Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Центросоюза Российской Федерации

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

УТВЕРЖДАЮ

Ректор университета

________________

_______ ____________ 2011 г.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

по специальности

080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)

(указывается код и наименование специальности)

Квалификация выпускника - экономист-менеджер

Чита 2011

Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)». (указывается код и наименование специальности)

Авторы-составители:

, к. э.н., доцент кафедры экономики

Рецензенты:

Белоусова Татьяна ивановна, к. э.н., заведующий кафедрой экономики

Основная образовательная программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры __________________________________, протокол от ____ ______________ 201__ г. № ___ и рекомендована к изданию Ученым советом Сибирского университета потребительской кооперации, протокол от ___ ________ 201__ г. №___

© Забайкальский институт предпринимательства, 2011

Содержание

1.Общие положения

1.1 Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) специалитета, реализуемая вузом по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»

1.2 Нормативные документы при разработке ООП по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»

1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО)

1.4 Требования к абитуриенту

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

3. Знания, умения и навыки выпускника (компетенции), формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»

4.1 График учебного процесса

4.2 Учебный план подготовки специалиста

4.3 Рабочие программы учебных дисциплин

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» в ЗИБ СибУПК

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников

7. Нормативно - методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»

7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) специалитета, реализуемая Забайкальским институтом предпринимательства – филиалом негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Сибирский университет потребительской кооперации» по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Государственного образовательного стандарта по соответствующей специальности высшего профессионального образования (ГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, аннотации рабочих программ учебных дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»
Нормативную правовую базу разработки ООП специалитета составляют:

·  Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 г. № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 г. );

·  Федеральный закон Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года );

·  Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. №71 (далее – Типовое положение о вузе);

·  Государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» высшего профессионального образования (специалитет), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «02» марта 2000 г. № 686;

·  Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

·  Примерная основная образовательная программа (ПООП ВПО) по специальности, утвержденная 28.11.2007 (носит рекомендательный характер);

·  Устав негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Центросоюза российской Федерации «Сибирский университет потребительской кооперации».

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО)

1.3.1. Цель (миссия) и задачи ООП специалитета 0805

«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»

Целью ООП является обеспечение комплексной и качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов в области экономики и менеджмента, развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных, личностных и профессиональных компетенций, необходимых в профессиональной деятельности.

Задачами программы являются подготовка специалистов в области экономики и управления:

-  владеющих навыками высокоэффективного использования методологии управления рисками в области профессиональной деятельности, использования навыков электронных способов обмена информацией, применяемых в профессиональной деятельности;

-  готовых к применению современных методов сбора и анализа информации для принятия управленческих решений, к применению технических средств;

-  готовых на основе профессиональных знаний организовать производственные процессы на предприятии отрасли;

-  способных осуществлять анализ окружающей среды и результатов деятельности предприятия;

-  способных использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии.

Обучение по данной ООП ориентировано на удовлетворение потребностей в высококвалифицированных специалистах в области экономики и управления в Забайкальском крае.

Реализация ООП направлена на формирование эффективной и качественной образовательной системы в области экономики и управления, призвана обеспечить высокую конкурентоспособность выпускников на рынке труда, повышению имиджа вуза в целом в сфере образовательной, научной и инновационной деятельности.

При разработке ООП по данной специальности наряду с требованиями Федеральных законодательных, нормативных актов и инструктивных материалов учитывались региональные особенности и отраслевая специфика вуза, в частности многоотраслевой характер деятельности и особенности формы собственности потребительской кооперации, как учредителя университета.

1.3.2. Срок освоения ООП специалитета 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» при очной форме обучения 5 лет (нормативный срок). Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случаях сочетания различных форм обучения увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока на основании решения ученого совета СибУПК.

1.3.3. Трудоемкость ООП специалитета 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» за весь период обучения составляет 9882 часа и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.
1.4. Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 0805«ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ (ПО ОТРАСЛЯМ)»
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Профессиональная деятельность специалиста направлена на обеспечение рационального управления экономикой, производством и социальным развитием предприятий всех организационно-правовых форм с учетом отраслевой специфики, техники, технологии, организации производства, эффективного природопользования на должностях, требующих базового высшего экономического или инженерно-экономического образования согласно Квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному Постановлением Минтруда России от 21.08.98 № 37, а также к работе на научно-педагогических должностях, в органах государственного управления и местного самоуправления в должностях, требующих профессиональных знаний отраслевой экономики и экономики предприятия.

