г у с т | Методический фестиваль «Новые образовательные стандарты - непре-рывное профес-сиональное обра-зование педагога», Атамановская СОШ. Августовский педсовет «Законодательное обеспечение си-стемы образова-ния в условиях модернизации». Интеллектуаль-ный марафон «Учитель! Перед именем твоим». Безруковская СОШ
|
|
| Индивидуаль- ные: Подготовка к методическому фестивалю «Но-вые образова-тельные стан-дарты - непре-рывное профес-сиональное об-разование педа-гога».
| 1. Формирование норма - тивно - правовой базы. 2. Анализ мониторинговых исследований учащихся 4-х классов по русскому языку и математике. 3. Составление плана ра - боты. | |
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами в том числе с детьми |
с е н т я б р ь |
| Для учителей начальных классов панорама педа-гогического опыта «Сов-ременные образователь-ные технологии как усло-вие реализации госу-дарственного стандарта ». Сосновская СОШ. | КРИПК и ПРО, «Современные аспекты деятель-ности учителей начальных клас- сов в условиях модернизации образования», 28.09–18.10.2011, 144 ч. | Групповые: составление рабочих программ. | 1.Сбор сведений об учите- лях начальных классов. 2.Согласование рабочих программ. 3.Согласование учебных планов.
| |
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами в том числе с детьми |
о к т я б р ь | Районный празд-ник«День учителя» Областной проб-лемно-ориентиро-ванный семинар «Формирование познавательных, коммуникативныхрегулятивных универсальных учебных действий и развитие лич-ностных качеств младших школь-ников на уроках математики», (06.10.2010 г.) | Семинар – практикум «Формирование ключе-вых компетентностей на уроках математики в на-чальной школе», Безру-ковская СОШ..
| Проблемная группа учи-телей начальных классов, работающих по УМК «Перспективная начальная школа», педагогическая мастерская «Организация взаимопомощи на уроках математики», Загорская СОШ
| НИПК, «Требования ФГОС к органи-зации воспита-тельно-образова-тельного процес-са в начальной школе»,72 ч. КРИПК и ПРО, Образовательная программа«Шко-ла 2100» как образовательная система развива-ющего образова-ния», 72 ч, 20.10–29.10.2011 | Групповые: для аттестую- щихся учителей «Организацион-но-педагогичес-кие условия ат-тестации педа-гогических ра-ботников в со-ответствии с новым Поряд-ком аттетста-ции». | 1. Праздник«День учителя» 2. Оказание методической помощи аттестующимся учителям. 3. Работа с документацией по аттестации учителей начальных классов. |
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка (тема, место, количество часов) | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами, в том числе с детьми |
н о я б р ь | Областной проб-лемно-ориентиро-ванный семинар «Развитие личнос-ти младшего шко-льника средствами УМК «Перспек-тивная начальная школа», (16.11.2012 г.) | Для руководителей школь ных методических объеди нений. Семинар – практикум «Метод проектов как один из путей повышения ком-петенции школьника», Степновская СОШ.
| Проблемная группа учи-телей начальных классов, работающих в условиях перехода на ФГОС НОО, обобщение педагогичес-кого опыта «Приемы создания проблемной ситуации на уроках в начальных классах», Металлурговская СОШ.. | КРИПК и ПРО, «Реализация лич-ностно ориенти-рованного обуче-ния младших школьников в ас-пекте содержа-ния УМК «Перс-пективная нача-льная школа», 07.11–16.11.2011, 72 ч. | Индивидуальная 1. Подготовка документов на областной кон-курс «Педаго-гические талан-ты Кузбасса». 2. Для аттесту-ющихся учите-лей «Критерии и показатели при аттеста-ции».
| Районный конкурс чтецов для учащихся 1-4 классов. (1–2 кл. «Наша школьная страна», 3-4 классы «Золотой век русской поэзии») |
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка (тема, место, количество часов) | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами, в том числе с детьми |
д е к а б р ь | Муниципальный этап конкурса «Учитель года»; Муниципальный этап конкурса «Самый классный классный»; | Семинар-практикум «Условия и средства раз-вития творческой деятель-ности на уроках в началь-ной школе», Тальжинская ООШ. | Проблемная группа учи-телей начальных классов, работающих в условиях перехода на ФГОС НОО, школа педагогического опыта «Организация вне-урочной деятельности младших школьников в условиях внедрения ФГОС НОО», Чистогор-ская СОШ.. | НИПК, «Психолого - пе-дагогические ос-новы, теория и методика препо-давания учебных дисциплин в на-чальной школе», 144 ч. КРИПК и ПРО, «Информацион-но-образователь-ная среда обще-образовательного учреждения как условие эффек-тивного внедре-ния ФГОС», 72 ч. 07.12-16.12.2011.
| Индивидуаль-ные: 1. Для участни-ков конкурса «Учитель года»; 2. Для участни-ков «Самый классный классный». | Проведение контрольных работ за I полугодие в начальных классах. Анализ контрольных работ. |
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка (тема, место, количество часов) | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами, в том числе с детьми |
я н в а р ь | Конкурс на полу- чение денежного поощрения луч-ших учителей на территории Кеме-ровской области. | Семинар-практикум УМК «Школа 2100» в свете ФГОС начального общего образования», Сосновская СОШ.
| Проблемная группа учи-телей начальных классов, работающих по УМК «Школа 2100»,творческая мастерская «Формирова-ние универсальных учеб- ных действий на уроках в начальной школе», Елан-ская СОШ.
