Вопросы и ответы

Вопросы и ответы

Фамилия Имя участника: Харитонов Илья 5 класс

№	Вопросы и задания	Баллы	Ответы
1.	Какой народ изобрёл буквы только для согласных звуков?	2	Финикийцы, которые жили 2 тысячи лет назад в древнем городе Финикия
2.	Один греческий учёный сумел создать 16 букв. Как его звали?	2	Греческий учёный Пеламед. Позже на основе греческого алфавита многие народы смогли создать свою письменность
3.	Кто «автор» слова «фонема»?	2	Термин «фонема» в близком современному смысле ввели работавшие в Казани польско-российские лингвисты Н. В. Крушевский и И. А. Бодуэн де Куртенэ
4.	А теперь предлагаем тебе поиграть с фонемами, исправив несуразицу в данных предложениях: -На виду у детворы крысу красят маляры... -Посмотрите-ка, ребятки: баки выросли на грядке... -Закричал охотник: «Ой, двери гонятся за мной!» -Колька дров не напилил, печку кепками топил...	4	- На виду у детворы крыШу красят маляры; -Посмотрите-ка, ребятки: Маки выросли на грядке… - Закричал охотник: «Ой, Звери гонятся за мной!» - Колька дров не напилил, печку Щепками топил…
5.	Если ты знаешь, как называются буквы русского алфавита, то ответишь на эти вопросы: - из каких букв можно приготовить вкусное блюдо? - названия каких букв составляют целую эпоху?	2	- к, ш (каша) - р, а (эра)
6.	В начале XVIII  в. в названии этого российского города было три твердых знака. Затем стало два, в 1914  г. остался один, а сейчас нет ни одного. Что это за город?	3	Санкт-Петербург (Санктъ-Питеръбурхъ, Санктъ-Петербургъ, Петроградъ)
7.	Буквами какой азбуки называются буквы «аз», «буки», «веди»?	2	Славянской
8.	Какую букву надо вписать в имя мальчика, чтобы оно превратилось в название деревянных шестов с заострёнными концами?	2	Ь (Коля – Колья)
9.	В каком слове достаточно заменить один звук, чтобы животное с длинными ушами превратилось в хищную птицу?	2	Осел-орел
10	Произнеси слова пол, муж, шей, ель, ров в обратном порядке. Сколько новых слов получится? Почему? От чего зависит правильность выполнения этого задания?	3	Пол-лоб, Муж-шум, Шей-ешь, ель-лей, ров-вор Получится 5 новых слов. Правильность выполнения задания зависит от того, если читать в обратном порядке не буквы, а звуки (транскрипцию)
11	Здесь зашифрован текст русской пословицы. Ты сможешь прочесть её, если выполнишь по цепочке следующие действия: 1 ЕРА 2 ТАС ИТА БОТ ·  Впиши под цифрой 1 по вертикали название груза, переносимого на себе ·  Под цифрой 2 по вертикали запиши, как одним словом можно назвать шум, скандал, беспорядок. Если ты правильно заполнишь по вертикали пустые клетки, то, соединившись по горизонтали написанными буквами, они составят текст русской пословицы. Запиши её.	4	1.  Ноша 2.  Буза Не работа сушит, а забота.
12	Детям имя выбирают родители. А кто даёт имена городам? Попробуй по вопросам определить, о каком городе идёт речь, используя различные предания и легенды: - Этот город, согласно легенде, назван в честь брата Хорива, Щека и сестры Лебедь - Этот город получил своё название не от «царя птиц», а от названия реки, притока Оки - Это место в Тверской губернии упоминалось как Новый Торг в летописи с 1139 года - Этот город в Ставрополье довольно далеко находится от горы с ярко выраженными пятью вершинами	8	- Киев(и сейчас речушка Лыбедь протекает в Киеве) - Орел - Торжок - Пятигорск (пятиглавая гора Бештау находится недалеко от Пятигорска, которая и дала название городу, у ее подножия город Железногорск)
