Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 5 )

средняя общеобразовательная школа № 96 г. Сочи, реализующего федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования на 2011 – 2012 уч. год

Пояснительная записка

I.  Общие положения

1.  Учебный план составлен на основании следующих нормативно - правовых документов:

-  приказ Минобрнауки России "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования";

-  приказ Минобрнауки России "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000" (далее – приказ № 000);

-  постановление Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"» (далее – СанПиН);

-  постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» (с изменениями);

-  приказ департамента образования и науки Краснодарского края от 6 сентября 2010 года № 000 «О внесении изменений в приказ департамента образования и науки Краснодарского края «Об утверждении перечня образовательных учреждений края, являющихся пилотными (апробационными) площадками по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 9 апреля 2010 года № 000»;

-  приказ департамента образования и науки Краснодарского края /1 «О введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края в 2011 году».

-  письмо департамента образования и науки Краснодарского края от 5 июля 2011 года № /11-14 «Об учебных планах образовательных учреждений для 1-х и 2-х классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в учебном году»

-  приказ департамента образования и науки Краснодарского края «О примерных учебных планах общеобразовательных учреждений Краснодарского края».

В соответствии с Уставом школы и нормами СаНиНа 2.4.2.2821-10 продолжительность учебной недели для 1 класса составляет 33 учебные недели.

Реализация курса ОБЖ:

В 1 классе курс ОБЖ входит в содержание курсв «Окружающий мир».

На изучение курса «Кубановедение» в 1 классе отводится 1 час за счёт курса «Окружающий мир».

Учебные предметы в обязательной части учебного плана 1 класса представлены в полном объёме с соблюдением недельной нагрузки по каждому предмету, предусмотренным базисным учебным планом, что обеспечивает единство школьного образования.

Согласовано ведущий специалист отдела общего и профессионального образования управления по образованию и науке администрации г. Сочи ________________ « » августа 2011г.

Приложение Утверждено решением Педагогического совета протокол от «29» августа 2011г директор МОУ СОШ № 96 _________________

Таблица-сетка часов учебного плана

МОУ СОШ №96 города Сочи для 1-х классов,

реализующие федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в 2011– 2012 учебном году

Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего
I	II	III	IV
Русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	4	4	4	16
Английский язык	-	2	2	2	12
Математика	4	4	4	4	16
Окружающий мир	1	1	1	1	4
Духовная культура народов России	-	-	-	0,5*	0,5*
Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	1	1	1	1	4
Физическая культура	3	3	3	3	12
Кубановедение	1	1	1	1	4
Итого	21	23	23	23,5*	90,5*
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	21	23	23	23,5*	90,5*

* при 5-дневной учебной неделе после внесения изменений в нормативную базу.

Зам. директора по УВР _________

Внеурочная деятельность

Согласно Приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. N 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования» Основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность.

Внеурочная деятельность позволят в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

В условиях введения ФГОС внеурочная деятельность обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Количество часов, отводимое на внеурочную деятельность нефиксированное, что позволяет рационально планировать занятость обучающихся в течение дня.

Задачи внеурочной деятельности

1.  Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными организациями, ДК, библиотеками, семьями учащихся.

2.  Включение учащихся в разностороннюю деятельность.

3.  Формирование навыков позитивного коммуникативного общения.

4.  Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами,

сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.

5.  Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.

6.  Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура) - для формирования здорового образа жизни.

7.  Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных

программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время.

8.  Совершенствование системы мониторинга эффективности воспитательной работы в школе.

9.  Углубление содержания, форм и методов занятости учащихся в свободное от учёбы время.

10.  Организация информационной поддержки учащихся.

11.  Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.

Принципы реализации внеурочной деятельности

-  Включение учащихся в активную деятельность.

-  Доступность и наглядность.

-  Связь теории с практикой.

-  Учёт возрастных особенностей.

-  Сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности.

-  Целенаправленность и последовательность деятельности (от простого к сложному).

На содержание программы оказали влияние следующие факторы:

·  Традиции школы.

·  Особенности возраста, класса, индивидуальности детей.

·  Месторасположение школы.

Направления реализации внеурочной деятельности

1.  Создание оптимального педагогически организованного пространства проведения учащимися свободного времени.

2.  Проведение необходимых для оптимальной занятости учащихся в свободное от учёбы время организационно-управленческих мероприятий.

3.  Совершенствование содержания, форм и методов занятости учащихся в свободное от учёбы время.

4.  Информационная поддержка занятости учащихся в свободное время.

5.  Научно-методическое обеспечение занятости учащихся во внеурочное время.

6.  Совершенствование уровня кадрового обеспечения.

7.  Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.

Программа организации внеурочной деятельности, в соответствии с приоритетными направлениями программы развития школы, состоит из подпрограмм, в рамках которых реализуются 5 направлений деятельности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.

Внеурочная деятельность	Класс
Направление	Форма и название	I	II	III	IV
Спортивно-оздоровительное	Кружок «Юный турист»	1	1	1	1
Духовно-нравственное	Кружок «Мы Россияне»	1	1	1	1
Общеинтеллектуальное	Кружок «Вокруг света»	1	1	1	1
Общекультурное	Кружок «Азбука общения»	1	1	1	1
Социальное	Кружок «Очумелые ручки»	1

Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям: