1. Работа с детьми, склонными к правонарушениям
Название мероприятия | Сроки | Ответственные |
1.Выявить всех проблемных детей, | Сентябрь | Социальный педагог |
начиная с 1 класса и завести на них | -октябрь | Кл. руководители |
учетный лист | ||
2.Путем систематических наблюдений за | 1 полугодие | Социальный педагог |
детьми, установить характер их | Психолог | |
педагогической запущенности | ||
З. Путем наблюдения, социометрических | Октябрь- | Социальный педагог |
измерений и анкетирования установить | ноябрь | Кл. руководители Классные |
положение ученика в классном | Психолог | |
коллективе, характер взаимопонимания с | ||
ним, наметить пути и способы улучшений | ||
4. Изучить интересы, склонности и | Сентябрь | Социальный педагог |
способности учеников группы «риска», | -октябрь | Психолог |
возможное включение их во внеурочную, | ||
Кружковую, общественно-полезную | ||
деятельность | ||
5.Установить, входит ли «трудный ребенок» | Сентябрь | Социальный педагог |
в другие компании | -октябрь | Психолог |
6.Изучить положение ребенка в семье | Ноябрь-декабрь | Социальный педагог |
7.Вести систематический учет пробелов в | В течение | Социальный педагог |
знаниях, умениях и навыках проблемных | года | Психолог |
детей | ||
8.Привлекать детей группы «риска» к | В течение года | Зам. дир. по ВР |
участию в культурно-массовой и | Социальный педагог | |
спортивной работе. Особое внимание | Библиотекарь | |
уделять их читательским интересам и вкусам. | Учитель физической | |
культуры | ||
9.Организовать ненавязчивый контроль за | В течение года | Социальный педагог |
проведением свободного времени | Классный руководитель | |
10.Совместно с инспекторами ОДН: - проводить беседы на правовые темы - привлекать инспекторов ОДН ОВД и ЛОВД к заседаниям совета профилактики; - к индивидуальным беседам с учащимися, состоящими на внешнем учете и внутри школьном контроле | В течение года | Соцпедагоги Инспектора ОВД и ЛОВД |
11. Привлечение самих уч-ся к укреплению правопорядка в школе | В течение года | Зам. дир. по ВР Социальный педагог |
12.Совместное принятие мер по поступившим сигналам о правонарушениях учащихся | В течение года | Социальный педагог |
Классный руководитель Инспектора ПДН | ||
13.Выявление семей, уклоняющихся от воспитания детей | В течение года | Зам. дир. по ВР Социальный педагог Психолог |
14.Организация консультаций специалистов(психологов, педагогов медиков) для родителей и детей группы «риска» | В течение года | Зам. дир. по ВР |
15.Организация тематических встреч, вечеров родителей с работниками образования, правоохранительных органов, прокуратуры и здравоохранения | В течение года | Зам. дир. по ВР Социальный педагог Психолог |
2.Работа с опекаемыми детьми
Работа с нормативно – правовыми документами | |||
1.Выявление детей оставшихся без попечения родителей | сентябрь | Социальный педагог Кл. руководители | |
2. | Информирование кл. рук. обизменениях в законодательстве РФ в части организации деятельности по защите прав детей-сирот и оставшихся без попечения родителей. | в течение года | Социальный педагог Кл. руководители |
3.Совместная работа школы №45 и соцзащиты в формировании и корректировки банка данных детей - сирот и детей оставшихся без попечения родителей. | течение года | Социальный педагог Кл. руководители | |
Информационно - аналитическая деятельность | |||
1.Подготовка материалов по итогам организации жизнедеятельности опекаемых детей. | осень весна | Социальный педагог | |
2. | Подготовка информации назаседания совета профилактики и педсоветах | по мере необход имости | Социальный педагог |
Организационная деятельность | ||
1.Создание банка данных по вопросам организации жизнедеятельности детей находящихся под опекой. | в течение года | Социальный педагог |
2.Организация внеурочной занятости опекаемых. | в течение года | Социальный педагог |
3.Организация занятости опекаемых во время каникул. | каникулы | Социальный педагог Кл. руководители |
4.Организация обследования условий жизни опекаемых детям. | осень весна | Социальный педагог Кл. руководители |
Индивидуальная работа с детьми, | в течение | |
5. Индивидуальная работа с детьми находящимися под опекой по проблемам обучения и воспитания | года | Социальный педагог Кл. руководители |
6.Организация психологического сопровождения детей находящихся. под опекой. | по мере необходимости | Психолог |
7.Индивидуальная работа с опекаемыми детьми по итогам, углублённого мед. осмотра. | по мере необходимости | Медработник |
Просветительская деятельность | ||
1.Проведение собраний опекунов. | по мере необходимости | Социальный педагог |
2.Беседы с опекаемыми детьми о правильной организации учёбы и отдыха. | в течение года | Социальный педагог |
3.Чествование опекаемых детей отличившихся в учёбе, во внеурочной деятельности и опекунов отлично выполняющих, свои обязанности по обучению и воспитанию подопечных. | май | Социальный педагог Кл. руководители |
Контрольная деятельность | ||
1.Контроль оформления личных дел опекаемых. | в течение года | Социальный педагог |
2.Контроль за условиями жизни опекаемых детей. | 2 раза в год | Социальный педагог Кл. руководители |
3.Контроль за деятельностью кл. рук. по вопросам обучения детей находящихся под опекой. | .1. раз в четверть | Социальный педагог |
3. Работа с детьми - инвалидами
1.Обучение на дому | В течение года | Учителя - предметники |
2.Подарки к Новому году | Декабрь | Социальный педагог |
3.Обеспечение учебниками | Сентябрь | библиотекарь |
4. Индивидуальные беседы | В течение года | Социальный педагог |
5.Посещение на дому | В течение года | Социальный педагог |
4. Работа с классными руководителями
1.Собрать списки учащихся склонных к правонарушениям, проживающих в неполных семьях, малообеспеченных и многодетных, в семьях опекунов | Сентябрь-октябрь | Социальный педагог Классный руководитель |
2.Совместно с классными руководителями, руководителями кружков и секций провести работу по охвату «трудных» подростков, детей, оставшихся без попечения родителей, детей- сирот кружками, спортивными секциями и другими видами внеклассной работы | Сентябрь | Социальный педагог Классный руководитель |
3.Принимать участие в подготовке и проведении классных часов и других внеклассных мероприятии по вопросам улучшения правовых знании учащихся и профилактики правонарушений и преступлений | В течение года | Социальный педагог Классный руководитель |
4.Совместно с классными руководителями посещать семьи учащихся требующих особого контроля и наблюдения | В течение года | Социальный педагог Классный руководитель |
5.Индивидуальное консультирование педагогов. | В течение года | Социальный педагог |
5. Работа с ОДН ОВД, ПДН ЛОВД и КДН.