Выпускник специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» владеет необходимыми знаниями в области экономической теории, экономики, менеджмента, маркетинга, анализа хозяйственной деятельности, налогообложения, делового и коммерческого права, финансирования коммерческой деятельности и финансового управления, количественных экономико-математических методов анализа и статистики для коммерческой деятельности, оперативного управления и стратегии, общей коммерческой стратегии и основных организационных структур, управленческих функций и методов, организационной деятельности, информационной технологии. Умеет разрабатывать организационно-управленческие структуры предприятия, положение о подразделениях; должностные инструкции; проектировать трудовые процессы и рассчитывать нормы труда на предприятии отрасли; рассчитывать календарно-плановые нормативы, составлять оперативно-производственный план, организовывать оперативный контроль за ходом производства; разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются: предприятия отраслей народного хозяйства различных организационно-правовых форм, их структурные производственные и функциональные подразделения; объекты инфраструктуры предприятия; проектные организации; научно-исследовательские учреждения; образовательные учреждения; органы государственного управления и местного самоуправления;

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

Основные виды профессиональной деятельности специалиста:

-  организационно-управленческая;

-  планово-экономическая;

-  проектно-экономическая;

-  финансово-экономическая;

-  аналитическая;

-  внешнеэкономическая;

-  предпринимательская;

-  научно-исследовательская;

-  образовательная

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

Специалист по специальности 0805«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с видом профессиональной деятельности:

организационно-управленческая

-  разрабатывать организационно-управленческие структуры предприятия, положение о подразделениях; должностные инструкции;

-  проектировать трудовые процессы и рассчитывать нормы труда на предприятии отрасли;

-  рассчитывать календарно-плановые нормативы, составлять оперативно-производственный план, организовывать оперативный контроль за ходом производства;

-  разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат

планово-экономическая

-  разрабатывать перспективные и текущие планы предприятия и его подразделений;

-  разрабатывать бизнес-планы конкретных проектов (создание или реорганизация предприятия, освоение производства новой продукции или видов деятельности, технического перевооружения или реконструкции отдельных производств);

-  составлять калькуляции себестоимости продукции;

-  определять доходы и расходы предприятия;

-  разрабатывать оптовые (розничные) цены на продукцию предприятия, тарифы на работы (услуги);

-  рассчитывать сметы комплексных расходов;

-  осуществлять анализ окружающей среды и результатов деятельности предприятия

проектно-экономическая

-  проводить технико-экономическое обоснование инвестиционных проектов;

-  осуществлять выбор объектов финансовых инвестиций

финансово-экономическая

-  разрабатывать финансовый план предприятия и прогнозы поступления денежных средств;

-  формировать планы инвестиций;

-  осуществлять финансовый анализ;

-  контролировать управление оборотными средствами;

-  обосновывать потребность и выбор источников финансирования;

-  осуществлять выбор объектов финансовых инвестиций

аналитическая

-  проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия различных организационно-правовых форм;

-  проводить диагностику производственно-экономического потенциала предприятия;

-  определять тенденции развития предприятия;

-  проводить анализ бюджетов (сметы)

внешнеэкономическая

-  планировать внешнеэкономическую деятельность предприятия;

-  оформлять внешнеторговые контракты предприятия, устанавливать контрактные цены;

-  определять риски и эффективность внешнеэкономической деятельности

предпринимательская

-  создать предприятие и организовать его деятельность, разрабатывать программы его развития;

-  разрабатывать маркетинговую политику предприятия;

-  определять конкурентоспособность предприятия;

-  рассчитывать наиболее важные для предприятия налоги

научно-исследовательская деятельность

-  проводить исследования внешней и внутренней среды предприятия; основных факторов, формирующих динамику потребительского спроса на продукцию предприятия; научных основ организации производства и труда;

образовательная

-  использовать основные методические приемы чтения лекций, проведения практических занятий;

-  применять активные методы обучения.

3. ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ ВЫПУСКНИКА (КОМПЕТЕНЦИИ) ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП ВПО

Результаты освоения ООП специалитета определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП специалитета выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации:

знать:

-  теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;

-  законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятия; законодательство о налогах и сборах; стандарты бухгалтерского учета; экологическое законодательство; основы трудового законодательства; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;

-  принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

-  отечественный и зарубежный опыт в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия в условиях рыночной экономики;

-  методы изучения рыночной конъюнктуры;

-  отраслевую номенклатуру продукции, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; основные технические и конструктивные особенности, характеристики и потребительские свойства отечественной продукции и зарубежных аналогов; порядок разработки и оформления технической документации;

-  условия поставки, хранения и транспортировки продукции, стандарты и технические условия на поставку продукции; порядок разработки договоров с поставщиками и потребителями (клиентами), контроль их выполнения;

-  номенклатуру потребляемых материалов; основы технологии производства в отрасли и на предприятии; технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования предприятия, правила его эксплуатации, организацию обслуживания и ремонта;

-  основы социологии и психологии труда;

-  формы и системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, порядок установления доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате, разработки положений о премировании;

-  организацию бухгалтерского учета на предприятии; первичные учетные документы;

-  организацию производства в отрасли и на предприятии, профиль, специализацию и особенности структуры предприятия; материально-техническое обеспечение, организацию складского хозяйства, транспорта, погрузочно-разгрузочных работ на предприятии и других вспомогательных службах;

-  современные методы планирования и организации исследований, разработок;

-  меры социальной и профессиональной ответственности в области охраны окружающей среды; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

уметь:

-  выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

-  систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;

-  использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии;

владеть:

-  специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;

-  навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

-  навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;

-  методами экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки рыночных позиций предприятия;

-  методами ценообразования и калькулирования себестоимости продукции на предприятии;

-  методами исследования затрат рабочего времени и анализа качества норм; методами нормирования труда, разработки нормативов по труду;

-  методами финансового планирования на предприятии;

-  методами определения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции, совершенствованию организации и управления;

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

080502.65 «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ

(ПО ОТРАСЛЯМ)»

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ГОС ВПО специалитета по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. График учебного процесса

Основная образовательная программа подготовки экономиста-менеджера формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента. Последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы, соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности и целям образовательной программы.

