ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано | Утверждаю | |
Руководитель ООП по направлению 150700 декан МФ проф. | Зав. кафедрой М проф. |
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Аудиовизуальные средства представления информации»
(наименование по рабочему учебному плану)
Направление: 150700 «Машиностроение»
Профиль: «Оборудование и технология сварочного производства»,
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: заочная
Составитель: доцент
Санкт-Петербург
2012
Составитель: доцент
Научный редактор: профессор
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Цели изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины заключается в ознакомлении с основами построения и принципами работы операционных систем персональных компьютеров, основными приемами составления и оформления технологических и деловых документов при помощи текстовых процессоров, приемов ввода значений, расчетов и построения диаграмм в электронных таблицах, принципы накопления и сортировки информации в системах управления базами данных, отображения наглядного материала в программах презентаций.
1.2 Задачи изучения дисциплины
- понятие об объектном подходе;
- общая характеристика MS Office;
- возможности текстовых редакторов: шрифты, стили, списки, колонки, таблицы, рисунки, дополнительные возможности текстовых редакторов;
- принципы создания и форматирования в текстовых редакторах;
- пользовательские панели инструментов;
- использование HTML-редакторов;
- основные принципы поиска информации в сети Internet, сохранение найденной информации;
- организация символьных вычислений;
- основы статистического и графического анализа данных.
1.3 Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «Аудиовизуальные средства представления информации», изучаемая на 1 и 2 курсах, является значимой в подготовке инженеров сварочного производства. Дисциплина базируется на знании таких фундаментальных наук, как информатика, высшая математика, инженерная графика и др.
Дисциплина «Аудиовизуальные средства представления информации» является основой для курса «САПР в сварке», кроме того, знание и умение использовать возможности информационных технологий обеспечивают качественное оформление выпускной квалификационной работы.
2. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Знать:
- функции операционной системы, способы управления ресурсами, функциональных компонентов;
- приемы создания документов в соответствии с правилами оформления технологических карт при помощи программы редактора;
- принципы построения таблиц данных и диаграмм при помощи программ электронных таблиц;
- устройство баз данных и систем управления базами данных;
- подходы к созданию документов наглядной демонстрации.
Иметь представление:
- о возможностях программных продуктов SPOTSIM, BUTTSIM, MAGSIM, LASIM, CUTSIM, ARMSW, ANSYS;
- о реализации численных методов и технологических расчетов с помощью электронных таблиц.
Уметь:
- создавать текстовые, демонстрационные документы, электронные таблицы и базы данных;
- составлять алгоритм и программы решения задач в электронных таблицах;
- работать в свободно распространяемых программах: «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА АВТОМАТИЧЕСКОЙ СВАРКИ ПОД ФЛЮСОМ», «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА СВАРКИ В СРЕДЕ ЗАЩИТНЫХ ГАЗОВ», «РАСЧЕТ РЕЖИМОВ СВАРКИ И РАЗМЕРОВ ОДНОПРОХОДНЫХ ШВОВ ПРИ СВАРКЕ В УГЛЕКИСЛОМ ГАЗЕ»;
- уметь свободно пользоваться информационно-поисковыми системами, владеть различными способами сохранения информации;
- уметь применить Интернет-проекты в профессиональной деятельности.
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Объем часов учебной работы по формам обучения, видам занятий, и самостоятельной работе представлен в табл. 1.
Таблица 1
Вид учебной работы | Всего часов | ||
Форма обучения | |||
очная | очно-заочная | заочная | |
Общая трудоемкость дисциплины | 170 | ||
В том числе аудиторные занятия: лекции практические занятия (ПЗ) Лабораторные занятия (ЛЗ) | 40 16 24 | 20 4 12 | 12 4 8 |
Контрольная работа | 1 | 1 | 1 |
Промежуточный контроль, количество | |||
Вид итогового контроля | экзамен |
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Обязательный минимум содержания дисциплины по ГОС ВПО
Прикладные компьютерные программы
Введение. Основные приемы работы в текстовых редакторах WYSIWYG. Реализация численных методов и технологических расчетов в среде Excel и OpenOffice. org Calc. Создание презентаций средствами MS PowerPoint. Основные приемы работы в свободно распространяемых программах для расчета сварочных режимов «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА АВТОМАТИЧЕСКОЙ СВАРКИ ПОД ФЛЮСОМ», «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА СВАРКИ В СРЕДЕ ЗАЩИТНЫХ ГАЗОВ», «РАСЧЕТ РЕЖИМОВ СВАРКИ И РАЗМЕРОВ ОДНОПРОХОДНЫХ ШВОВ ПРИ СВАРКЕ В УГЛЕКИСЛОМ ГАЗЕ». Анализ данных на компьютере. Интернет-ресурсы. Заключение.
4.2 Содержание модулей и тем учебной дисциплины
Введение (4 часа)
[1], с.5...15
Сущность объектного подхода. Виды операционных систем. Классификация. Назначение и функции операционной системы. Функциональные компоненты операционной системы. Многозадачная графическая многопользовательская ОС Windows. Стандартные программы ОС Windows.
