8 класс. 105 часов.

Неорганическая химия.

Федеральный компонент. 70 уроков.

Тема урока

Изучаемые вопросы

Пособия

Эксперимент

Домашнее задание

Введение. 5 уроков.

1. Предмет химии. Вещества, превращение веществ.

2. Роль химии в истории развития государства. Основоположники химической теории.

3. Химические формулы Ar и Mr.

4. Расчёты по химическим формулам.

5. Практическая работа № 1 «Правила поведения в химической лаб. Посуда, приборы».

Что изучает химия. Простые и сложные вещества. Химические элементы. Формы существования веществ.

История развития химии. Роль отечественных учёных. Основные законы химии.

Химическая формула. Чтение формул m (а) Ar, Mr.

Работаем по § 5. Р. Т. 13-20.

Д. о. коллекция простых и сложных веществ.

Твор. зад.

 

Диктант по знакам.

Диктант по знакам.

Техника безопасности.

§ 1, 2.

Р. т. 4-7

§ 2, 3. Р. т. 7-13.

§ 2 (2, 5).

§ 3 (6, 7).

§ 5 (1). Р. т. 13-16.

§ 5. Упр. 1, 2, 4, 6, 7, 8.

Тема 1. Атомы химических элементов. 8 уроков.

1. Основные сведения о строении атома. Состав атомных ядер.

2. Изменение числа p+-образование новых элементов. Изменение числа n°. Образование изотопов.

3. Периодическая система и строение атомов.

4. Измерение числа ē на внешнем уровне. Образование ионов. Ионная связь.

5. Взаимодействие атомов неметаллов с разной электроотр. Ковалентная полярная связь.

6. Взаимодействие металлов между собой. Металлич. химическая связь.

7. Контрольная работа № 1 по теме «Атомы химических элементов».

8. Анализ контрольной работы.

Доказательства сложности строения атомов. Модель атома. p+, n°, ē.

Современное определение «Химический элемент». Изотопы.

Физ. Смысл порядкового номера, группы, подгруппы периода. Причины изменения свойств в п. с.

Понятие иона. Ионная связь. Схема образования ионной связи.

Электр. Схема образования молекул неталлов с разными элек. Н2, Сl2, N2, О2.

Эл. и структурные формулы с ков. Полярной связи.

Металлическая связь.

В классе № 3, № 5.

В классе № 3, № 4.

Характеристика химического элемента. №2, 3, 5 (а, б). § 9.

С/р по хар-ке химических элементов № 3, № 4, № 5.

№ 4, № 6.

Варианты контрольной работы подготовить.

§ 6. Р. т. 20-21

§ 7, Р. т. 21-27.

§ 9. Р. т. 26-28

§ 9. Р. т. 29-32

§ 11. Стр. Р. т. 34-36.

§ 12. Р. т. 36-38.

Тема 2. Простые вещества. 6 уроков.

1. Простые вещества. Металлы. Физические свойства.

2. Простые вещества. Неметаллы. Аллотропия.

3. Молекуляр-ная масса вещества.

4. Молярный объём газа.

5. Обобщение знаний по теме «Простые вещества».

6. К/р по теме «Простые вещества» № 2

Характеристика и положение Ме в атомов металлов. Мет. связь, физические свойства. Ме – простые вещества.

Положение неметаллов в атомов неметалл. Ковалентная связь, физические свойства нем. Химич. формула Mr.

Понятие о молекулярной массе.

Понятие о молярном объёме.

Коллекция металлов.

Коллекция неметаллов.

§ 14 № 3.

Карточки с заданиями.

§ 13. Р. т. 41-42.

§ 14. Р. т. 43-45.

§ 15. Р. т. 48-50.

§ 16. Р. т. 61-63.

Тема 3. Строение химических элементов. 12+1 урок.

1. Степень окисления.

2. Бинарные соединения. Ме и не Ме, оксиды и другие соединения.

3. Основания.

4. Кислоты.

5. Урок-упражнение по основным классам неорганич.

соединений.

6. Аморфные и кристаллические вещества. Типы крист. решёток.

7. Практическая работа № 2 «Очистка поваренной соли».

8-9. Массовая и объёмная доля.

10. Обобщение темы «Строение химических элементов».

11. Контрольная работа № 3 по теме «Строение химических элементов».

12. Практическая работа № 3 «Приготовление раствора сахара».

Понятие о соединения.

Составление формул бинарных соединений. Названия.

Состав. Название, классификация.

Состав, названия, классификация. Расчёты по формулам.

Классификация веществ, составление формул.

Понятие о кристаллических решётках. Вещества с разными типами решёток.

