Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МАКАРОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ЧЕРНОГОЛОВКА»
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Элективный курс по химии
« Вода»
8 - 9 класс
Составила учитель химии
учебный год
Пояснительная записка
Данный курс по выбору предназначен для учащихся 8 – 9 классов. Его программа рассчитана на 17 курс часов.
Содержание курса знакомит учащихся с химическим составом, свойствами, применением воды, значением воды в жизни человека. Практическая направленность тем делает данный курс очень актуальным.
Курс включает в себя теоретический материал ( лекция и беседы),практические занятия, решение расчётных задач, игры по теме «Вода. Растворы».
Задачи курса:
Показать значение воды: вода – вещество № 1 на планете.
Углубить знания учащихся по химии.
Дать учащимся возможность реализовать и развить свой интерес к химии.
Научить решать расчётные задачи.
По окончанию курса учащиеся должны уметь:
1. производить вычисления состава растворов с использованием массовой доли растворенного вещества, молярной концентрации, растворимости;
2. приготовить раствор заданной концентрации;
3. Демонстрировать простейшие опыты, иллюстрирующие химические свойства воды;
4. Правильно расходовать воду, пить воду.
ПРОГРАММА
1. Вода самое удивительное вещество на земле.
Из истории. Роль воды в жизни планеты. Состав и физические свойства воды. Аномальные свойства воды. Роль воды в жизни человека.
2. Вода растворитель
Массовая доля растворённого вещества. Расчёты с использованием массовой доли растворённого вещества. Растворимость вещества. Решение задач на растворимость.
Молярная концентрация. Расчётно – практические задачи на приготовление растворов заданной концентрации. Насыщенные растворы. Практическое занятие «Выращивание кристаллов».
3. Химические свойства воды.
Химические свойства воды. Взаимодействие воды с простыми и сложными веществами. Упражнение в составление уравнений химических реакций. Электролитическая диссоциация. Роль воды.
4. Экологический стресс.
Почему не кончается вода. Почему имея ресурсы воды в достаточном количестве организм современного человека испытывает жажду. Правила приёма воды.
Календарно – поурочный план
№ | Тема | Кол-во часов |
Вода самое удивительное вещество на земле. | 3 | |
1. | Просмотр фильма. | |
2. | Лекция – беседа « Вода – вещество № 1» | |
3. | Физические свойства воды. | |
Вода растворитель | 7 | |
4. | Вода растворитель. Растворимость веществ. | |
5. | Решение расчётных задач: вычисление массовой доли растворенного вещества | |
6 - 7. | Молярная концентрация. Решение задач. | |
8. | Практическая работа «Приготовление растворов заданной концентрации» | |
9. | Растворы ненасыщенные, насыщенные, пресыщенные. Практическая работа « Выращивание кристаллов». | |
10. | Практическая работа «Очистка поваренной соли» | |
Химические свойства воды | 3 | |
Демонстрационные опыты. | ||
12. | Упражнение в составлении уравнений химических реакций | |
1 | Роль воды в электролитической диссоциации | |
15. | Игра « Вода. Растворы» | |
Экологический стресс | 2 | |
16. | Понятие о стрессе. Экологический стресс. Функции воды в организме человека. Правила по приёму воды. | |
17. | Почему вода не кончается. |


