Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Физкультурно-оздоровительная работа
В МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 25 «Василек» создана достаточно эффективная развивающая среда по здоровьесбережению в соответствии с ФГТ к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Значительно пополнены фабричным спортивно-игровым оборудованием физкультурный зал, бассейн (в рамках реализации федеральной программы «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования»). Педагогами изготовлено нестандартное оборудование для организации двигательной активности детей в группе и на прогулке. Проектной группой разработано содержание тематических недель «Транспорт на улице», «Зимние забавы», «Неделя здоровья», «Неделя безопасности», «Лето красное – безопасное», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», «С физкультурой дружим – ни о чем не тужим». Данные методические разработки активно используются педагогами в образовательном процессе.
Модернизация образовательной деятельности педагогического коллектива по реализации образовательных областей «ФК», «З», «Б» осуществляется в соответствии с программой «Здоровье».
В детском саду в течение учебного года проводится ряд традиционных профилактических и физкультурно-оздоровительных мероприятий: занятия физкультурой и плавание в бассейне, спортивные досуги и праздники, подвижные игры в течение дня, утренняя гимнастика и пробежки на воздухе, закаливающие процедуры (в том числе – криомассаж, дыхательная гимнастика, массаж биологически активных точек, полоскание зева солевым раствором, ходьба по солевым дорожкам), самостоятельная двигательная деятельность детей в течение дня.
В течение учебного года работают спортивные секции «Дельфиненок», «Саяночка», «Школа олимпийского резерва».
Медицинскими работниками с целью предупреждения респираторных заболеваний проводится специфическая профилактика вакциной «гриппол». В течение весенне-осеннего периода – закладывание в нос оксолиновой мази, прием фитонцидов (лук, чеснок).
Наряду с традиционными мероприятиями проводятся курсы приема кислородного коктейля.
Старшей медицинской сестрой, руководителями ДОУ регулярно осуществляется оперативный контроль проведения физкультурно-оздоровительных, профилактических мероприятий, соблюдения санэпидрежима в группах, организации питания.
На основе результатов углубленного медицинского осмотра и диагностики физического развития для детей, имеющих проблемы со здоровьем и освоением основных видов движений разрабатываются и реализуются индивидуальные карты оздоровления, индивидуальные маршруты развития.
Для сбережения психического здоровья, коррекции психоэмоционального поведения детей педагогами активно используются уголки психоэмоциональной разгрузки. Дети имеют возможность уединиться, выбрать тот или иной способ регуляции своего поведения. Психологом проводятся занятия с детьми по коррекции эмоционально-волевой сферы.
В период подготовки детей к поступлению в детский сад и в период адаптации проводится комплексная работа педагогов, психолога, медицинских работников для более легкого прохождения детьми адаптационного периода.
На протяжении пяти лет в детском саду работает Школа молодых родителей, на занятиях которой они получают квалифицированные советы о том, как подготовить ребенка к детскому саду. Психологом проводится предварительное знакомство с детьми, с семьями воспитанников, даются рекомендации, как помочь ребенку пережить период адаптации менее болезненно. В результате такой комплексной работы дети раннего возраста легко и безболезненно адаптируются к условиям детского сада.
Сложившаяся система работы по сохранению и укреплению здоровья детей, их физическому развитию позволила получить следующие результаты.
Заболеваемость детей
2009/10 | 2010/11 | 2011/12 | |
Дни, пропущенные одним ребенком по болезни. | 5,5 | 4,5 | 4,3 |
Заболеваемость (%) | 2,7 | 2,0 | 1,4 |
Наблюдается стабильная динамика постепенного снижения заболеваемости. Индекс здоровья составляет 39%. Не болели в прошедшем учебном году 114 детей.
Группы здоровья
Группа здоровья | 2010 | 2011 | 2012 |
I II III IV Всего детей | 28/10% 232/82,3% 20/7% 2/0,7% 282 | 22/8% 242/88,3% 8/3% 2/0,7% 274 | 11/3,8% 260/91% 14/4,9% 1/0,3% 286 |
Из представленных данных следует, что в прошедшем году уменьшилось количество детей с 1 группой здоровья и увеличилось со 2-ой (за счет увеличения в детском саду числа детей с туберкулезной интоксикацией).
Оздоровление детей в группах с туберкулезной интоксикацией
Кол–во групп | Кол–во детей | Пролечено за год | Улучшение | Выписано в обычную группу | % эффек- тивности | |
2009/10 | 2 | 32 | 32 | 26 | 4 | 80 |
2010/11 | 2 | 35 | 29 | 25 | - | 86 |
2011/12 | 2 | 34/80 | 41 | 36 | - | 88 |
Система оздоровительной и профилактической работы в группах для детей с туберкулезной интоксикацией позволяет сохранять положительную динамику в оздоровлении детей. Эффективность в 2011/12 гг. составляет 88%.
Сравнительный анализ углубленного медицинского осмотра показал следующее:
возраст | 2011 год | 2012 год | ||||
Подлежало м/о | Охвачено | % охвата | Подлежало м/о | Охвачено | % охвата | |
3 г. | 36 | 36 | 100 | 27 | 27 | 100 |
5 л. | 65 | 65 | 100 | 41 | 41 | 100 |
6 л. | 52 | 52 | 100 | 64 | 64 | 100 |
7 л. | 38 | 38 | 100 | 25 | 25 | 100 |
Всего | 191 | 191 | 100 | 157 | 157 | 100 |
Основные заболевания
Диагноз | 2011 г. | 2012 г. |
Нарушение зрения Дефекты речи Нарушение осанки Плоскостопие Гипертрофия небных миндалин Кариес Невроз Задержка НПР Астеноневротический синдром Бронхиальная астма ВПС Тубинфицирование | 2 49 7 32 19 65 7 4 1 3 - 67 | 6 41 - 6 13 58 5 5 1 3 2 80 |
В прошедшем году отмечается значительное снижение количества детей с плоскостопием, что говорит о качественном проведении профилактической работы и занятий с детьми, имеющими уплощенную стопу и плоскостопие.
Результативность достижений детьми планируемых результатов

Система организации физкультурно-оздоровительной и профилактической работы дошкольного учреждения была представлена на городском конкурсе, в котором детский сад стал победителем.


