Районная методическая тема:
Развитие единого информационного образовательного пространства как условие эффективного взаимодействия участников образовательного процесса.
Методическая тема школы:
Совершенствование повышения профессиональной квалификации педагогов как фактор активизации методической работы в школе.
Цель:
Использование всех материально-технических и организационно-педагогических возможностей учебного учреждения для развития интересов, индивидуальных склонностей и способностей учащихся, для формирования духовно богатой, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными знаниями за курс начальной школы.
Задачи:
1. Сосредоточить работу педагогов на актуальных направлениях, определяющих стратегию обновления образования: повышение качества теоретических знаний и практических умений учащихся по предметам.
2. Создать условия для успешного обучения и воспитания детей с разными образовательными возможностями посредством дифференцированного подхода и системы контрольных работ различного уровня сложности.
3. Применять современные образовательные технологии для совершенствования учебно-воспитательного процесса.
4. Способствовать распространению педагогического опыта учителей через семинары, тренинги, консультации, круглые столы, публикации творческих работ педагогов.
Содержание работы
№ п/п | Мероприятия | Ответственность |
Сентябрь | ||
1 | Обсуждение и утверждение плана на уч. г. · методической работы учителей начальных классов, · экспериментальной работы | руководитель предметной группы: |
2 | Рассмотрение рабочих программ учителей начальных классов и графиков прохождения учебного материала. Соответствие рабочих программ учебных предметов для 1 класса, календарно-тематического планирования требованиям ФГОС НОО и ООП НОО | зам. директора по УВР |
3 | Уточнение наличия учебно-методической литературы | |
4 | Оформление документации по методической работе | руководитель предметной группы: |
5 | Утверждение тематических планов, контрольных работ, срезов знаний, интеллектуальных марафонов по предметам на учебный год. | зам. директора по УВР |
6 | Знакомство с методическими новинками и опытом педагогов-новаторов | школьный библиотекарь , зам. директора по УВР , учитель начальных классов В, |
7 | Уточнение планов работы ДОУ, музеев, библиотек по вопросам учебно-воспитательной работы | руководитель КМО |
8 | Посещение заседания КМО | руководитель КМО |
9 | Согласование плана проведения «Недели начальной школы» | зам. директора по УВР |
10 | Наполнение содержания школьной медиатеки, включающей в себя презентации по учебным предметам и внеклассным мероприятиям. | руководитель предметной группы: |
11 | Оформление стенда информационного характера по методической работе | руководитель предметной группы: |
12 | Знакомство с Положением об аттестации учителей, помощь в оформлении документации и ее прохождении | зам. директора по УВР |
13 | Выбор тем и планирование работы по самообразованию. | руководитель КМО , руководитель предметной группы |
14 | Курсовая подготовка педагогов: , , – «Новые стандарты в начальной школе» | зам. директора по УВР |
15 | Разработка программы внеурочной деятельности для НОО, её соответствие целям и задачам ФГОС НОО | Зам. директора по ВР , учителя 1 классов |
16 | Оказание консультационной помощи учителям начальной школы в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. | зам. директора по УВР руководитель РМО, учитель начальных классов |
Октябрь | ||
1 | Участие в работе КМО: Тема: Организация образовательного процесса в 1 классе в условиях внедрения ФГОС Посещение и анализ открытых уроков в 1 классах Организация урочной и внеурочной деятельности – требование новых стандартов (Выступление) Календарно – тематическое планирование в условиях внедрения ФГОС (Консультация) Планирование внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС (Круглый стол) | руководитель КМО – 1 «а», – 1 «б», – 1 «в» зам. директора по УВР руководитель КМО , Зам. директора по УВР |
2 | Сравнительный анализ входных контрольных работ и итоговых контрольных работ за уч. г. | зам. директора по УВР |
3 | Отслеживание вопроса преемственности между д/с и школой · Посещение и анализ открытых уроков: 1 классы · Выводы, рекомендации, коррекция работы по преемственности между д/с и школой | зам. директора по УВР учителя 1 классов: , , |
4 | Организация работы НОУ начальных классов | учитель начальных классов |
5 | Проверка классных журналов и личных дел учащихся 1классов (Выводы, рекомендации, коррекция работы) | зам. директора по УВР |
6 | Наполнение школьного сайта | руководитель предметной группы: |
7 | Подведение итогов за 1-ую четверть. | зам. директора по УВР |
8 | Оказание консультационной помощи учителям начальной школы в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. | зам. директора по УВР руководитель РМО, учитель начальных классов |
