Министерство образования и высшей школы Республики Коми
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Сыктывкарский торгово-технологический техникум»
Рассмотрено на заседании Утверждаю:
методической комиссии зам. директора по
протокол № __________ теоретическому обучению
от «___» _____________ ________
Председатель методической комиссии
___________________ «____»______________
ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
по предмету
Основы бухгалтерского учета
Составила преподаватель
Сыктывкар 2011 г – 2012 учебный год
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) профессии начального профессионального образования (далее НПО) 100701.01 Продавец, контролер – кассир
Организация-разработчик: ГАОУСПО РК «Сыктывкарский торгово-технологический техникум»
Разработчики:
- преподаватель спец. дисциплин
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
2. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
3. условия реализации примерной программы учебной дисциплины | 13 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 14 |
1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы бухгалтерского учета
1.1. Область применения программы
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии НПО 100701.01 продавец, контролер – кассир; Укрупненная группа 100000 Сфера обслуживания; 100700 Торговое дело.
Примерная программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
общепрофессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Ориентироваться в операциях бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- сущность и содержание бухгалтерского учета в коммерческих организациях
- основные правила и методы ведения бухгалтерского учета
- виды бухгалтерских счетов
- учет хозяйственных операций
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося _252_часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося __168_ часов;
- самостоятельной работы обучающегося __84_ часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 252 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 168 |
в том числе: | |
практические занятия | 113 |
27 | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 84 |
в том числе: | |
- выполнение домашних заданий | 84 |
Итоговая аттестация в форме - дифференцированный зачет
|
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1. Торговые вычисления в торговле |
| ||
Тема 1.1. Предмет торговых вычислений | Содержание учебного материала | 12 | 1 |
1. | Метрологическая система мер. Именованные числа. Раздробление и превращение. | 1 | |
2 | Действия над именованными числами: сложение и вычитание, умножение и деление. | 1 | |
1 2 3 4 | Практическая работа: № 1 «Раздробление и превращение именованных чисел» № 2 «Сложение и вычитание именованных чисел» № 3 «Умножение именованных чисел» № 4 «Деление именованных чисел» | 8 2 2 2 2 | 2 |
Контрольная работа № 1 Именованные числа. Действия с именованными числами | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.История возникновения именных чисел (реферат) 2.Примеры применения данной темы в сфере торговли (письменная работа) Домашнее задание: Закрепление примеров на раздробление и превращение | 6 | ||
Тема 1. 2. Простейшие методы и средства вычисления | Содержание учебного материала | 16 | 1 |
1 | Общая характеристика видов и методов вычислений. Приемы упрощения сложения и вычитания | 1 | |
2 | Приемы упрощения умножения и деления. Приемы подсчета стоимости покупки. Расчетные таблицы | 1 | |
1 2 3 4 5 6 7 8 | Практическая работа: № 5 «Приемы упрощения сложения» № 6 «Приемы упрощения вычитания» № 7 «Приемы упрощения сложения и вычитания» № 8 «Приемы упрощения умножения» № 9 «Приемы упрощения деления» № 10 «Приемы упрощения умножения и деления» № 11 «Приемы подсчета стоимости покупки» № 12 «Расчетные таблицы» | 12 1 1 1 1 1 2 3 2 | 2 |
Контрольная работа № 2 «Приемы упрощения сложения и вычитания, умножения и деления» | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Укажите, какие из приемов упрощения чаще используют в торговле и почему. (письменная работа) Домашнее задание: подсчет стоимости покупки | 8 | ||