13	Разбери каждое слово по буквам, найди в них определённую закономерность (ищи спрятанные слова внутри данных слов!) Определи, какое слово из них лишнее. Высоко летает стриж, Но со мною не сравнишь... Следы костра у самой пальмы... Кора в ожогах - факт печальный... Гром грохотал - весь лес трясло, Но я гулял грозе назло!	5	Высоко летает стриж Но со мною не сравнишь (сокол) Следы костра у самой пальмы Кора в ожогах – факт печальный (страус) Гром грохотал – весь лес трясло, Но я гулял грозе назло (слон) Лишнее слов СЛОН, он не птица.
14	Из пяти приведенных ниже слов только одно слово имеет единственное значение, а каждое из остальных употребляется в двух и более значениях. Укажи слово, которое имеет только одно значение. Докажи! Полька Француженка Голландка Финка Чешка	До 12	Полька — 1) лицо женского пола польской национально­сти; 2) танец. Чешка — 1) Лицо женского пола чешской национальности; 2) туфля. Финка — 1) Лицо женского пола финской национальности; 2) нож: Голландка — 1) лицо женского пола, проживающее в Голлан­дии; 2) печка. А слово француженка имеет только одно значение.
15	Какую нужно испытать муку, чтобы в одном слове услышать пять звуков «У»?	5	КУКУРУЗНУЮ МУКУ
16	Подбери не менее трёх существительных, в которых - "квакают лягушки" - "каркает ворона" - "капает дождик"	До 9	- квартет; квартира; акварель; аквариум; тыква; клюква; аквапарк. - карандаш; карантин; картина; макароны; карп; карантин; картофель. - капель; капля; капуста; капитан; капкан; капилляр.
17	По одной из легенд происхождения фразеологизмов, человек, быстро обнаруживший, что кто-то вытащил кошелёк из чужого кармана, не растерялся и, крикнув в толпу одну фразу, сразу нашёл вора. Что же он крикнул?	5	На воре шапка горит!
18	Составь лесенку слов, превратив НОЧЬ в ДЕНЬ. Помни, что на каждой ступеньке лесенки ты можешь заменять только одну букву!	5	ночь-ноль-соль-соло-село-сено-сень-день
19	Угадай слова: Корень извлечь из начинки несложно, Приставка в сосуде хранится надёжно, Суффикс в гудении явно услышишь, Вместе - на темы различные пишешь. Мой корень - родственник сраженья, Приставка - в слове заявленье, В наборщике есть суффикс мой, А весь - тружусь я под землёй Его как память давних ран На теле носит ветеран. Наоборот его прочти- И грянет музыка в пути.	3	1.  Со-чин-ени-е 2.  За-бой-щик 3.  Шрам - марш
20	Какая крестьянская обувь получила своё название от органа движения?	2	Лапоть (от слова лапа)
21	Переставь буквы в этом выражении из двух слов, чтобы получить третье слово: тереть волос	3	«Третье слово»
22	Определи слово по характеристике морфем: -приставка (исконная) указывает на превышение в чём-нибудь нормы, предела -корень обозначает то, что мы слышим, улавливаем органами слуха - суффикс имён прилагательных со значением «свойственный чему-либо, имеющий к чему-либо отношение» -окончание имён прилагательных именительного падежа, единственного числа, мужского рода	5	Сверх-звук-ов-ой
23	Творческое задание: В русском языке есть много стихов, загадок, придуманных специально для того, чтобы запомнить какое-нибудь правило. Например: Пусть никто никогда не забудет, что Зэ приставкой никогда не будет! Или Если буква у тебя вызовет сомнение, ты немедленно её ставь под ударение! Попробуй и ты сочинить какой-нибудь стишок, или песенку, или считалочку, или загадку, чтобы запомнить какое-либо правило или исключение из него	До 10	НЕ научил, НЕ сделал, НЕ знаешь, НЕ смеши! С глаголами отдельно Частицу НЕ пиши! Вдруг безударный гласный! Что делать? Писать опасно! Начинается обсуждение Нужно ставить звук под ударение! Кто в глаголах пишет ЦА, Тот настоящая овца!