План-Конспект урока

План-Конспект урока.

(Тема урока)

1.	ФИО (полностью)
2.	Место работы	МКОУ СОШ №23 г. Волчанска Свердловской обл.
3.	Должность	Учитель информатики
4.	Предмет	Информатика и ИКТ
5.	Класс	7
6.	Тема и номер урока в теме	Логические законы и правила преобразования логических выражений. 6-й урок
7.	Базовый учебник	Босова и ИКТ 7 кл

8.  Цель урока:

Отработка навыков учащихся по решению логических задач и контроль знаний по теме «Логические законы»

9. Задачи:

- обучающие

- способствовать усвоению теоретического материала

-развивающие

- способствовать развитию и закреплению навыков формализации задачи

- способствовать закреплению навыков решения логических задач

-воспитательные

- воспитывание коммуникативных навыков учащихся

- воспитывание критического отношения к уровню учебных навыков

10.  Тип урока – Практическое занятие, закрепление материала

11.  Формы работы учащихся – Групповая (работа в парах)

12.  Необходимое техническое оборудование – рабочий компьютер учащегося (10 шт), карточки для фиксацииответов.

13.  Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организацион-ный		Приветствует класс, проверяет учащихся по списку, называет тему урока	Занимают места за письменными столами, называют кто отсутствует на уроке, записывают тему урока в тетрадь	3
2	Мотивация к уроку и актуализация необходимых знаний	ЭОР1 ЭОР3	Демонстрирует теоретический материал ЭОР1 и ЭОР3, комментирует важные моменты, акцентирует внимание учащихся на особенностях решения логических задач.	Внимательно смотрят демонстрацию на экране, слушают комментарий учителя, задают уточняющие вопросы.	5
3	Повторение, совместное выполнение заданий	ЭОР6 ЭОР4	Предлагает учащимся совместно решить задания из ЭОР6 и ЭОР4	Выполняют предложенные задания, отвечая с места.	6
4	Выполнение практических и контрольных заданий учащимися	ЭОР2 ЭОР5 ЭОР7 (ЭОР3 для справки)	Предлагает учащимся самостоятельно выполнить сначала практическое задание, затем контрольное задание. Напоминает о необходимости фиксации результатов в карточке ответов.	Занимают рабочие места за ЭВМ, выполняют задания, фиксируя результаты в карточках ответов. Используют ЭОР3 для справочного материала	15
5	Формулирование выводов урока. Рефлексия.		Анализирует выводы учащихся, оценивает текущий уровень навыков учащихся по решению логических задач	Формулируют выводы, оценивают свою степень усвоения материала и уровень выработанных навыков	4
6	Домашнее задание		Формулирует задание: Придумать и записать в тетради задачу, для решения которой необходимо составление и преобразование логического выражения	Записывают задание в дневник и в тетрадь	2

Приложение к плану-конспекту урока

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Логические формулы. Формализация выражений. Логические законы. Применение логических законов	Интерактивное задание	Тестовое задание	http://fcior. edu. ru/card/2000/logicheskie-zakony-i-pravila-preobrazovaniya-logicheskih-vyrazheniy. html
2	Контрольные задания по теме: логические законы, основные правила преобразования логических выражений	Интерактивное задание	Тестовое задание	http://fcior. edu. ru/card/3342/logicheskie-zakony-i-pravila-preobrazovaniya-logicheskih-vyrazheniy. html
3	Практические задания по теме: логические законы, основные правила преобразования логических выражений	Интерактивное задание	Тестовое задание	http://fcior. edu. ru/card/5667/logicheskie-zakony-i-pravila-preobrazovaniya-logicheskih-vyrazheniy. html
4	Контрольные задания по теме: логические законы, основные правила преобразования логических выражений	Интерактивное задание	Тестовое задание	http://fcior. edu. ru/card/10048/logicheskie-zakony-i-pravila-preobrazovaniya-logicheskih-vyrazheniy. html
5	Практические задания по теме: логические законы, основные правила преобразования логических выражений	Интерактивное задание	Тестовое задание	http://fcior. edu. ru/card/10357/logicheskie-zakony-i-pravila-preobrazovaniya-logicheskih-vyrazheniy. html
6	Практические задания по теме: логические законы, основные правила преобразования логических выражений	Интерактивное задание	Тестовое задание	http://fcior. edu. ru/card/13523/logicheskie-zakony-i-pravila-preobrazovaniya-logicheskih-vyrazheniy. html
7	Практические задания по теме: логические законы, основные правила преобразования логических выражений	Интерактивное задание	Тестовое задание	http://fcior. edu. ru/card/14287/logicheskie-zakony-i-pravila-preobrazovaniya-logicheskih-vyrazheniy. html