| КРИПК и ПРО, «Реализация ли-чностно - ориен-тированного обу-чения младших школьников в ас-пекте содержа-ния УМК «Перс пективная нача- льная школа», 11.01-20.01.2012, 72 ч. | Групповая: 1. Аттестация педагогов в 2010 - 2011 учебном году. Индивидуаль-ные: 1. Для участни-ков конкурса «Педагогичес-кие таланты Кузбасса»; 2. Для участни-ков конкурса на получение дене- жного поощре-ния лучших учи- телей на терри-тории Кемеров-ской области. | Анализ выполнения конт-рольных работ по русскому языку, математике в 4-х классах за I полугодие. |
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка (тема, место, количество часов) | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами, в том числе с детьми |
ф е в р а л ь | Мониторинг качес- тва образования муниципальной системы образова-ния «Уровень вос-питанности обуча-ющихся 4классов» | Семинар-практикум «Формирование познава- тельной активности как средство повышения ка-чества знаний младших школьников», Сидоровс-кая СОШ. | Проблемная группа учи-телей начальных классов, работающих по УМК «Школа 2100», школа пе- дагогичекого опыта «Ме- тодика преподавания ма- тематики по программе «Школа 2100», Атама-новская СОШ.
| КРИПК и ПРО, «Современные аспекты деятель-ности учителей начальных клас-сов в условиях модернизации образования», 24.02–16.03.2012, 144 ч.
| Индивидуаль-ные: 1. Подготовка к научно - практи-ческой конфере-нции педагогов; 2. Подготовка к участию в «Ме-тодической мо- заике»; 3. Прием доку- ментов на кон-курс «Педаго-гические талан-ты Кузбасса»; 4. Подготовка школьников к районной олим - пиаде.
| Экспертиза материалов, представляемых на научно-практическую конферен-цию.
Экспертиза материалов, представляемых на конкурс «Педагогические таланты Кузбасса».
|
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка (тема, место, количество часов) | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами, в том числе с детьми |
м а р т | Методическая мозаика; Научно - практи-ческая конфе-ренция педагогов;
Муниципальный этап конкурса «Педагогические таланты Кузбасса». | Семинар-практикум «Технология современно-го урока в начальной шко-ле», Красулинская СОШ. | Проблемная группа учи-телей начальных классов, работающих в условиях перехода на ФГОС НОО, педогическая мастерская «Реализация программы «Школа 2100» в условиях перехода на ФГОС НОО», Тальжинская ООШ. |
| Групповая: «Требования к написанию нау-чно - методичес-кой статьи, рефе- рата». Индивидуальная 1. Подготовка докладов к нау-чно - практичес- кой конферен-ции»; 2. Прием доку- ментов на кон-курс «Педагог – психолог Рос- сии».
| Районная олимпиада уча-щихся начальных классов по русскому языку, литера-турному чтению, матема-тике, окружающему миру. |
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка (тема, место, количество часов) | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами, в том числе с детьми |
а п р е л ь | Областной этап Всероссийского конкурса «Учи- тель года–2011 г.», Муниципальный этап Всероссийс- кого конкурса«Пе- дагог – психолог России». | Семинар-практикум, «Тестирование как один из способов проверки знаний обучающихся в начальных классах» Куйбышевская ООШ. | Для руководителей школь ных методических объеди нений школа педагогичес-кого опыта «Система оце-нки достижений планиру-емых результатов освое-ния ОП НОО», Костенковская СОШ.
| КРИПК и ПРО «Современные аспекты деятель-ности учителей начальных клас-сов в условиях модернизации образования», 16.04–08.05.2012, 144 ч. | Групповая: Подготовка и проведение ито- гового тестиро-вания выпуск-ников первой ступени. Индивидуаль-ная: 1. Для участни - ков конкурса «Педагог – пси- холог России». | Образовательная выставка «Образование. Карьера. Занятость» |
Месяц | Областные и районные мероприятия с педагогами | МО учителей | Проблемные творческие группы, творческие лаборатории | Курсовая подготовка (тема, место, количество часов) | Консультации (групповые, индивидуаль-ные) | Другие формы работы с педагогами, в том числе с детьми |
м а й | Семинар-практикум «Региональный компо-нент на уроках окружа-ющего мира», Ильинская ООШ.
|
| КРИПК и ПРО, Образовательная программа«Шко-ла 2100» как образовательная система развива-ющего образова-ния», 72 ч, 14.05-23.05.2012. | Групповая: составление тематического планирования на новый учебный год. | Проведение годовой промежуточной аттестации учащихся школы I ступени. Диагностика затруднений учебного процесса учителей начальных классов. Формирование заявок на курсовую подготовку педагогов и руководящих работников. | |
и ю н ь | Областной этап Всероссийского конкурса «Педагог – психолог России» | МО «Подведение итогов работы. Диагностика затруднений учителей», Куртуковская ООШ.
| НИПК, «Требования ФГОС к органи-зации воспита-тельно-образова-тельного процес-са в начальной школе»,72 ч. | Индивидуаль-ные: 1. Составление тематического планирования на новый учеб- ный год; 2. Для участни - ков конкурса «Педагог – пси- холог России». | Анализ выполнения ито-говых контрольных работ по русскому языку, мате-матике в выпускных класс-сах школы I ступени. Формирование заявок на курсовую подготовку педа-гогов и руководящих работников. Анализ работы РМО. Составление плана работы РМО. |


