План ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

для 5-х классов, реализующих ФГОС основного общего образования, МОУ СОШ №7 г. Ейска

МО Ейский район

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа по внеурочной деятельности разработана в соответствии с федеральными и региональными нормативными документами:

1.  Письмо департамента общего образования Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».

2.  Письмо министерства образования и науки Краснодарского края от 01.01.2001 № /12-14 «Об организации внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях, реализующих ФГОС начального и Основного общего образования», письму от 01.01.2001 № /12-14 «О рекомендациях по оформлению рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)».

3.  Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.01 г. N 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

4.  Письмо департамента образования и науки Краснодарского края от

08.09.2011  г. №/11-14. «Об отдельных вопросах финансового обеспечения введения (ФГОС)»

5.  Письмо департамента образования и науки от 01.01.2001 г. №/«Об особенностях организации внеурочной деятельности в классах общеобразовательных учреждений, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6.  Письмо департамента образования и науки Краснодарского края от 01.01.2001 года № /11-14 «О методических рекомендациях по оформлению программ внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС ООО».

7.  Письмо департамента образования и науки Краснодарского края от 01.01.2001 года № 47-786/12-14 «О содержательных и организационных особенностях внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС ООО».

8.  Письмо министерства образования и науки Краснодарского края от 01.01.2001 г. № /12-14 «Об организации внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях, реализующих ФГОС начального и основного общего образования», письму от 01.01.2001 № /12-14 «О рекомендациях по оформлению рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)».

Внеурочная деятельность реализуется через следующие формы: экскурсии, кружки, викторины, олимпиады, конкурсы, элементы поисковой деятельности, общественно-полезная практика, игры, досуговое общение, художественное творчество, трудовая деятельность, краеведческие мероприятия.

Курсы внеурочной деятельности реализуются через ежедневные занятия со школьниками.

Программно-методическое обеспечение соответствует требованиям ФГОС:

-обеспеченность учащимися бесплатными учебниками, учителей методической литературой;

-оснащённость кабинетов электронными ресурсами;

-библиотечный фонд укомплектован печатными образовательными ресурсами и дополнительной литературой, включающей детскую художественную литературу, справочно-библиографические и периодические издания.

Содержание программ по внеурочной деятельности:

·  Рабочая программа курса «Информатика в играх»

·  Рабочая программа курса «Юный исследователь»

·  Рабочая программа курса «Дорогой добра»

·  Рабочая программа курса «Эрудит»

·  Рабочая программа курса «Юный пожарник»

·  Рабочая программа курса «Познай себя и окружающих»

·  Рабочая программа курса «Подвижные игры»

·  Рабочая программа курса «Волшебная краски»

·  Рабочая программа курса «Спортивные танцы»

·  Рабочая программа курса «Весёлые нотки»

·  Рабочая программа курса «Гроссмейстер»

·  Рабочая программа курса «Английский театр»

Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям плана внеурочной деятельности.

Директор_____________________//

Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования

Кадровые условия реализации программы.

Кадровое обеспечение образовательной программы строится на основе социального заказа системы педагогического образования и соответствует требованиям к подготовке нового поколения педагогов, способных к инновационной профессиональной деятельности, обладающих высоким уровнем методологической культуры и сформированной готовностью к непрерывному процессу образования. Педагогические сотрудники МОУ СОШ № 7 имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимаются научно-методической деятельностью.

Состав и квалификация педагогических кадров МОУ СОШ №7.

Высшее педагогическое образование имеют 83% педагогических работников, среднее специальное — 17%; высшую квалификационную категорию – 21% ; первую – имеют 41%; соответствуют занимаемой должности – 38%.

Финансовые условия реализации программы.

Увеличение субвенции на обеспечение основных общеобразовательных программ учреждения за счёт поправочного коэффициента к нормативу подушевого финансирования в размере 1,12.

Материально-технические условия реализации программы.

МОУ СОШ № 7 располагает материальной и информационной базой, обеспечивающей организацию всех видов деятельности школьников, соответствующей санитарно-эпидемиологическим и противопожарным правилам и нормам. В области материально-технического обеспечения образовательного процесса в школе оборудовано: закуплена новая ученическая мебель во многие кабинеты школы, обновлена и дополнена медиа - и видеотехника, обновлён и пополнен библиотечный фонд, обновлено и пополнено программно-информационное обеспечение, имеется интернет.

Учебно-методическое обеспечение.

Согласно принятым в школе УМК учащиеся 5-х классов обеспечены учебной литературой на 100%.

Технология, которая используется в ОУ:

- обучение детей само - и взаимооцениванию;

- расширение деятельностных коллективных форм обучения, предполагающих приоритетное развитие учебной деятельности, творческой и поисковой активности во всех сферах школьной жизни, в том числе, и в учении;

- построение образовательного процесса с использованием коммуникативных технологий и технологий учебного сотрудничества — существенное расширение видов совместной работы учащихся, расширение диалоговых форм работы, коммуникативного опыта учащихся в совместной учебной деятельности;

- использование игровых технологий, способствующих решению основных учебных задач как на уроке, так и за его пределами.

Использование современных информационных и коммуникационных технологий при реализации основной образовательной программы школы.

Информационно-образовательная среда МОУ СОШ №7 обеспечивает возможность осуществлять в электронной (цифровой) форме следующие виды деятельности:

- планирование образовательного процесса;

- размещение и сохранение материалов образовательного процесса, в том числе - работ обучающихся и педагогов, используемых участниками образовательного процесса информационных ресурсов;

- фиксацию хода образовательного процесса и результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования;

- взаимодействие между участниками образовательного процесса, возможность использования данных, формируемых в ходе образовательного процесса для решения задач управления образовательной деятельностью;

- контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся);

- проведения мониторинга здоровья учащихся и сохранение результаты мониторинга в ИС;

- сделать прозрачным образовательный процесс для родителей и общества;

взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования и с другими образовательными учреждениями, организациями.

Нормативно-правовое обеспечение.

Реализацию образовательной программы обеспечивают ряд локальных нормативно-правовых документов:

1.  Устав образовательного учреждения.

2.  Положение о Совете по введению и реализации ФГОС в МОУ СОШ №7 г. Ейска.

3.  Положение о рабочей группе по введению новых ФГОС общего образо­вания.

4.  Положение о программе внеурочной деятельности.

5.  Договор о предоставлении общего образования МОУ СОШ № 7.

6.  Положение о сайте образовательного учреждения.

7.  Положение о формах получения образования.

8.  Должностные инструкции работников образовательных учреждений.

Выбранные УМК включают: концепцию, рабочие программы, систему учебников, составляющие ядро ИОС и мощную методическую оболочку, представленную современными средствами обеспечения учебного процесса.

МОУ СОШ №7 располагает полным комплектом учебно-методической литературы, соответствующей возрастным особенностям обучающихся и современным требованиям ФГОС.

Таким образом, в учреждении создана образовательная среда, адекватная развитию ребёнка, и комфортные санитарно-гигиенические условия.

Управление реализацией программы осуществляется по следующему алгоритму:

a.  назначение ответственных за подпрограммы: формирования универсальных учебных действий, духовно-нравственного воспитания, формирования здорового образа жизни, реализации общественного договора;

b.  организация совместно с попечительским советом системы общественной экспертизы реализации программы;

c.  организация информирования родителей о программе;