Анализ состояния успеваемости и качества знаний обучающихся
В начале четверти
в школе обучались 998 учеников,
в течение первой четверти из школы выбыли 4 ученика, прибыл 1 ученик,
в конце четверти – 995 учеников.
Уровень обученности составил 99,2 %
(в прошлом году в 1 четверти – 99,2 %, по итогам года – 99,9%),
качество обученности– 51,9% (в прошлом году в 1 четверти – 51,7%, по итогам года – 58,2 %).
В сравнении с предыдущими годами динамика выглядит следующим образом: 
Движение обучающихся в течение года
Классы | Начало года | Год | ||
прибыли | выбыли | конец | ||
1 | 105 | 105 | ||
2 | 114 | 1 | 113 | |
3 | 83 | 83 | ||
4 | 100 | 100 | ||
1-4 | 402 | 1 | 401 | |
5 | 75 | 75 | ||
6 | 101 | 1 | 101 | |
7 | 77 | 77 | ||
8 | 120 | 120 | ||
9 | 101 | 1 | 102 | |
5 – 9 | 474 | 1 | - | 475 |
10 | 52 | 2 | 50 | |
11 | 70 | 70 | ||
10 – 11 | 122 | - | 2 | 120 |
Всего | 998 | 1 | 3 | 995 |
Количество учеников с одной «3»
предмет | 5а | 5б | 5в | 6а | 6б | 6в | 6г | 7а | 7б | 7в | 8б | 8в | 8г | 8д | 9б | 9в | всего |
Русский яз. | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 13 | |||||||||
Математика | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
Алгебра | 1 | 1 | |||||||||||||||
Геометрия | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
Химия | 2 | 2 | |||||||||||||||
Физика | 1 | 1 | |||||||||||||||
Англ. язык | 3 | 1 | 4 | ||||||||||||||
Биология | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 | |||||||||
История | |||||||||||||||||
ИВМ | |||||||||||||||||
ИТОГО | 4 | 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 33 |
Количество неуспевающих
l 7 б класс – Суворов Руслан (английский язык);
l 7 в класс – Щеголев Дмитрий (английский язык, биология);
l 8 д класс – Воробьев Роман (русский язык);
l 9 б класс – Косцов Артем (история, биология);
l 9 г класс – Беляев Андрей (русский, биология)
Пропуски уроков
l Пропущено - 17450
l По болезни – 12231
l Без уважительной причины – 879 (5%):
Ø 5в – 91
Ø 7б – 44
Ø 8д – 282
Ø 9а – 73
Ø 9б – 41
Ø 10а – 265
Динамика пропусков уроков: 2008 – 2009 год – 2,2%,
2009 – 2010 год – 2,9%, 2010 – 2011 год – 3%.