1 .Поддерживать постоянную связь с ОДН ОВД, ПДН ЛОВД, КДН, участковыми инспекторами по различным вопросам работы школы по профилактике правонарушений и преступлений среди учащихся | В течение года | Социальный педагог Классный руководитель |
2.Систематически сверять списки учащихся, состоящих на учете в ОДН ОВД и КДН и задержанных за различные правонарушения и преступления | В течение года | Социальный педагог Социальный педагог |
3.Приглашать сотрудников ОДН ОВД, ПДН ЛОВД, КДН, специалистов правоохранительных органов, врачей, работников ГИБДД и других специалистов для проведения лекций | В течение года | Классный руководитель |
4.Участвовать в месячнике правовых знаний | В течение года | Социальный педагог |
5.Проводить работу по снятию с учета подростков, исправивших свое поведение и отношение к учебе и не совершающих правонарушения | В течение года | Социальный педагог |
6.Посещать районные мероприятия, семинары | В течение года | Социальный педагог |
7.Совместно с участковыми инспекторами проводить рейды по посещению семей «трудных» учащихся и неблагополучных семей | В течение года | Социальный педагог |
8.Изучать опыт работы социальных педагогов других школ | В течение года | Социальный педагог |
6. Работа с многодетными и социально-незащищенными
семьями
1 .Сбор информации о детях из многодетных семей; | 1-20.11 | А, |
2.Сбор информации о социально- незащищённых семьях; | 1-20.11 | А, Кл. руководители |
3.Материальная помощь многодетным и малообеспеченным семьям; | 1-20.11 | А, Кл. руководители |
4.Проведение индивидуальных консультаций для родителей по социальным вопросам; | в течение учебного года |
7. Диагностика и социометрия
1.Организация мониторинга социального состава обучающихся школы и их семей | Сентябрь | Зам. директора по воспитательной работе, классные руководители, социальный педагог |
2.Психодиагностика особенностей личности детей, склонных к девиантному поведению | В течение года(по запросам) | Психолог, социальный педагог |
3.Диагностика семейного воспитания (анкетирование, тест - вопросник ДРО) | В течение года(по запросу) | Кл. руководи |
3.Изучение потребности в рабочих местах для учащихся в летний период | Март - май | Классные руководители, |
8. Методическая работа
1. Организация и проведение консультаций для классных руководителей по теме: -«Профилактическая работа с учащимися по предупреждению недопустимости случаев психического и физического воздействия» -«Проблема занятости детей с девиантным поведением» -«Симптомы распознавания использования наркотиков» -«Проблемы дисциплины, недопустимость прогулов.» -«Социальное здоровье и социальная защита» «Аддитивное поведение и самооценка личности» | сентябрь сентябрь сентябрь октябрь Январь февраль |
Соц. педагоги Соц педагоги Соцпедагоги соцпедагоги соцпедагоги |
|
2.Анализ и обобщение опыта социально- педагогической деятельности. | май | соцпедагоги |
|
3.Участие в семинарах, методических секциях, практикумах по социально- педагогическим вопросам | В течение года | соцпедагоги |
|
4.Накопление банка данных по методикам работы. | В течение года | соцпедагоги |
9. Профилактическая работа с классами
1. классные часы на правовые темы | 1 четверть | соцпедагоги |
2. классные часы по профилактике вредных привычек | 2 четверть | соцпедагоги |
3 классные часы по профориентации | 3 четверть | соцпедагоги |
4 классные часы по профилактике правонарушений | 4 четверть | Инспектора ОДН ОВД, ПДН ЛОВД |
10. Профилактическая работа с родителями
1.Работа на микро участке школы: - - посещение обучающихся социально - незащищенной категории на дому, с целью обследования социально бытовых условий проживания и контроля за семьёй. | В течении года | Классные руководи классов, инспектора ОДН |
2.Проведение цикла профилактических бесед: ( согласно помесячного плана) | В течении года | Социальные педагоги школы, классные руководители, инспектор ПДН ЛОВД, ОДН ОВД |
3.Выявление семей, находящихся в социально опасном положении. Формирование банка данных по семьям. | В течении года | Классные руководители, инспектор ПДН ЛОВД, ОДН ОВД |
4.Психолого-педагогическое консультирование. | По запросу | Социальные педагоги, психологи, классные руководители |
5.Анализ анкетирования родителей с обязательным приложением анкет | Ноябрь | Психолог соцпедагоги |
6.Дни открытых дверей для родителей | Сентябрь, май | Зам. директора по УВР, ВР |
7.Привлечение родителей к проведению общественно-значимых мероприятий, экскурсии, походов и поездок детей | В течении года | Зам. директора по УВР, классные руководители |