Тема 1.3. Применение микрокалькуляторов в торговых вычислениях | Содержание учебного материала | 14 | 1 |
1 | Виды микрокалькуляторов и их особенности. Типовые алгоритмы вычислений. Процентные вычисления. | 1 | |
2 | Средние величины и их вычисление. Пропорциональное деление. Вычисление стоимости и массы товара | 1 | |
1 2 3 4 | Практическая работа: № 13 «Процентные вычисления» № 14 «Средние величины» № 15 «Пропорциональное деление» № 16 «Вычисление стоимости и массы товара» | 10 3 2 2 3 | 2 |
Контрольная работа № 3 «Определение стоимости и массы товара при помощи калькулятора» | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Виды калькуляторов, используемые в настоящее время (реферат) 2.Перечислите способы проверки правильной работы калькулятора (письменная работа) Домашнее задание: Процентные вычисления Средние величины Пропорциональное деление | 8 | ||
Раздел 2 Основы бухгалтерского учета |
| ||
Тема 2.1 Бухгалтерский учет: сущность, значение. | Содержание учебного материала | 6 | 1 |
1. | Хозяйственный учет, его сущность и значение. Виды учета. Учетные измерители применяемые в учете. | 1 | |
2 | Правовое регулирование бухгалтерского учета. Организация бухгалтерского учета, бухгалтерии. Методы бухгалтерского учета. Формы бухгалтерского учета | 1 | |
1 2 | Практическая работа: № 17 «Учетные измерители, применяемые в учете» № 18 «Формы бухгалтерского учета» | 3 1 2 | 2 |
Контрольная работа № 4 «Хозяйственный учет, виды учета. Учетные измерители» | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Перечислите какие виды учета применяются в торговле (письменная работа) 2.Учетные измерители, применяемые в торговых предприятиях (реферат) Домашнее задание: Учетные измерители | 5 | ||
Тема 2.2 Бухгалтерский баланс | Содержание учебного материала | 12 | 1 |
1 | Классификация хозяйственных средств | 1 | |
2 | Бухгалтерский баланс. Типы хозяйственных операций. Их влияние на бухгалтерский баланс. | 1 | |
1 2 3 4 | Практическая работа: № 19 «Классификация хозяйственных средств по составу и размещению» № 20 «Классификация хозяйственных средств по источникам образования» № 21 «Заполнение бухгалтерского баланса» № 22 «Типы изменения баланса» | 8 2 2 2 2 | 2 |
Контрольная работа № 5 «Бухгалтерский баланс» | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Назовите отличия бухгалтерского баланса бюджетных и внебюджетных организаций (доклад) 2. Виды балансов существующие на торговых предприятиях (реферат) Домашнее задание: Заполнение баланса | 5 | ||
Тема 2.3. Счета бухгалтерского учета | Содержание учебного материала | 12 | 1 |
1 | Счета бухгалтерского учета: активные, пассивные, активно-пассивные | 1 | |
2 | Счета основные и регулирующие. Операционные, финансово-результативные счета. Забалансовые счета. | 1 | |
3 | Единый план счетов. План счетов текущего бухгалтерского учета | 1 | |
4 | Синтетический и аналитический учет. Понятие об оборотных ведомостях. Способы исправления ошибок | 1 | |
1 2 3 | Практическая работа: № 23 «Счета бухгалтерского учета» № 24 «Способы исправления ошибок» № 25 «Составление оборотных ведомостей» | 7 3 2 2 | 2 |
Контрольная работа № 6 «Счета бухгалтерского учета» | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1. Приведите примеры ведения аналитического учета на предприятиях торговли и общественного питания (письменная работа) Домашнее задание: Открытие и заполнение счетов бухгалтерского учета | 6 | ||
Тема 2.4. | Содержание учебного материала | 8 | 1 |
1 | Денежные средства. Безналичные расчеты. 50, 51,52,55 счета | 1 | |
1 2 | Практическая работа: № 26 «Документация по оформлению банковских операций» № 27 «Документация по оформлению операций по кассе» | 5 2 3 | 2 |
Контрольная работа № 7 «Учет денежных средств» | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Назовите формы денежных расчетов применяемые на предприятиях торговли и общественного питания (доклад) Домашнее задание: Открытие и заполнение счетов № 50, 51 | 7 | ||
Тема 2.5. Учет труда и его оплаты на предприятиях | Содержание учебного материала | 6 | 1 |
1 | Учет труда и его оплаты на предприятиях | 1 | |
