Таблица сооответствия
проводимых семинаров и педагогических советов
годичным методическим темам
2001 – 2002 учебный год | 2002 – 2003 учебный год | 2003 – 2004 учебный год
| |
Методическая тема школы | Новые педагогические технологии в системе образования | Новые педагогические технологии в системе образования | Педагогические условия развития познавательной самостоятельности в условиях внедрения исследовательских методов обучения |
Темы семинаров | · Технология предупреждения и ликвидации пробелов в знаниях школьников. теоретический семинар · Обучение в сотрудничестве. игра-имитация · Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности. · Разноуровневое обучение и условия его организации. теоретический семинар | · Ведение школьной документации, планирование, выставление оценок (+оценочные шкалы),текущая и итоговая отчетность в рамках зачетной системы. семинар - практикум · Оценивание знаний учащихся: теория, психология, практика. теоретический семинар · Как и зачем работать с родителями. (Диагностика родительских интересов. Система работы с родителями. Чему учить родителей. Как увлечь и вовлечь родителей в жизнь школы.) круглый стол | · Типы, фазы и особенности уроков. теоретический семинар · Теория познания, мотивация и стимулирование познания. семинар-практикум · Особенности организации и ведения научно-исследовательской деятельности в школе. игра-имитация · Организация деятельности профессиональных объединений педагогов. конференция |
Темы педагогических советов | · Деятельность учителя на уроке как осуществление взаимосвязи целей, возможностей и способностей ученика и учителя. · Учебник – неизменная основа для различных вариантов урока. · Различные формы и приемы организации приемлемого поведения в классе. | · Психолого-педагогическое обеспечение учебного процесса (что нужно знать о себе, о детях, о родителях, о творчестве, активизации деятельности на уроке и после него). · Проблема дозирования учебных нагрузок. · Конфликты: пути преодоления (причины, особенности поведения и пути выхода из конфликтов). | · Мотивация и стимулирование в процессе обучения. · Проблема организации творческой деятельности учащихся на уроке и в послеурочное время. · Объект, организация научно-исследовательской деятельности учителей. Стимулы и наука. Наука и дети. Наука для школы и наука для себя. |
МОУ средняя общеобразовательная школа № 000
«Повышение квалификации, самообразование и саморазвитие учителей»
Рассматриваемые положения | 2000 –2001 учебный год | 2001 – 2002 учебный год | 2002 – 2003 учебный год | 2003 – 2004 учебный год | |
Реализация тем самообразования педагогов. | Оптимальное использование знаний, полученных в ходе курсовой подготовки и переподготовки. | Анализ работы методических объединений над методической темой. | Организация деятельности профессиональных объединений педагогов | ||
Предложенные доклады | традиционные | · Использование знаковой системы на уроках истории
· Учет психологических и возрастных особенностей учащихся на уроках математики
· Групповая работа на уроках географии в 6 классе
· Организация самостоятельной работы учащихся по изучению французского на уроках в старших классах
· Игровые уроки физ. культуры во 2 и 3 классах
· Работа с научно-познавательными и художественными текстами на уроках литературного чтения
· Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы
| · Исследовательская работа на уроках математики
· Пути повышения эффективности географического образования
· Технологический подход к проектированию учебного процесса при обучении физике
· Литературное образование младших школьников , | · Уровень эффективности работы методических объединений педагогов. , МО «Обществознание» , МО «Технология и искусство» , МО коммуникативных дисциплин и литературного образования , МО естественно научного и математического образования В., МО начального образования | |
стендовые | · Компьютерная графика
· Интернет-технологии в образовании , | · Поиск новых идей эффективного управления образовательным процессом , |
МОУ средняя общеобразовательная школа № 000
Научно - практическая
расширенная конференция школьников
«Путь к успеху»
1-я расширенная НПК 2000 – 2001 учебный год | 2-я расширенная НПК 2001 – 2002 учебный год | 3-я расширенная НПК 2002 – 2003 учебный год | |
Количество учащихся, представивших работы | 28, из них ср. звено – 9, старшее – 19 · История · Литература · Химия · Биология · Геометрия · география | 35, из них ср. звено –10,старшее звено25 · Биология –2 · География – 10 · Литература – 11 · История – 4 · Экономика – 1 · Физика – 4 · Математика - 3 | 27, из них: · История – 3 · Обществознание – 2 · Культурология – 1 · Музыка – 1 · Литература – 7 · Английский язык – 1 · Геометрия – 4 · Химия – 2 · Физика – 2 · Биология – 2 · География - 2 |
Работающие секции | · филология · естественные науки · общественные науки · математика | · точные дисциплины · естественные науки · общественные науки · филология | · филология · математика · естественные науки · история, культурология |
Направлены на районную НПК работы | 7, из них: · литература –2 · история –2 · биология –2 · химия -2 | 10, из них: · литература –2 · экология 1 · экономика –1 · геометрия –1 · история –2 · физика –2 · география -1 | |
Получены дипломы | 2, по литературе (2) и истории(2) | 1, по литературе(1) | |
Особенности конференции | · первая конференция, в которой принимали участие ученики 5-8 классов | · выступления выпускников школы участвовавших в НПК · преставление положения о сообществе «Альманах» | · +9 учащихся начальной школы представили творческие работы на пленарном заседании · представлены стендовые доклады по культурологии и геометрии · организована первая выставка творческих работ начальной школы и реферативных работ учащихся старших классов |
МОУ средняя общеобразовательная школа № 000