Понятие о W. Вычисления.

Техника безопасности.

Упр. 1-7.

Образцы веществ. Р. т. 56-58.

Д. о. Индикаторы. Р. т. 61-65.

Д. о. св-ва кислот. Ф-лы кислот.

Р. т. (75-77), 73-75.

Таблицы. Р. т. 75-77.

Таблицы. Т. Б.

Тексты К/р.

§ 17. Р. т. 54-55.

§ 17. № 5-12.

§ 19. Упр. 2-6.

§ 20. Упр. 3-4. Р. т. 66-74.

§ 18-21.

§ 22. Р. т. 77-79.

Стр. 178.

§ 24. Р. т. 79-84.

Р. т. 84-87.

Стр. 185.

Тема 4. Изменения, происходящие с веществами. 10 уроков.

1. Физические явления.

2-3. Химические реакции.

4. Реакции разложения.

5-6. Реакции соединения.

7. Реакции (замещения) обмена.

8. Обобщение и систематизация знаний по типам хим. реакция.

9. Анализ контрольной работы.

10. Практическая работа № 4 «Признаки хим. реакции»

Способы очистки. Очистка питьевой воды. Перегонка.

Понятие о химических реакциях. Реакция горения. Экзо - и эндотермические реакции.

Сущность реакций разложения.

Сущность химич. Реакции соединения.

Сущность реакции (замещения) обмена. Реакция нейтрализации. Условия протекания реакций обмена до конца.

Техника безопасности.

Д. о.

Д. о. горение веществ; HCl+СаСО3; получение

Cu (OH)2, Н2SО4 +CuCl2.

Д. о. разложения KNО3, КМnО4, НNО3, Fе(ОН)3

Cu→ CuО→

Cu(ОН)2.

С/р по теме «Химические реакции».

Подготовка к Пр/р.

§ 25. Р. т. 88-89.

§ 26. Ст. 89-90

§Р. т. 100-102.

§ 30. Упр. 1-4.

§ 32. Р. т. 108-110.

Подг. К Пр/р стр. 183.

Тема 5. Скорость химических реакций. Химическое равновесие. 6 уроков.

1. Скорость химических реакций.

2. Зависимость от природы реагирующих веществ и других факторов.

3. Обратимые и необратимые реакции.

4. Химическое равновесие.

5. Самостоятельная работа по теме.

6. Анализ С/р.

Единицы измерения скорости. Гомогенные, гетерогенные реакции. Зависимость V от S.

а) природа реаг. веществ.

б) t.

в) концентрация.

Понятие обратимости. Условия протекания реакций.

Понятие о химическом равновесии. Принцип Ле-Шателье.

Д. о. Zn + HCl

Д. о. Zn, Mg, Fe с HCl

Л/р Условия протекания реакций.

Д. о. смещение химического равновесия.

Тема 6. Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов. 18 уроков.

1. Растворение как физико-химический процесс.

2. Раствори-мость. Типы раствори-мости.

3-4. Основные положения теории эл. д.

4-5. Ионные уравнения.

6-7. Оксиды.

8-9. Соли.

10. Обобщение материала по теме.

11. Урок-упражнение по подготовку К/р № 5.

12. Анализ контрольной работы.

13. Пр/р № 6. Свойства кислот, солей, оснований.

14-15. Окислительно-восстави-тельные реакции.

16. Свойства изученных классов в-в в свете ОВР.

17. Контрольная работа № 6.

18. Анализ контрольной работы.

Растворы. Гидраты. Кристаллогидраты. Явления при растворении.

Кривые растворимости. Насыщенные и ненасыщенные растворы. Зависимость растворов от t.

Ионы. Свойства ионов. Классификация ионов по составу, разряды.

Ионные уравнения. Реакции обмена. Подготовка к Пр/р. Стр. 240.

Состав оксидов, классификация, примеры.

Определение солей как электролитов. Химические свойства солей.

Понятие о генетической связи и генетических рядах.

Решение расчётных задач.

Техника безопасности.

Опр. С. О. элементов. Понятие об окислении, восстановлении.

Характеристика свойств простых веществ, кислот, солей в свете ОВР.

Л. о. растворение CuSО4. Д. о. Мгновнная крист-я.

Л. о. Растворимость веществ. Тепловые явления при растворении.

Л. р. Примеры реакции обмена.

Л/р. 12.

Л/р. 13. Соли.

Подготовка к К/р.

Д. о. Zn+HCl→

Р. т. 157-163.

Р. т. 164-165.

Подготовка к Пр/р.

§ 34. Р. 186-188.

§Р. т. 116-119.

§Р. т. 121-125.

