Учебный план (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУСОШ № 7 ___________ «_____» _________ 2013 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ - СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №7

на 2учебный год

Принят на педагогическом совете

протокол от 30.г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план школы сформирован на основе базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования. Нормативной базой служат следующие документы:

- ст. 31, 32 Закона РФ «Об образовании»;

- Закон РФ от 28.№53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;

-постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

- приказы Министерства образования Российской Федерации:

·  «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планах для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

·  «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планах для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»

·  «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»

·  от 01.01.2001 №74 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планах для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»

·  «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте РФ от 01.01.01 № 000);

·  от 01.01.2001№ 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте РФ от 01.01.01 № 000)»

- приказ Министерства обороны РФ и Министерства образования и науки РФ (Минобрнауки России) от 01.01.2001 №96/134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах» (зарегистрирован Минюстом РФ 12 апреля 2010, регистрационный № 000);

- приказы департамента образования Тульской области:

·  «О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области от 5 июня 2006 № 000 «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования»

·  «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования»;

·  «Об обеспечении порядка введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Тульской области»;

- приказы министерства образования и культуры Тульской области:

·  «О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области «О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области от 5 июня 2006 № 000 «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования»

- приказы управления образования администрации г. Тулы

·  от 01.01.2001 «Об использовании в работе базисного учебного плана для ОУ Тульской области, реализующих программы общего образования»;

·  от 01.01.2001 «Об исполнении приказа департамента образования Тульской области «О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области от 01.01.2001 «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования »

·  от12.03.2010 «Об организации введения федерального образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях города Тулы»

·  от 01.01.2001 «О внесении изменений в приказ управления образования администрации города Тулы от 01.01.2001 «Об исполнении приказа департамента образования Тульской области «О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области от 01.01.2001 №91»

- писем Министерства образования Российской Федерации

·  ин (по основам православной культуры);

·  от 01.01.2001 №/13 (о гражданском образовании);

- письма Департамента образования Тульской области

·  от 01.01.2001 №НЖ-40-613 «Об организации образовательного процесса для детей, не обучавшихся или обучавшихся не систематически»;

·  от 01.01.2001 № /2982

-письма министерства образования и культуры Тульской области

·  от 01.01.2001 №/83

Учебный (образовательный) план 1- 3 классов является важнейшим нормативным документом по введению федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в действие, определяет максимальный объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, недельное распределение часов по предметам, направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам.

Учебный (образовательный) план 1-3 классов состоит из инвариантной части, которая обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта. Инвариантная часть базисного учебного (образовательного) плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

В структуру учебного плана 4-11 классов входят следующие компоненты:

-  федеральный;

-  региональный компонент (русский язык и (или) литература) и компонент образовательного учреждения.

Федеральный компонент (инвариантная часть учебного плана) содержит предметы, обеспечивающие выполнение государственного стандарта трех степеней образования: начального общего, основного общего, среднего (полного) общего.

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (элективные учебные предметы) составляют вариативную часть учебного плана.

В таблицах учебного плана представлено годовое и недельное количество часов по предмету.

Учебный год начинается 2 сентября.

Максимальный объем аудиторной учебной недельной нагрузки в 1 классах складывается из часов инвариантной части и определяется пятидневным режимом работы и использованием «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый); январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый (в соответствии с требованиями к режиму образовательного процесса, определенными СанПиН 2.4.2.2821-10 п.10.5, п.10.10.)

Максимальный объем аудиторной учебной недельной нагрузки складывается из часов инвариантной и вариативной частей и определяется: в начальной школе (2-4 классы), основной общей школе (5-6 классы) – пятидневным режимом работы школы с 45-минутной продолжительностью уроков, в основной общей (7 – 9 классы) и средней общей школе – шестидневным режимом работы школы с 45- минутной продолжительностью уроков (в соответствии с требованиями к режиму образовательного процесса, определенными СанПиН 2.4.2.2821-10 п.10.5, п.10.9.). Система образования школы продолжает развиваться как система, рассчитанная на образовательные потребности различных категорий обучающихся.

В процессе развития учреждения решаются следующие задачи: привидение образовательной системы в соответствие с изменившимися социально-экономическими условиями, удовлетворение возрастающих по количеству и качеству образовательных потребностей обучающихся и их родителей.

Одной из ведущих образовательных задач школа считает развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей обучающихся. Актуален путь дифференциации и вариативности обучения.

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (1-3 классы).