Ноябрь | ||
1 | Корректировка планов работы на 2-ую четверть | зам. директора по УВР |
2 | Взаимопроверка дневников уч-ся (Выводы, рекомендации, коррекция работы) | руководитель предметной группы: |
3 | Оформление стендов в рекреациях и обновление – в кабинетах | зам. директора по УВР |
4 | Оказание методической помощи учителям, подавшим заявление на повышение квалификационной категории. | руководитель предметной группы: руководитель КМО зам. директора по УВР |
5 | Создание сетевого предметного сообщества | руководитель РМО, учитель начальных классов |
6 | Проведение интеллектуальных марафонов | руководитель предметной группы: зам. директора по УВР |
7 | Школьные олимпиады по математике, русскому языку, информатике | руководитель КМО |
8 | Оказание консультационной помощи учителям начальной школы в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. | зам. директора по УВР руководитель РМО, учитель начальных классов |
Декабрь | ||
1 | Участие в работе КМО: Тема: Применение современных технологий для качественного внедрения ФГОС начального общего образования Посещение и анализ открытых уроков и внеклассных занятий Применение современных технологий для качественного внедрения ФГОС начального общего образования (Доклад) Творческий отчет по самообразованию (Обмен опытом) Результаты районных олимпиад по предметам (Мониторинг) | руководитель КМО учителя МБОУ Темтовсой основной школы классов: , , Учитель начальных классов Темтовской ОШ Учителя начальных классов Темтовской ОШ руководитель РМО, учитель начальных классов |
2 | Отчет по экспериментальной работе | учитель начальных классов А, зам. директора по УВР |
3 | Наполнение содержания школьной медиатеки | руководитель предметной группы: |
4 | Анализ работы за первое полугодие. Анализ качества знаний, умений и навыков учащихся: · выявление достижений учащихся в освоении программного материала (контрольные работы во 2-4 классах) · организация работы по ликвидации пробелов в ЗУНах учащихся; · анализ контрольных работ по линии РОО | зам. директора по УВР |
5 | Корректировка задач на второе полугодие | руководитель предметной группы: |
6 | Участие в педсоветах | зам. директора по УВР , руководитель предметной группы: , руководитель КМО ., руководитель РМО |
7 | Оказание консультационной помощи учителям начальной школы в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. | зам. директора по УВР руководитель РМО, учитель начальных классов |
Январь | ||
1 | Наблюдение за выполнением учебных программ, программ кружковых занятий, выводы, рекомендации, коррекция плана работы МК | зам. директора по УВР |
2 | Проведение методической недели начальной школы | руководитель предметной группы: |
3 | Выставка творческих работ и лучших тетрадей учащихся | учитель начальных классов |
4 | Наполнение школьного сайта | руководитель предметной группы: |
5 | Отчет работы по теме самообразования | учителя начальных классов , |
6 | Организация работы «Школы будущего первоклассника». Праздник «Встреча друзей» | зам. директора по УВР |
7 | Итоги работы по введению ФГОС НОО в 1 полугодии уч. года | руководитель предметной группы: зам. директора по УВР |
8 | Оказание консультационной помощи учителям начальной школы в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. | зам. директора по УВР руководитель РМО, учитель начальных классов |
Февраль | ||
1 | Участие в работе РМО: Тема: Организационные аспекты школьного проектирования Посещение и анализ открытых уроков 3 классов Организационные аспекты школьного проектирования (Доклад) Творческий отчёт по самообразованию. Разное: а) о районных конкурсах для учащихся и педагогов в уч. году; (Консультаци) б) о новинках методической литературы: особенности организации образовательного процесса в начальной школе в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. (Выступление, обзор литературы) | руководитель КМО Учителя – 3 «а», – 3 «б», – 3 «в» Методист ИДК Учитель начальных классов Руководитель РМО Руководитель КМО |
2 | Защита исследовательских проектов участников школьного НОУ | учитель начальных классов |
3 | Подготовка учащихся к конкурсу «Ученик года» | учителя 4 классов |
4 | Внеурочная деятельность в начальной школе как важное условие реализации ФГОС нового поколения | Зам. директора по Вр |
5 | Оказание консультационной помощи учителям начальной школы в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. | зам. директора по УВР руководитель РМО, учитель начальных классов |
Март | ||
1 | Слет отличников | руководитель предметной группы: |
3 | Подготовка учащихся к конкурсу «Ученик года» | учителя 4 классов |
4 | Подведение итогов за 3-ю четверть. | зам. директора по УВР |