§ 37. Упр. 1-5.

Р. т. 126-129.

§ 41. Упр. 1-5. Р. т. 147-153.

§ 41. Упр. 1-5. Р. Т. 147-153.

§ 43. Упр. 1-8.

Учебник 242-243.

Тема 7. Шеренга великих химиков 8 уроков.

Повторение материала 8 класса. Основные понятия, законы, теории.

Великие ученые-химики.

8 класс. 105 часов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Неорганическая химия.

Компонент уроков.

Тема урока

Изучаемые вопросы

Пособия

Эксперимент

Домашнее задание

Введение. 2 урока.

1. Периодичес-кая система химических элементов.

2. Обобщение темы, С/р.

Общее знакомство со структурой , группы. П. С. справочник.

Знаки! Наизусть.

С/р по химическим формулам.

§ 4. Р. т. 10-13.

Подготовка к К/р.

Тема 1. Атомы химических элементов. 3 урока.

1. Электроны. Строение электронных уровней.

2. Взаимодействие атомов немет. Ковалентная неполярная связь.

3. Обобщение сведений о химической связи.

Характеристика ē. Завершённые и незавершённые уровни.

Схема образования молекул Н2, Сl2, N2, О2. Электронные и структ. Формулы.

§ 8 (3, 6).

§ 10 (4, 5).

Р. т. 38-40.

§ 8. Р. т. 23-26

§ 10. Р. т. 32-33.

Повтор. § 8-12.

Тема 2. Простые вещества. 3 урока.

1. Количество вещества.

2.Урок упражнения по решению задач.

3. Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.

Количество вещества, применение, кмоль, моль, моль; Закон Авогадро.

Решение задач о n, M, N.

Подготовка текстов К/р.

§ 15. Р. т. 45-50.

Тема 3. Строение химических элементов. 6 уроков.

1. Важнейшие классы бинарных соединений: оксиды, водор. соединения.

2-3. Соли.

4. Чистые вещества и смеси.

5. Урок-упражнение. Расчёты по формуле.

6. Анализ контрольной работы.

Составление формул, название, расчёты по формулам. Характеристика важнейших соединений.

Состав и название солей. Расчёты по химическим формулам.

Понятие о чистом веществе и смесях.

Образцы оксидов СО2, SiО2, Н2О.

Формулы солей. Р. т. 70-73.

Таблицы. Подг. К К/р.

Пр. р-та. № 3.

§ 18. Упр. 2, 3, 4. Ст. 58-61.

§ 21. Упр. 1-3.

§ 23. Р. т. 77-79.

Подг. К пр. работе.

Тема 4. Изменения, происходящие с веществами. 3 урока.

1-2. Закон сохранения массы. Химические уравнения.

2. Реакции замещения.

3. Контрольная работа № 4 по теме

«Изменения, происходя-щие с веществами».

Количественная сторона химической реакции. Роль Ломоносова, Дальтона. Химические уравнения. Индексы, коэффициенты. Составление уравнений.

Сущность реакций разложения.

Д. о. Закон сохр. массы.

Д. о. Na+H2O

Fe+CuCl2

Zn+НCl

§ 27. Упр. 1-4. Р. т. 91-93.

§ 31. Р. т. 105-107.

Тема 5. Скорость химических реакций. Химическое равновесие. 2 урока.

1. Катализ и катализатор.

2. Обобщение темы «Закономерности химических реакций».

Катализ, катализатор, ингибиторы, ферменты.

Разложение Н2О2

Тема 6. Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов. 10 уроков.

1-2. Электролитическая диссоциация

3. Практическая работа № 5 «Условия протекания реакций до конца».

4-5. Генетическая связь между классами неорганических веществ.

6. К/р. № 5 по теме «Растворение. Растворы. Раствори-мость».

7. Классификация химических реакций.

8-9. Обобщение знаний по теме. Подготовка к к/р.

10. Практическая работа № 7 «Решение эспер. задач по теме.

Электролиты и неэлектролиты. Степень э. д. Сильные и слабые электролиты. Механизм э. д.

Техника безопасности.

Понятие о генетической связи и генетических рядах.

Различные признаки химических реакций.

Опр. С. О. элементов. Понятие об окислении, восстановлении.

Техника безопасности.

Д. о.

Д. о. Р. Т. 154-157.

Р. т. 166-169.

§ 35. Р. т. 119-121.

Стр. 240.

§ 42.

Запись в тетради.

Тема 7. Шеренга великих химиков 3 урока.

Повторение материала 8 класса. Основные понятия, законы, теории.

Великие ученые-химики.

Тематическое планирование индивидуальных занятий.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3