Учебный план 1-3 классов составлен на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования", от 01.01.2001№ 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

Продолжительность учебного года в 1- х классах – 33 учебные недели (5-дневная учебная неделя). В 1 –х классах применяется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый); январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый (в соответствии с требованиями к режиму образовательного процесса, определенными СанПиН 2.4.2.2821-10 п.10.5, п.10.10.). Максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе составляет 21 час в неделю (в соответствии с требованиями к режиму образовательного процесса, определенными СанПиН 2.4.2.2821-10 п.10.5).

Продолжительность учебного года: 2-3 классы – не менее 34 учебных недель, 5-дневная учебная неделя. Продолжительность урока для 2-3 классов – 45 минут (в соответствии с требованиями к режиму образовательного процесса, определенными СанПиН 2.4.2.2821-10 п.10.5, п.10.9).

На изучение учебного предмета «Русский язык» в 1-3 классах отведено 5 часов в неделю. Изучение предмета «Русского языка» направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания.

На изучение учебного предмета «Литературное чтение» в 1-3 классах отведено 4 часа в неделю. Изучение предмета «Литературное чтение» ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника.

На изучение учебного предмета «Математика» в 1-3 классах отведено 4 часа в неделю. Изучение предмета «Математика» направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса по 2 часа в неделю. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «Иностранный язык» во 2 классах реализуется через учебный предмет «Английский язык». Он формирует элементарные коммуникативные умения в говорении, аудировании, чтении и письме; развивает речевые способности, внимание, мышление, память и воображение младшего школьника; способствует мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком.

На изучение учебного предмета «Окружающий мир» в 1-3 классах отведено 2 часа в неделю. Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности.

Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами «Музыка» и «Изобразительное искусство» следующим образом: «Музыка» -33 часа (1час в неделю), «Изобразительное искусство» - 33 часа (1 час в неделю)в 1 классе, и «Музыка» -34 часа (1час в неделю), «Изобразительное искусство» - 34 часа (1 час в неделю) во 2 –3-х классах. Изучение предметов эстетического цикла («Изобразительное искусство» и «Музыка») направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства.

На изучение учебного предмета «Технология» в 1-3 классах отведен 1 час в неделю. Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов, в интеллектуально-практической деятельности ученика.

На изучение учебного предмета «Физическая культура» отведено 3 часа в неделю. Занятия по предмету «Физическая культура» направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (1-3 классы).

Модель внеурочной деятельности 1-3-х классов, обучающихся по ФГОС, построена на основе оптимизации внутренних ресурсов образовательного учреждения с участием учреждений дополнительного образования, работающих по договору с МБОУСОШ № 7.

В ее реализации принимают участие педагогические работники МБОУСОШ №7:

-  представители методических объединений,

-  психолог,

-  социальный педагог,

-  заведующий библиотекой,

-  инструктор по спорту,

-  педагог - организатор ОБЖ,

-  классные руководители.

Координирующую роль в данном процессе выполняют классные руководих классов.

Для реализации доступны следующие виды внеурочной деятельности:

1)  игровая деятельность;

2)  познавательная деятельность;

3)  проблемно-ценностное общение;

4)  досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);

5)  художественное творчество;

6)  социальное творчество (социально значимая волонтерская деятельность);

7)  трудовая деятельность;

8)  спортивно-оздоровительная деятельность;

9)  туристско-краеведческая деятельность.

Данная модель способствует реализации следующих направлений внеурочной педагогической деятельности: спортивно-оздоровительное, общеинтеллектуальное, духовно-нравственное, социальное, общекультурное.

Спортивно-оздоровительное направление представлено:

•  школьным кружком «Ритмика» ( 1-3 класс - 1 час в неделю)

•  общешкольными соревнованиями по плану воспитательной работы;

•  занятиями учащихся в различных спортивных секциях и клубах по индивидуальному выбору;

•  организацией двигательно-активных видов деятельности обучающихся на спортплощадке учреждения, в спортивном зале, рекреациях;

•  организацией физкультминуток в соответствии с рекомендуемым комплексом упражнений, подвижных игр на переменах, спортивного часа для детей, посещающих группу продленного дня;

• организацией дней здоровья.

Духовно-нравственное направление представлено:

•  школьными кружками «Маленький туляк» (1класс - 1 час в неделю),

•  Студия эстрадного вокала (2-3 класс),

• проведением тематических праздников, встреч с интересными людьми.
Социальное направление представлено:

·  школьным кружком «Школьник вышел на улицу» (3 класс -1 час в неделю);

·  общешкольными мероприятиями по плану воспитательной работы;

·  запланирована проектная деятельность учащихся (индивидуальная, групповая), выполняемая с участием родителей (законных представителей):

·  видеофильм «Один день из жизни нашего класса»;

·  видеоэкскурсия по школе «Наши старшие друзья»:

·  проект «Наш школьный двор» (план двора, рисунки «Школьный двор сегодня, завтра...»);

·  проект «Мои увлечения» (форма свободная, по выбору учащихся);

·  проект «Моя семья» (форма свободная, по выбору учащихся).