Объекты Windows. Интерфейс пользователя. Устройства для управления в ОС Windows. Буфер обмена в ОС Windows. Клавиатурные комбинации клавиш. Возможности портфеля. Оптимизация элементов файловой системы, виртуальной памяти и работы жестких дисков.
Модуль 1. Основные приемы работы в текстовых редакторах
WYSIWYG (20 часов)
[1], с. 45...115; [2], с. 20…83
Текстовые редакторы. Общая характеристика пакетов OpenOffice и MS Office. Пользовательские панели инструментов редакторов WYSIWYG.. Кодировки. Шрифты. Редактирование текста и форматирование документа в MS WORD. Таблицы. Замена элементов текста. Внедрение внешних данных. Использование стилей и шаблонов Электронный документ, или дополнительные возможности MS Word. Использование HTML-редакторов для работы с документами. Форматирование текста в таблицах, колонках и списках в MS WORD. Создание оглавления в MS WORD.
Модуль 2. Реализация численных методов и технологических расчетов
в среде Excel и OpenOffice. org Calc (40 часов)
[1], с. 115...210; [2], с. 100…128
Визуальное проектирование интерфейса. Работа с данными. Использование Мастера функций для технологических расчетов в MS Excel и OpenOffice. org Calc. Финансовые функции. Логические функции. Функции-ссылки. Проверка свойств и значений. Функции для работы с текстом Специальные операции с массивами. Управление точностью вычислений. Поиск ошибок.
Дополнительные возможности Мастера диаграмм для инженерного и научного анализа: круговые диаграммы; гистограммы; точечные графики и диаграммы; лепестковые, пузырьковые, и биржевые диаграммы; графическое отображение поверхностей.
Рациональная организация технологических расчетов в MS Excel и OpenOffice. org Calc: основы численных методов; поиск корня уравнения; трансцендентные уравнения; аппроксимация зависимостей; обыкновенные дифференциальные уравнения; дифференциальные уравнения в частных производных; численное интегрирование; метод Монте-Карло; поиск оптимального решения; решение систем уравнений.
Введение в программирование на VBA. Среда разработки. Структура программы. Подпрограммы. Операторы. Работа с объектами MS Excel. Зашита информации внутри рабочей книги. Совместная работа.
Модуль 3. Создание презентаций средствами
MS PowerPoint (20 часов)
[1], с. 205...231
Общие положения. Основные приемы работы в MS PowerPoint. Дополнительные возможности форматирования, работа с таблицами, графиками, изображениями. Создание слайдов и эффекты. Управление показом презентаций. Вызов MS Excel в процессе презентации.
Модуль 4. Основные приемы работы в свободно распространяемых программах для расчета сварочных режимов «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА АВТОМАТИЧЕСКОЙ СВАРКИ ПОД ФЛЮСОМ», «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА СВАРКИ В СРЕДЕ ЗАЩИТНЫХ ГАЗОВ», «РАСЧЕТ РЕЖИМОВ СВАРКИ И РАЗМЕРОВ ОДНОПРОХОДНЫХ ШВОВ ПРИ СВАРКЕ В УГЛЕКИСЛОМ ГАЗЕ» (20 часов)
[2], с. 129…146; [5]
Функциональные возможности программ «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА АВТОМАТИЧЕСКОЙ СВАРКИ ПОД ФЛЮСОМ», «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА СВАРКИ В СРЕДЕ ЗАЩИТНЫХ ГАЗОВ», «РАСЧЕТ РЕЖИМОВ СВАРКИ И РАЗМЕРОВ ОДНОПРОХОДНЫХ ШВОВ ПРИ СВАРКЕ В УГЛЕКИСЛОМ ГАЗЕ». Установка программ. Интерфейс программ. Сравнительный анализ программных продуктов.
Модуль 5. Анализ данных на компьютере (22 часа)
[2], с. 147…252
Графический анализ данных. Сравнительный анализ пакетов MS Excel, Gnuplot и OpenOffice. org Calc. Двумерная и трехмерная графика.
Основы статистического анализа данных в MS Excel и OpenOffice. org Calc. Нормальное распределение и описательная статистика. Равномерное распределение. Дискретное распределение. Сравнение средних дисперсионный анализ данных. Корреляция и регрессионный анализ.
Модуль 6. Интернет-ресурсы (20 часов)
[1], с. 400…450
Программное обеспечение и протоколы. Стандарт документов Интернета. Доменные имена. Программы для работы в сети Интернет: Microsoft Internet Explorer, , Opera.
Навигация в Сети. Классификационные ИПС. Словарные ИПС. Смешанные ИПС. Предметные ИПС. Основные принципы поиска информации. Сохранение найденной информации: сохранение текстовой, графической, архивной информации; сохранение ссылок (закладок). Подготовка данных к публикации в сети Интернет.
Электронная почта. MS Outlook. The Bat! Eudora. Бесплатная интернет-почта. Spam.
Профессиональные Интернет-проекты: электронные библиотеки, возможности сайтов Российской национальной библиотеки, мультимедийных продуктов.
