«Утверждаю»
Заведующая ГОУ д/с № 000
_____________
«____» _____________2011г.
План проведения «НЕДЕЛИ ЗИМНИХ ИГР И ЗАБАВ» в ГОУ д/с № 000
с 15.02.2011 по 19.02.2011г.
Подготовительная работа:
1. Рекомендации для педагогов по проведению недели «Зимних игр и забав» в ДОУ;
2. Написать сценарий проведения спортивного досуга «Тот, кто веселится, мороза не боится!»
3.Организовать в методическом кабинете выставку пособий, дидактического материала, дидактических игр по теме недели;
4.Оформление в группах информационного материала для родителей на тему: «Вот как мы играем, и не замерзаем!»
5. Подготовить наглядную агитацию для родителей (написать афиши, плакаты, выпустить информационные бюллетени, приглашения или др.);
6. Подготовить музыкальное сопровождение номеров программы праздника;
7. Изготовить или приобрести недостающий инвентарь и оборудование;
8.Обеспечить фотографирование наиболее интересных моментов праздника и победителей праздничных соревнований и конкурсов.
День недели: | Работа с педагогами: | Работа с детьми: | Работа с родителями: |
Понедельник День юных мастеров-скульпторов | Конкурс на лучшее оформление участков, фигур из снега Отв: Творческая группа - Время проведения: 13.00-14.00 | Игра – занятие «Что нам нравится зимой?» Отв: учителя-логопеды групп. Время проведения: 9.00 | Выставка наглядного материала в уголке для родителей на тему «Вот как мы играем, и не замерзаем!» Отв: воспитатели групп. |
Постройка снежных скульптур Отв: воспитатели групп Время проведения: 11.00 | |||
Вторник День спортивных игр | Консультация «Создание условий для игр и развлечений детей на воздухе в зимний период» Отв: - воспит. по физо Время проведения: 13.00-14.00 | Спортивный досуг «Тот, кто веселится, мороза не боится!» (игры – эстафеты) Отв: - воспит. по физо Время проведения: 11.00 | Консультация «Подвижные игры на прогулке» Отв: - воспит. по физо. Время проведения: 16.00 |
Игра-занятие «Зимняя олимпиада» - ознакомление детей с олимпийским движением Отв: воспитатели групп. Время проведения: 16.00 | |||
Среда Игры народные подвижные и хороводные | Консультация на тему «Роль народных игр в коррекционной работе с детьми с ОНР» Отв: – муз. рук-ль Время проведения: 13.00-14.00 | Игры минутки по народному календарю (зимние приметы, пословицы, поговорки) Отв: воспитатели групп. Время проведения: 9.00 | Участие родителей в прогулках: «Поиграй зимой со мной» Отв: воспитатели групп. Время проведения: 16.00 |
Беседа на тему: «Зимние развлечения на Руси» Отв: воспитатели групп. Время проведения: 16.00 | |||
Четверг По дороге зимних сказок и стихов | Консультация из опыта работы «Организация и проведение поэтических вечеров в группе» Отв: Время проведения: 13.00-14.00 | Игры-драматизации: «По дороге зимних сказок» Отв: воспитатели групп. Время проведения: 9.00 | Работа семейной мастерской по изготовлению кормушек для птиц. Отв: воспитатели групп. |
Литературный досуг «Вечер зимних стихов» Отв: воспитатели групп. Время проведения: 16.00 | |||
Пятница День интересных наблюдений и открытий | Анализ подготовки и проведения недели «Зимних игр и забав» в ДОУ Отв: - ст. воспитатель | Акция «Покормите птиц зимой!»(целевая прогулка в парк - ст. и подг. гр.) Отв.: воспитатели групп. Время проведения: 10.00 | Консультация на тему: «Влияние экспериментальной деятельности на развитие детского мышления» Отв: педагог-психолог Время проведения: 16.00 |
Конкурс детских рисунков в группах «Давай, раскрасим Зиму» Отв.: воспитатели групп. Время проведения: 16.00 |
Старший воспитатель -
По итогам проведения Недели зимних игр и забав методический кабинет каждого детского сада пополнится интересным материалом, а лучшие материалы по организации и проведению Недели войдут в окружной сборник.
понедельник – игры-забавы с детьми;
вторник – «зимние превращения», игры со снегом;
среда – «Давай, раскрасим зиму» конкурс рисунков о зиме;
Пришла зима, засыпала всё снегом - пришло время весёлых зимних забав. Как только выпал снег, воспитатели и ребята МДОУ "Детский сад № 000 «Солнечный лучик» начали готовиться к конкурсу снежных построек – продумали и спланировали какие снежные фигуры лучше разместить на участках.
Санки, ледянки, игры со снежками - сколько радости у ребят. Воспитанники старших возрастных групп вместе с воспитателями и родителями строили горки, крепости, веселые снежные фигуры, лабиринты. Малышам на помощь пришли папы и мамы - теперь и у них на площадках есть снежные постройки. Радуют всех снеговики и снежные бабы, можно кружить вокруг солнышка или осьминога, плывет по снежным волнам черепаха, можно прокатиться на о-о-очень длинной лошадке, спрятаться в снежной крепости…
Если собраться всем вместе - детям, родителям и педагогам, приложить фантазию и трудолюбие – то получиться прекрасный результат –настоящая зимняя сказка на участке.
Консультация для родителей «Развитие познавательной активности посредством опытнической деятельности детей» - средняя, подготовительная группы
Конкурс "Лучшая зимняя постройка"
С 23 ноября по 23 декабря в нашем детском саду проходил конкурс
«Лучшая зимняя постройка».
В конкурсе принимали участие все группы детского сада. Совместно они украсили территорию нашего детского сада и смастерили снежные постройки для проведения подвижных и спортивных игр для детей.
Целью конкурса являлось: развитие у детей и взрослых художественного вкуса, пробуждение фантазии, привитие навыков совместной работы; формирование терпения и упорства, стремления мастерить своими руками.
В состав исполнительного жюри входили:
заведующий ДОУ
зам. зав. по ВМР
старший воспитатель
педагог по изобразительной деятельности
члены родительского комитета группы «Теремок» , «Рябинка»
Так же в ДОУ были проведены консультации для воспитателей "Зимние игры и забавы"
Конкурсные работы были представлены в следующих номинациях:
· "Снежный дом" (детский дизайн);
· "Забавные игрушки-зверушки";
· "Творим, мастерим и играем" (постройки для проведения подвижных и спортивных игр).
Подведя итоги конкурса жюри определило победителей. Ими стали: I место - ясельная группа "Дюймовочка"; II место - ясельная группа "Гнездышко"; III место - разделили младшая группа "Ромашка" и старшая группа "Рябинка".
Полюбуйтесь, как дружно протекала совместная работа воспитателей и родителей с детьми, и какие интересные постройки они соорудили!