Общеинтеллектуальное направление представлено:

· школьным кружком «Я - исследователь»(2класс – 1 час в неделю, 3 класс – 1 час в неделю);

· участием в школьных олимпиадах, работе НОУ.

Общекультурное направление представлено системой работы классных руководителей по приобщению учащихся к мировым культурным ценностям (посещение музеев (очное, виртуальное) выставочных залов, театра, экскурсий, концертных программ, библиотек).

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (4 классы).

Учебный план 4 классов составлен на основании приказа МО РФ № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении федерального базисного учебного плана для начального общего, основного общего, среднего(полного) общего образования», приказа Министерства образования и науки РФ . "О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования", приказа департамента образования Тульской области "О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области "Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования".

Продолжительность учебного года: 4 классы – не менее 34 учебных недель, 5-дневная учебная неделя. Продолжительность урока для 4 классов – 45 минут (в соответствии с требованиями к режиму образовательного процесса, определенными СанПиН 2.4.2.2821-10 п.10.5, п.10.9).

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса по 2 часа в неделю. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «Иностранный язык» в 4 классах реализуется через учебный предмет «Английский язык».

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается в 4 классе по 2 часа в неделю, является интегрированным. В его содержание введены развивающие модули, разделы социально-гуманитарной направленности. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «Окружающий мир (человек, природа, общество)» в 4 классах реализуется через учебный предмет «Окружающий мир».

Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «Искусство (Музыка и ИЗО)» в 4 классах реализуется через учебный предмет «Музыка» - 34 часа (1 час в неделю) и учебный предмет «ИЗО» - 34 часа (1 час в неделю).

Учебный курс в 4-х классах «Основы религиозных культур и светской этики» представлен учебным модулем «Основы православной культуры» - 34 часа (1 час в неделю).

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения, реализующих программы начального общего образования, представлен предметами «Русский язык» в 4 классе – 68 часов (2 часа в неделю).

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

5-9 КЛАССЫ.

Учебный план 5-9 классов составлен на основании приказа МО РФ № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении федерального базисного учебного плана для начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования», приказа Министерства образования и науки РФ . "О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования", приказа департамента образования Тульской области "О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области "Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования".

Продолжительность учебного года в 5-6 классах не менее 34 учебных недель, 5-дневная учебная неделя. Продолжительность урока - 45 минут (в соответствии с требованиями к режиму образовательного процесса, определенными СанПиН 2.4.2.2821-10 п.10.5, п.10.9).

Продолжительность учебного года в 7-9 классах не менее 34 учебных недель, 6-дневная учебная неделя. Продолжительность урока - 45 минут (в соответствии с требованиями к режиму образовательного процесса, определенными СанПиН 2.4.2.2821-10 п.10.5, п.10.9).

Предложенный объем учебного времени для учебного предмета «Иностранный язык» достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «Иностранный язык» в 5-9 классах реализуется через учебный предмет «Английский язык».

Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «Обществознание (включая экономику и право)» в 6-9 классах реализуется через учебный предмет «Обществознание».

Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «Искусство (Музыка и ИЗО)» в 5-7 классах реализуется через учебный предмет «Музыка» - 35 часов (1 час в неделю) и учебный предмет «ИЗО» - 35 часов (1 час в неделю), в 8-9 классах реализуется учебный предмет «Искусство (Музыка и ИЗО)» - 35 часов (1 час в неделю).

Учебный предмет «История» в 6-9 классах включает в себя «Всеобщую историю» и «Историю России». Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «История» в 6-9 классах реализуется через учебные предметы «Всеобщая история» и «История России» следующим образом:

6 класс – «Всеобщая история» - 35 часов в год, «История России» - 35 часов в год, в расписании занятий прописывается как предмет «история» 2 часа в неделю; предмет «Всеобщая история» изучается в 1 полугодии (1, 2 четверть), предмет «История России» изучается во 2 полугодии (3, 4 четверть).

7 класс - «Всеобщая история» - 30 часов в год, «История России» - 40 часов в год, в расписании занятий прописывается как предмет «история» 2 часа в неделю; предмет «Всеобщая история» изучается во 2 полугодии (3, 4 четверть), предмет «История России» изучается в 1 полугодии (1, 2 четверть).