Заключение (4 часа)
[1], с. 450…555
Освоение дисциплины построено на понимании сущности объектного подхода. Именно усвоение этого аспекта позволяет решать конкретные практические задачи инженеру-сварщику, в том числе в локальных вычислительных сетях и в Интернете. Эти задачи включают подготовку текстов, графики, проведение вычислений, создание презентаций для поддержки лекций и докладов, использование технологий мультимедиа. Представленный сравнительный анализ программных продуктов позволяет оценить их границы и перспективы применения.
4.3 Тематический план лекций
для студентов очно-заочной формы обучения
(10 часов)
1. Значение объектного подхода. Назначение и функции операционной системы. Функциональные компоненты операционной системы – 4 часа
2. Основные приемы работы в текстовых редакторах WYSIWYG. Реализация численных методов и технологических расчетов в среде Excel и OpenOffice. org Calc – 4 часа
3. Интернет-ресурсы. Программное обеспечение и протоколы. Стандарт документов Интернета – 2 часа
4.4. Перечень тем практических занятий
(очно-заочной и заочной форм обучения)
Номер и название раздела (темы) | Наименование лабораторной работы | Кол-во часов | |
Ауд | ДОТ | ||
Раздел 4. Основные приемы работы в свободно распространяемых программах для расчета режимов сварки. | Расчет режимов сварки в программах «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА АВТОМАТИЧЕСКОЙ СВАРКИ ПОД ФЛЮСОМ», «РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ РЕЖИМА СВАРКИ В СРЕДЕ ЗАЩИТНЫХ ГАЗОВ», «РАСЧЕТ РЕЖИМОВ СВАРКИ И РАЗМЕРОВ ОДНОПРОХОДНЫХ ШВОВ ПРИ СВАРКЕ В УГЛЕКИСЛОМ ГАЗЕ». | 3 | 3 |
4.5 Перечень тем лабораторных работ
(очно-заочная форма обучения)
Номер и название раздела (темы) | Наименование лабораторной работы | Кол-во часов | |
Ауд. | ДОТ | ||
Раздел 1. Основные приемы работы в текстовых редакторах WYSIWYG | Создание отформатированного документа с оглавлением, таблицами, графическим объектом и применением одной, двух и трех колонок текста в разных разделах при помощи MS Word. | 3 | 3 |
Раздел 2. Реализация численных методов и технологических расчетов в среде Excel и OpenOffice. org Calc | Инженерные расчеты в среде Excel и OpenOffice. org Calc | 3 | 3 |
Раздел 3. Создание презентаций средствами MS PowerPoint | Создание презентации PowerPoint. | 2 | 2 |
Раздел 5. Анализ данных на компьютере | Основы статистического анализа в среде Excel и OpenOffice. org Calc | 2 | 2 |
Раздел 6. Интернет-ресурсы | Навигация в Сети | 2 | 2 |
(очно-заочная форма обучения)
Номер и название раздела (темы) | Наименование лабораторной работы | Кол-во часов | |
Ауд. | ДОТ | ||
Раздел 1. Основные приемы работы в текстовых редакторах WYSIWYG | Создание отформатированного документа с оглавлением, таблицами, графическим объектом и применением одной, двух и трех колонок текста в разных разделах при помощи MS Word. | 3 | 3 |
Раздел 2. Реализация численных методов и технологических расчетов в среде Excel и OpenOffice. org Calc | Инженерные расчеты в среде Excel и OpenOffice. org Calc | 3 | 3 |
Раздел 3. Создание презентаций средствами MS PowerPoint | Создание презентации PowerPoint. | 2 | 2 |
5. ВИДЫ КОНТРОЛЯ
5.1 Виды текущего контроля
Тесты по разделам дисциплины.
Контрольная работа.
5.2 Вид итоговой аттестации
Экзамен
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1 Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная:
1. , Олифер операционные системы. – Спб.: Питер, 2003. – 593 с.
2. Эффективная работа: Office XP– Спб.: Питер, 2004. – 1072 с.
6.1.2. Дополнительная:
1. Windows XP. Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2003. – 704 с.
2. , Microsoft Access 2002. - Спб.: БХВ-Петербург, 2002. – 1040 с.
3. Excel, VBA, Internet в экономике и финансах. Спб.: БХВ-Петербург, 2003. – 816 с.
6.1.3 Интернет-ресурсы
http://cae. ustu. ru/cont/soft/magsim. htm
http://www. /
7. Средства обеспечения освоения дисциплины
7.1. Учебно-методический комплекс по дисциплине, содержащий темы практических занятий и указания по их проведению, тренировочные тесты по разделам дисциплины, вопросы для подготовки к экзаменам по всем разделам и темам дисциплины. В УМК содержатся указания по использованию информационных технологий при изучении дисциплины.
7.2. Электронный вариант УМК размещен на учебном сайте СЗТУ.
7.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Учебные аудитории, оборудованные 6 компьютерами типа Pentium 4, мультимедиапроектором.