1 | Практическая работа: № 28 «Документация по оплате труда работников» | 3 3 | 2 |
Контрольная работа № 8 «Учет труда и его оплаты на предприятиях» | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Перечислите формы оплаты труда применяемые на предприятиях торговли и общественного питания (письменная работа) Домашнее задание: Открытие и заполнение | 5 | ||
Тема 2.6. Учет основных средств | Содержание учебного материала | 6 | 1 |
1 | Организация учета основных средств. Поступление основных средств. Учет амортизации основных средств. Выбытие основных средств | 2 | |
1 | Практическая работа: № 29«Амортизация основных средств» | 2 2 | 2 |
Контрольная работа № 9 «Учет основных средств» | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Перечислите, что из предметов находящихся в учебном кабинете относиться к основным средствам (письменная работа) Домашнее задание: Открытие и заполнение | 3 | ||
Тема 2.7. Учет материалов | Содержание учебного материала | 4 | 1 |
1 | Учет поступления и выбытия материалов на предприятии | 1 | |
1 | Практическая работа: № 30 «Документация по учету материалов» | 2 2 | 2 |
Контрольная работа № 10 «Учет материалов» | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Перечислите, что относиться к материалам на предприятиях торговли и общественного питания (реферат) Домашнее задание: Открытие и заполнение | 5 | ||
Тема 2.8. Учет готовой продукции | Содержание учебного материала | 6 | 1 |
1 | Учет поступления и выбытия готовой продукции на предприятии | 1 | |
1 | Практическая работа: № 31 «Документация по учету готовой продукции» | 3 3 | 2 |
Контрольная работа № 11 «Учет готовой продукции» | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Приведите примеры того, что можно отнести к готовой продукции в кафетерии СТТТ(письменная работа) 2. Назовите документы по поступлению и выбытию готовой продукции в учебно-производственных магазинах СТТТ(письменная работа) Домашнее задание: Открытие и заполнение | 5 | ||
Тема 2.9. Учет товаров на предприятиях торговли | Содержание учебного материала | 10 | 1 |
1 | Учет поступления и выбытия товаров | 1 | |
2 | Инвентаризация. Документация по инвентаризации | 1 | |
1 2 | Практическая работа: № 32 «Документация по учету товаров» № 33 «Документация по инвентаризации» | 6 3 3 | 2 |
Контрольная работа № 12 «Учет товаров на предприятиях торговли» | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Письменно составьте перечень того, что можно отнести к товарам в кафетерии и учебно-производственных магазинах СТТТ 2. Перечислите документы по поступлению и выбытию товаров в учебно-производственных магазинах СТТТ (письменная работа) Домашнее задание: Открытие и заполнение | 5 | ||
Тема 2.10. Бухгалтерская отчетность | Содержание учебного материала | 4 | 1 |
1 | Бухгалтерская отчетность: сущность, значение, виды | 1 | |
1 | Практическая работа: № 34«Оформление бухгалтерской отчетности» | 2 2 | 2 |
Контрольная работа № 13 «Бухгалтерская отчетность» | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.Перечислите бухгалтерскую отчетность, заполняемую на предприятиях торговли (письменная работа) Домашнее задание: Заполнение бланков баланса, отчета о прибылях и убытках | 5 | ||
Раздел 2 Программа «1 С: Предприятие 8.0.» | |||
Тема 3.1. Начальное заполнение «1 С: Предприятие 8.0» | Содержание учебного материала | 8 | 1 |
1 | Знакомство с рабочим интерфейсом программы. Настройка конфигурации. Способы регистрации хозяйственных операций | 1 | |
1 2 | Практическая работа: № 35 «Ввод сведений об организации и пользователях базы» № 36 «Ввод начальных остатков по счетам» | 6 3 3 | 2 |
Контрольная работа № 14 «Начальное заполнение «1 С: Предприятие 8.0»» | 1 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1.История создания фирмы 1 С (доклад) 2. Назовите компьютерные программы используемые на предприятиях торговли в РК (доклад) | 5 | ||
Тема 3.2. Работа в «1 С: Предприятие 8.0» | Содержание учебного материала | 42 | 1 |
1 | Закупки и реализация. Складские операции | 2 | |
2 | Учет кассовых и банковских операций. Расчет заработной платы. Кадровый учет | 1 | |
