Федеральное агентство по образованию

Югорский государственный университет

Институт спорта и туризма

Кафедра анатомии, физиологии и гигиены

Методические указания к выполнению

контрольной работы для студентов

заочной формы обучения

Дисциплина: Экологическая физиология

Специальность: 230500 - Социо-культурный сервис и туризм

Курс: 2

Семестр: осенний

Учебный год:

Ханты-Мансийск 2007

1.  Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы

№ темы

Наименование темы, наименование вопросов, изучаемых на лекции и самостоятельно

1

Адаптация человека к условиям внешней среды. Общие принципы и механизмы адаптации. Характеристика срочной и долговременной адаптации. Генотипическая фенотипическая адаптация. Обратимость процессов адаптации.

2

Адаптация к стрессорным агентам внешней среды. Общий адаптационный синдром Г. Селье. Гормональная регуляция адаптаивных реакций на действие стресс - агентов. Психоэмоциональные эффекты стресса. Биологические и социальные факторы защиты от стресса.

3

Биологические ритмы человека. Классификация и характеристика биологических ритмов. Физиологические механизмы ритмогенеза. Возможности биоритмологической адаптации человека. Десинхронизация биологических ритмов.

4

Физиологические основы здорового образа жизни. Диагностика здоровья. Факторы здорового образа жизни: двигательная активность, сбалансированное и рациональное питание, психофизиологическая регуляция. Основные способы профилактики и сохранения здоровья.

5

Физиология человека в высоких широтах. Характеристика биоклиматических факторов высоких широт. Адаптивные реакции мигрантов к экстремальным условиям высоких широт. Морфо-функциональные особенности организма постоянных жителей Крайнего Севера.

6

Физиология человека в жарком климате. Характеристика биоклиматических факторов. Адаптивные реакции организма человека к жаркой среде обитания. Морфо-функциональные особенности организма коренных жителей тропиков. Предупреждении тепловых поражений организма.

7

Физиология человека в горах. Характеристика биоклиматических факторов. Адаптивные реакции мигрантов к высокогорной гипоксии. Морфо-функциональные особенности организма коренных жителей высокогорья.

2.  Основные требования к выполнению, оформлению и защите контрольной работы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  В течение осеннего семестра уч. г. студент должен выполнить одну контрольную работу по физиологии человека.

2.  Контрольная работа может быть выполнена в печатном или рукописном виде. Объем печатной работы - 12-15 страниц. Рукописная работа пишется в тетради (12-18 листов). На титульном листе работы приводится следующая информация.

3.  Структура контрольной работы:

·  титульный лист;

·  содержание;

·  введение, где обосновывается значимость темы, цели и задачи;

·  основная часть, в которой раскрывается теоретическое содержание темы;

·  заключение, содержащее выводы по работе;

·  список использованных источников.

4.  Контрольная работа носит обзорный характер и предполагает изучение литературных источников по поставленным вопросам, приветствуется работа с периодическими изданиями.

5.  Контрольная работа своевременно передается студентом на факультет заочного обучения для проверки, рецензирования и оценки. Если контрольная работа при рецензировании не зачтена, то студент должен внести необходимые изменения и предоставить работу на повторную рецензию.

6.  Студент должен быть готов во время экзамена к собеседованию по материалам контрольной.

3.  Выбор варианта и задач контрольной работы

Номер варианта контрольной работы соответствует последней цифре в номере зачетной книжке.

4.  Варианты контрольных работ

1 вариант

Адаптация человека к условиям внешней среды

1.  Срочная и долговременная адаптация.

2.  Норма адаптивной реакции и цена адаптации.

3.  Генотипическая и фенотипическая адаптация.

4.  Обратимость адаптации.

2 вариант

Общий адаптационный синдром Г. Селье

1.  Триада стресса: стадия тревоги, стадия резистентности, стадия истощения.

2.  Гормональная регуляция адаптивных реакций на действие стресс-факторов.

3.  Биологическая роль стресса.

3 вариант

Физиология человека в высоких широтах

1.  Биоклиматические факторы Крайнего Севера.

2.  Особенности эндокринной регуляции в условиях высоких широт.

3.  Особенности системы крови в условиях Крайнего Севера.

4.  Особенности сердечно-сосудистой системы в условиях Крайнего Севера.

4 вариант

Адаптивные реакции организма человека к действию низких температур

1.  Изменение показателей внешнего дыхания под действием низких температур.

2.  Основной обмен, метаболизм и терморегуляция в условиях высоких широт.

3.  Особенности адаптации человека к работе в холодном климате.

5 вариант

Физиология человека в жарком климате

1.  Биоклиматические факторы жаркого климата.

2.  Особенности нейроэндокринной системы при тепловом воздействии.

3.  Особенности терморегуляции в условиях высоких температур.

6 вариант

Адаптивные реакции организма человека к действию высоких температур

1.  Изменение системы внешнего дыхания под действием высоких температур.

2.  Особенности системы крови в жарком климате.

3.  Особенности адаптации человека к работе в жарком климате.

7 вариант

Физиология человека в горах

1.  Биоклиматические факторы горных систем.

2.  Особенности нейроэндокринной системы в условиях высокогорья.

3.  Особенности системы крови в условиях высокогорья.

8 вариант

Адаптивные реакции мигрантов к высокогорной гипоксии.

1.  Особенности сердечно-сосудистой системы и системы внешнего дыхания в условиях высокогорья.

2.  Основной обмен, терморегуляция и пищеварение в условиях высокогорья.

9 вариант

Физиологические основы здорового образа жизни

1. Понятие здоровья и здорового образа жизни.

2. Факторы, определяющие здоровье человека.

3. Основные способы профилактики и сохранения здоровья.

0 вариант

Биологические ритмы человека

1.  Классификация и характеристика биологических ритмов человека.

2.  Физиологические основы ритмогенеза.

3.  Биоритмологическая адаптация человека.

5.  Литература

1.  Основы физиологии человека: Учебник для высших учебных заведений в двух томах / Под ред . – СПб.: Международный фонд истории науки, 1994.

2.  Фомин : общебиологические и психофизиологические основы. – М.: Изд-во «теория и практика физической культуры», 2003.

3.  Физиология: Учебник в двух томах / Под ред. , . – М.: Медицина, 2000.

4.  Физиология человека: В 4-х томах. Пер. в англ. / Под ред. Р. Шмидта, Г. Тевса. – М.: Мир, 2001.

5.  Общий курс физиологии человека и животных / Под ред. Ноздрачева.