5 | Требования к результатам освоения ООП НОО выпускников начальной школы | руководитель предметной группы: зам. директора по УВР |
6 | Оказание консультационной помощи учителям начальной школы в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. | зам. директора по УВР руководитель РМО, учитель начальных классов |
Апрель | ||
1 | Участие в работе КМО: Тема: Формирование универсальных учебных действий – приоритетная цель современного школьного образования Посещение и анализ открытых уроков: 4 классы; Формирование универсальных учебных действий – приоритетная цель современного школьного образования (Доклад) Творческий отчёт по самообразованию. (Из опыта работы) Итоговая аттестация за курс начальной школы. (Консультация) Диагностика профессиональных потребностей педагогов (Диагностика) Анализ работы КМО за уч. год (Доклад) | учителя 4 классов: 4 «а», 4 «б», 4 «в», 4 «г». руководитель предметной группы: Учителя начальных классов , зам. директора по УВР Руководитель КМО Руководитель КМО |
2 | Анализ контрольных работ по линии РОО | зам. директора по УВР |
3 | Участие учащихся в конкурсе «Ученик года» | учителя 4 классов |
4 | Отчет работы по теме самообразования | учителя начальных классов В., |
5 | Оказание консультационной помощи учителям начальной школы в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. | зам. директора по УВР руководитель РМО, учитель начальных классов |
Май | ||
1 | Анализ работы за второе полугодие. Анализ качества знаний, умений и навыков учащихся: · выявление достижений учащихся в освоении программного материала; · организация работы по ликвидации пробелов в ЗУНах учащихся; | зам. директора по УВР |
2 | Анализ результатов итоговой аттестации учащихся (выявление недочетов в профессиональной подготовке учителей и планирование мероприятий по ее совершенствованию на новый учебный год) | руководитель КМО |
3 | Творческий отчет учителей: выставка разработок уроков, внеклассных мероприятий, авторских программ | руководитель предметной группы: |
4 | Отчет по экспериментальной работе | учитель начальных классов |
5 | Анализ итогов методической работы школы за текущий учебный год | руководитель предметной группы: |
6 | Диагностика профессиональных потребностей педагогов | руководитель предметной группы: |
7 | Планирование методической работы на новый учебный год | руководитель предметной группы: |
8 | Оказание консультационной помощи учителям начальной школы в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты. | зам. директора по УВР руководитель РМО, учитель начальных классов |
В течение года | ||
1 | Работа временной творческой группы по теме «Особенности организации образовательного процесса в начальной школе в связи с переходом на новые Федеральные государственные образовательные стандарты». | руководитель РМО, учитель начальных классов МБОУ УСОШ №1 |
2 | Консультативная методическая поддержка учителей начальных классов по вопросам реализации ООП | учитель начальных классов МБОУ УСОШ №1 зам. директора по УВР |
3 | Организация экспериментальной работы | зам. директора по УВР , учитель начальных классов |
4 | Организация взаимопосещений уроков, внеклассных мероприятий, занятий ГПД. (Анализ, выводы, рекомендации) | зам. директора по УВР |
5 | Участие в работе педагогических советов, семинаров, конференций. | руководитель предметной группы: |
6 | Взаимодействие с родителями по вопросам учебно-воспитательного процесса (родительские собрания, консультации, Дни открытых дверей и т. д.) | |
7 | Взаимодействие с ДОУ, музеями, библиотеками | классные руководители |
8 | Работа со школьной документации, оформление информационно-аналитических документов | зам. директора по УВР |
9 | Организация работы школьного НОУ начальных классов | учитель начальных классов |
10 | Работа сетевого предметного сообщества | руководитель РМО, учитель начальных классов . |
11 | Наполнение школьной медиатеки, школьного сайта | руководитель предметной группы: |
12 | Участие в конкурсах для учителей и учащихся | руководитель предметной группы: руководитель КМО , зам. директора по УВР |
13 | Курсовая подготовка педагогов | зам. директора по УВР |
14 | Взаимопроверка тетрадей уч-ся (Выводы, рекомендации, коррекция работы) | руководитель предметной группы: |
1 четверть | Соблюдение единого орфографического режима, система работы над текущими ошибками и ошибками, допущенными в контрольной работе | |
2 четверть | Дозировка классной и домашней работы, словарная работа на уроках русского языка, качество проверки тетрадей | |
3 четверть | Работа над каллиграфией, соблюдение норм оценок, организация дифференцированной работы на уроках | |
4 четверть | Индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися, ликвидация в пробелах знаниях уч-ся |
О потребностях учителя в методической помощи
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