3 | Отчеты | 1 | |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Практическая работа: № 37 «Покупка товара с предоплатой поставщику» № 38 «Поступление товаров. Возврат товара поставщику» № 39 «Реализация товаров из текущего остатка. Заказ товаров с резервированием на складах» № 40 «Резервирование товара в счет предстоящих поступлений. Возврат от покупателя» № 41 «Инвентаризация. Внутренний заказ. Перемещение товаров» № 42 «Приходный кассовый ордер: Оплата от покупателя, Прием розничной выручки; Возврат денежных средств поставщиком; Получение наличных денежных средств в банке» № 43 «Расходный кассовый ордер: Оплата поставщику; Взнос наличными в банк; Расчет по кредитам и займам с контрагентами; Кассовая книга. Командировочное удостоверение. Авансовый отчет» № 44 «Платежное поручение исходящее: Оплата поставщику, Возврат денежных средств покупателю; Перечисление налога; Расчеты по кредитам и займам» № 45 «Платежное поручение входящее: Оплата от покупателя, Возврат денежных средств поставщикам; Расчеты по кредитам и займам. Платежный ордер: поступление денежных средств; Выписка банка» № 46 «Документы: Прием на работу, Кадровое перемещение, Увольнение из организации» № 47 «Составление отчетов» | 36 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 | 2 |
Контрольная работа № 14 «Работа в программе «1 С: Предприятие 8.0»» | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: 1. Программные продукты выпускаемые компанией 1 С (реферат) 2. Перечислите плюсы и минусы программы «1 С: Предприятие 8.0.» | 6 | ||
Дифференцированный зачет | 2 | ||
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы бухгалтерского учета»:
Оборудование учебного кабинета:
· Стол, доска, кафедра для преподавателя;
· Столы, компьютеры для обучающихся;
· Комплект учебно – методической документации;
· Электронные видеоматериалы;
· Комплект наглядных материалов по разделам.
Технические средства обучения:
- Компьютеры с лицензионным программным обеспечением,
- Мультимедийное оборудование;
- Интерактивная доска.
- Принтер;
- Внешние накопители информации;
- Подключение к сети Интернет
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
Основные источники:
1.Бухгалтерский учет в торговле: Учебное пособие / Под ред. . –М.: Финансы и статистика, 2009. – 576 с.
2. ,Блицау в торговле. - М., 20с.
3., , Сергеева учет в общественном питании.- М.: Приор – издат, 2009. – 256 с.
Дополнительные источники:
1.ФЗ «О бухгалтерском учете» от21.11.96. с изменениями и дополнениями от 23.07.98. / Реформа бухгалтерского учета. - М.: Инфра-М, 2006.144с.
2.Положение по бухгалтерскому учету и отчетности в РФ от29.07.98. № 000 / Реформа бухгалтерского учета. - М.: Инфра-М, 2006.144с.
3 .План счетов бухгалтерского учета. – М.: Изд-во Эксмо, 2008. – 112 с.
4. Интернет ресурсы: Официальный сайт МинФина РФ, раздел бухгалтерский учет
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: | |
Ориентироваться в операциях бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности | - Экспертная оценка на основе карты наблюдения по выполнению практических работ - Экспертная оценка по выполнению контрольных работ - Оценка решений ситуативных задач; |
Знания: | |
- сущность и содержание бухгалтерского учета в коммерческих организациях | - Экспертная оценка на основе карты наблюдения по выполнению практических работ - Экспертная оценка по выполнению контрольных работ - Оценка реферата; |
- основные правила и методы ведения бухгалтерского учета | - Экспертная оценка на основе карты наблюдения по выполнению практических работ - Экспертная оценка по выполнению контрольных работ - Оценка реферата, доклада; |
- виды бухгалтерских счетов | - Экспертная оценка на основе карты наблюдения по выполнению практических работ - Экспертная оценка по выполнению контрольных работ - Оценка реферата, доклада; |
- учет хозяйственных операций | - Экспертная оценка на основе карты наблюдения по выполнению практических работ - Экспертная оценка на основе карты наблюдения по выполнению самостоятельных работ - Экспертная оценка по выполнению контрольных работ - оценка решений ситуативных задач; |