8 класс - «Всеобщая история» - 30 часов в год, «История России» - 40 часов в год, в расписании занятий прописывается как предмет «история» 2 часа в неделю; предмет «Всеобщая история» изучается в 1 полугодии (1, 2 четверть), предмет «История России» изучается во 2 полугодии (3, 4 четверть).

9 класс - «Всеобщая история» - 35 часов в год, «История России» - 70 часов в год (35 часов из инвариантной части учебного плана, 35 часов из компонента образовательного учреждения), в расписании занятий прописывается как предмет «история» 3 часа в неделю;

Учебный предмет «Математика» в 7-9-х классах включает в себя «Алгебру» и «Геометрию». Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «Математика» в 7-9 классах реализуется через учебные предметы «Алгебра» и «Геометрия» следующим образом:

7-е классы – алгебра – 140 часов в год (105 часов из инвариантной части учебного плана, 35 часов из компонента образовательного учреждения, 4 часа в неделю), геометрия – 70 часов в год (2 часа в неделю);

8-е классы – 140 часов в год (105 часов из инвариантной части учебного плана, 35 часов из компонента образовательного учреждения, 4 часа в неделю), геометрия – 70 часов в год (2 часа в неделю);

9-е классы – алгебра – 105 часов в год (3 часа в неделю), геометрия – 70 часов в год (2 часа в неделю).

Предложенный объем учебного времени для учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» достаточен для освоения на функциональном уровне. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-9 классах реализуется через учебный предмет «ОБЖ» следующим образом: 8-е классы – 35 часов в год (1 час в неделю) из инвариантной части учебного плана, 9-е классы – 35 часов в год (1 час в неделю) из компонента образовательного учреждения.

Курс ОБЖ на II ступени (5, 6, 7 класс) интегрируется через межпредметные связи с учебными курсами обществознания, химии, биологии, физики, физической культуры.

Компонент образовательного учреждения отражает специфику образования нашей школы, учитываются интересы различных категорий обучающихся, формирование интереса к естественно-математическим наукам, помощь отстающим, часто болеющим обучающимся по наиболее сложным предметам (русский язык, математика), усиленное развитие устной и письменной речи учащихся, как основы для освоения любого учебного предмета.

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения в 5-9 классах включает в себя:

Русский язык – 105 часов (3 часа в неделю) (5-6-е классы); 70 часов (2 часа в неделю) (7 класс); 35 часов в год (1 час в неделю) (8-9 класс);

Алгебра – 35 часов в год (1час в неделю) (7-8-е классы);

ОБЖ – 35 часов в год (1 час в неделю (9-е классы);

География – 35 часов в год (1 час в неделю) (6 –е классы);

Биология – 35 часов в год (1 час в неделю) (6-е классы)

Информатика и ИКТ – 35 часов в год (1 час в неделю) (7-е классы);

Технология – 35 часов в год (1 час в неделю) (8-е классы);

Химия - 35 часов в год (1 час в неделю) (8-е классы);

История – 35 часов в год (1 час в неделю) (9 –е классы);

Секреты русской орфографии – 35 часов в год (1 час в неделю) (5-е классы);

Учусь решать задачи по физике – 35 часов в год (1 час в неделю) (7 класс);

Решение уравнений и неравенств –35 часов в год (1 час в неделю) ( 9-е классы);

Занимательная математика – 35 часов в год (1 час в неделю) (5-е классы)

Саморазвитие личности -35 часов в год (1 час в неделюе классы);

Технология и начала конструирования – 35 часов в год (1 час в неделю) (9-е классы);

Методы решения физических задач - 35 часов в год (1 час в неделю) (9-е классы).

Программы курсов «Занимательная математика» (5 класс), «Секреты русской орфографии» (5 классы), «Учусь решать задачи по физике» (7 класс) направлены на помощь отстающим, часто болеющим обучающимся по наиболее сложным предметам (русский язык, математика, физика), предусматривают дистанционную форму обучения по запросам родителей (законных представителей).

Программа курса «Саморазвитие личности» направлена на развитие интересов учащихся к себе, стремление разобраться в своих способностях, поступках, формирование навыков самоанализа.

В программы курсов в 9-х классах: «Методы решения физических задач», «Технология и начала конструирования», «Решение уравнений и неравенств» внесена технологическая составляющая с профориентационной направленностью работы образовательного учреждения.

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

10А КЛАСС (универсальный)

Учебный план 10А составлен на основании приказа МО РФ № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении федерального базисного учебного плана для начального общего, основного общего, среднего(полного) общего образования», приказа Министерства образования и науки РФ . "О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования", приказа департамента образования Тульской области "О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области "Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования".