Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Справка

по результатам мониторинговых обследований учащихся 4 классов Гремячинского муниципального района по русскому языку

(апрель 2011 год)

В апреле 2011 года в мониторинговых обследования качества общего образования по русскому языку приняло участие 99 учащихся 4 классов:

ОУ

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

Количество учащихся

33

20

9

4

33

По сравнению с 2009 и 2010 годом наблюдается увеличение количество участников мониторинговых обследований:

Год

2009

2010

2011

Количество учащихся

81

94

99

год

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

2009

23

10

6

6

36

2010

26

12

6

10

40

2011

33

20

9

4

33

При выполнении тестовых заданий в 2011 году отсутствуют учащиеся, которые справились с мониторингом на 100 баллов. В 2009 и 2010 году таковые учащиеся отсутствовали.

В 2011 году есть учащиеся, которые вообще не справились с мониторингом по русскому языку (Талалаев Иван, с/п МОУ СОШ № 3), (в прошлом году таких было двое).

При анализе результатов мониторинговых обследований качества общего образования учащихся 4 классов по русскому языку выявлено следующее:

Доля учащихся, показавших высокий уровень качества общего образования уменьшился по сравнению с 2009 годом в 8 раз:

Год

2009

2010

2011

Доля учащихся с высоким уровнем, %

8,64

5,32

0

Количество учащихся с высоким уровнем, чел.

7

5

0

Доля учащихся, показавших средний уровень качества общего образования уменьшился по сравнению с 2009 годом чуть более чем в 2 раза:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Год

2009

2010

2011

Доля учащихся со средним уровнем, %

50,62

50

19,19

Количество учащихся с высоким уровнем, чел.

41

47

19

Доля учащихся, показавших уровень ниже среднего качества общего образования увеличился по сравнению с предыдущими годами практически в 2 раза по сравнению с прошлым годом:

Год

2009

2010

2011

Доля учащихся с уровнем ниже среднего, %

39,51

36,17

72,73

Количество учащихся с высоким уровнем, чел.

32

34

72

Доля учащихся, показавших низкий уровень качества общего образования стабилен в течение последних 2 лет:

Год

2009

2010

2011

Доля учащихся с низким уровнем, %

1,23

8,51

8,08

Количество учащихся с высоким уровнем, чел.

1

8

8

При анализе результатов по отдельным образовательным учреждениям выявлено следующее:

1.  В общеобразовательных учреждениях отсутствуют учащиеся с высоким уровнем качества по русскому языку:

ОУ

год

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

2009

0%

30%

0%

0%

11,11%

2010

0%

8,3%

16,67%

0%

7,50%

2011

0%

0%

0%

0%

0%

Наблюдается резкая динамика снижения количества учащихся с высоким уровнем качества по русскому языку за последние 3 года.

ОУ

год

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

2009

0

3

0

0

4

2010

0

1

1

0

3

2011

0

0

0

0

0

2.  Наибольшая доля учащихся со средним уровнем качества по русскому языку в МОУ СОШ № 20:

ОУ

год

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

2009

30,43%

70,0%

66,67%

33,33%

58,33%

2010

53,85%

50%

33,33%

40,0%

50%

2011

12,12%

10,0%

22,2%

0,0%

33,33%

Количество детей с таким уровнем больше всего в МОУ СОШ № 20:

ОУ

год

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

2009

7

7

4

2

21

2010

14

6

2

4

20

2011

4

2

2

0

11

Наблюдается общая динамика снижения количества учащихся со средним уровнем качества по русскому языку за последние 3 года.

3.  100% учащихся с уровнем качества ниже среднего по русскому языку обучаются в МОУ СОШ № 16:

ОУ

год

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

2009

65,22%

0%

33,33%

66,67%

30,56%

2010

26,92%

33,33%

33,33%

40,0%

42,5%

2011

75,76%

80,0%

66,67%

100%

3,03%

Но количество детей с таким уровнем больше в МОУ СОШ № 3:

ОУ

год

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

2009

15

0

2

4

11

2010

7

4

2

4

17

2011

25

16

6

4

1

Наблюдается общая динамика увеличения в 2 раза количества учащихся с уровнем качества по русскому языку ниже среднего за последние 3 года.

4.  Наибольшая доля учащихся с низким уровнем качества по русскому языку в МОУ СОШ № 3:

ОУ

год

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

2009

4,35%

0%

0%

0%

0%

2010

19,23%

8,33%

0%

20,0%

0%

2011

12,12%

10,00%

11,11%

0%

3,03%

Количество детей с таким уровнем также больше в МОУ СОШ № 3:

ОУ

год

МОУ СОШ № 3

МОУ СОШ № 11

МОУ ООШ № 12

МОШ СОШ № 16

МОУ СОШ № 20

2009

1

0

0

0

0

2010

5

1

0

2

0

2011

4

2

1

0

1

Доля учащихся, показавших низкий уровень качества общего образования не имеет ярко выраженной динамики.

Выводы:

1.  Наблюдается общая динамика снижения количество учащихся с высоким уровнем и средним качеством по русскому языку за последние 3 года в каждом образовательном учреждении. Суммарно (высокий и средний уровень) 19,19% учащихся 4 классов обладают достаточным уровнем качества по русскому языку. (в 3 раза меньше по сравнению с прошлыми годами).

2.  Наблюдается резкое увеличение (с 40,74% в 2009 до 80,82 % в 2011 году) до количества детей с уровнем ниже среднего и низким уровнем качества по русскому языку.

3.  63% учащихся 4 классов обладают уровнем качества ниже среднего по русскому языку и 8% учащихся 4 классов обладают низким уровнем качества по русскому языку.

21.07.2011