Дополнительная образовательная программа «Волейбол»

КВН по русскому языку в 6 классе.

Тема «Занимательный и трудный русский язык»

Цель: обобщение и систематизация знаний по русскому языку.

Учитель: , учитель русского языка и литературы

МОУ СОШ п. Водла Пудожского района Республики Карелия.

1. КОНКУРС. – Приветствие команд. Разделить класс на 2 команды.

(название команды, капитан, приветствие)

2. КОНКУРС. - Разминка. Ответить «да» или «нет»

Вопросы:

1.  Может ли существительное быть сказуемым? (ДА)

2.  Может ли глагол быть подлежащим? (НЕТ)

3.  Может ли глагол на – ться быть глаголом 3 лица? (НЕТ)

4.  Пишется ли ь в сочетаниях – ЧН -, - ЧК -? (НЕТ)

5.  Могут ли сочетания – ЖИ - , - ШИ – писаться с буквой Ы? (НЕТ)

6.  Могут ли глаголы с НЕ писаться слитно? (ДА – нездоровится)

7.  Может ли предложение состоять из одного слова? (ДА)

8.  Пишется ли буква О в корнях – РАСТ - ? (ДА – росток)

9.  Пишется ли буква «Ы» после «Ц»? (ДА – цыган)

10.  Пишется ли буква «О» в окончаниях глаголов? (НЕТ)

11.  Может ли быть окончание Е у существительных на – МЯ в Р, Д, П. падежах? (НЕТ)

12.  Может ли быть окончание Е в Р, Д, П. падежах у существительных на – ИЙ, - ИЯ, - ИЕ? (НЕТ)

3. КОНКУРС. - Домашнее задание.

- команды задают вопросы друг к другу,

- конкурс стихов о русском языке,

- рисунки, газеты о русском языке.

4 КОНКУРС – Конкурс капитанов – сделать разбор предложения.

1. Дубовый листок оторвался от ветви родимой. (4)

2. Луч огня ударил в сердце птичье. (4)

5. КОНКУРС – Продолжить определение.

1)  Часть речи, которая отвечает на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ? и …(обозначает признак предмета, называется прилагательным)

2)  Часть речи, которая отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? и … (обозначает действие предмета, называется глаголом)

3)  Член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей, …(называется дополнением)

4)  Член предложения, который отвечает на вопросы наречий: где? когда? … (называется обстоятельством)

5)  Существительные с окончанием – А, - Я относятся … (к 1 склонению)

6)  Глаголы с окончанием – ЕШЬ, - ЕТ - относятся ( к 1 спряжению)

7)  К разносклоняемым относятся … (10 существительных на – МЯ и ПУТЬ)

8)  Окончание «И» пишется у существительных … (1 скл. – Р. п., 3 скл – Р, Д, П. п.)

6 КОНКУРС – Вопросы на смекалку.

1. Что зашифровано на рисунке. (столица, изба, кит)

2. Ответьте на вопросы.

- В кабинете директора детского театра раздался звонок. Он снял трубку и услышал: «Вам звонит (ударение на первый слог) учительница». «Не верю», - сказал директор и повесил трубку.

? Почему директор не поверил звонившей? (звонит – ударение на второй слог)

- Почему учитель из к/ф «Доживём до понедельника» возмутился, услышав от учительницы фразу: «Я им говорю: Не ложите в парту, а они ложат и ложат» ?

(не кладите, кладут (что делать?); положить (что сделать?))

3. Сколько слов здесь спрятано (работа на карточках).

1 карточка – гвоздики, уже, острота – 6 слов,

2 карточка – кругом, орган, хлопок – 6 слов.

4. Сколько падежных форм и какие у данных слов?

1) площади (Им. п мн. ч., Р, Д, П. п ед. ч) – 4 формы

города (Им п мн. ч., Р. п. ед. ч.) – 2 формы.

2) вечера ( Им. п. мн. ч, Р. п ед. ч.) – 2 формы.

загадки (Им. п. мн. ч, Р. п ед. ч.) – 2 формы.

7. КОНКУРС - Кто быстрее?

1. Разобрать слово по составу ( произвести морфемный разбор)

1) застеклить, настенный, надолго.

2) восходить, придорожный, невесело.

2. Записать 5 изученных: 1) частей речи (сущ, прил., гл, наречие, мест.)

2) членов предложения (подлежащее, сказуемое, определение,

дополнение, обстоятельство)

3. Назвать слово, которое спрягается, склоняется, не изменяется.

1) Весело щебечут ласточки.

2) деревья сильно скрипят.

4. Расставить ударения.

1) алфавит, красивее, случай, хозяева.

2) полчаса, щавель, положил, удобнее.

8. КОНКУРС - Разгадайте кроссворд, используя для ответов существительные на – МЯ.

1) Личное название человека, даваемое ему при рождении. (имя)

2) Горящий и светящий огонь. (пламя)

3) Верхняя часть головы. (темя)

4) Зачаток растения, состоящий из зародыша и оболочки. (семя)

5) Тяжёлая ноша, груз. (бремя)

6) Орган, выделяющий молоко у самок млекопитающих животных? (вымя)

7) Продолжительность, длительность чего-нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами. (время)

8) Широкое полотнище на древке. (знамя)

9) Приспособление в виде петли для упора ног всадника. (стремя0

10) Объединение людей в эпоху первобытнообщинного строя. (племя)

 

9. КОНКУРС – О каких знаках препинания идёт речь?

1) Когда слова гремели и блистали,

Я в моде был, я был на пьедестале!

Однако время новое настало –

Оно меня и свергло с пьедестала. (восклицательный знак)

2) Что о себе сказать могу?

Согнула жизнь меня в дугу.

За свой характер я плачу –

За то, что много знать хочу. (вопросительный знак)

10. КОНКУРС – Загадки.

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита.

Не человек, а рассказывает. (книга)

Стоит дом, кто в него войдёт,

Тот ум приобретёт. (школа)

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу. (дневник)

Чёрные, кривые, от рождения немые,

Станут в ряд – сразу заговорят. (буквы)

Подведение итогов, выделение лучшего игрока.

Учитель: Он твой наставник великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познания кручи –

Выучи русский язык!