По графику общая продолжительность обучения составляет 260 недель, что соответствует требованиям ГОС ВПО.

Из общего количества времени на теоретический курс обучения приходится 153 недели, на практики - 16 недель, на экзаменационные сессии - 30 недель, на итоговую государственную аттестацию, включая время подготовки ВКР, отводится 14 недель, на каникулы отводится 47 недель.

График учебного процесса специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» – Приложение 1.

4.2. Учебный план подготовки специалиста
080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»
На основании требований стандарта высшего профессионального образования специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» в учебный план включены циклы дисциплин, общей трудоемкостью 9882 час., в том числе:

-  цикл ГСЭ – Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины – 1800 час.;

-  цикл ЕН – Общие математические и естественнонаучные дисциплины – 1500 час.;

-  цикл ОПД – Общепрофессиональные дисциплины -2946 час.;

-  цикл СД – Специальные дисциплины -3186 час.;

-  ФТД – Факультативы – 450 час.

Циклы ГСЭ, ЕН, ОПД разбиваются на федеральный и национально-региональный компонент. Так, по циклу ГСЭ большая часть времени отводится на освоение дисциплин федерального компонента (70%), на дисциплины национально-регионального компонента отводится 15% времени, остальное время отводится на освоение дисциплин по выбору студента, дополняющих федеральный компонент. По циклу ЕН на федеральный компонент отводится 80% учебного времени, на национально-региональный компонент -10%, на дисциплины по выбору студентов отводится 10% времени. По циклу ОПД 76% времени отводится на освоение дисциплин федерального компонента, 14% - на освоение дисциплин национально-регионального компонента, остальное время (10%) отведено на дисциплины по выбору студента.

Дисциплины учебного плана по семестрам распределены рационально, у студентов имеется возможность продолжения обучения в других вузах России, отсутствует чрезмерное дробление дисциплин в циклах, в плане приведен правильный перечень дисциплин с учетом отраслевой составляющей и специализации выпускников.

Теоретическое обучение завершается производственными практиками. Виды практик и объем времени на их проведение, указанные в учебном плане соответствуют ГОС по специальности.

По каждому циклу дисциплин в учебном плане выделена общая трудоемкость аудиторных часов и часов самостоятельной работы студентов. Максимальный объем учебной нагрузки студента составляет 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной учебной работы.

Объем аудиторных занятий не превышает 27 часов в неделю. Продолжительность семестра не превышает 17 недель. Количество экзаменов в каждом семестре – не более пяти; зачетов – не более шести, курсовых работ – три.

Учебный план предусматривает междисциплинарную интеграцию дисциплин, их логическую последовательность и преемственность, рациональное распределение по семестрам. Дисциплины, включенные в состав регионального компонента, и дисциплины по выбору соответствуют специальности, отвечают назначению цикла, содержательно дополняют, конкретизируют и развивают дисциплины федерального компонента. Каждая дисциплина имеет не менее одной альтернативной с тем же объемом часов.

Перечень дисциплин, по которым предусмотрены курсовые работы, обусловлен необходимостью приобретения выпускниками глубоких профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для постановки и решения специальных задач. По всем дисциплинам и практикам выставляется оценка по шкале – отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, зачтено, незачтено.

Сроки освоения основной образовательной программы по заочной форме обучения увеличиваются до одного года относительно нормативного срока. При заочной форме обучения студенту обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год. Для студентов заочной формы обучения длительность экзаменационной сессии составляет 40 календарных дней на 1-2 курсах, 50 дней – на последующих.

Учебный план специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» – Приложение 2.

4.3. Аннотации рабочих программ учебных дисциплин

По всем дисциплинам учебного плана разработаны и утверждены в установленном порядке рабочие программы учебных дисциплин (РПУД). Программы составлены в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности. Содержание, качество их оформления отвечает современным требованиям.

Каждая учебная дисциплина, включенная в ООП, обеспечена учебно-методической документацией по всем видам занятий и формам промежуточного, текущего и промежуточного контроля.

По каждой дисциплине, входящей в учебный план по специальности разработан учебно-методический комплекс, включающий необходимые методические и педагогические контрольные материалы для проведения всех форм контроля уровня подготовки студента. Педагогические контрольные материалы могут включать в себя тесты (контрольные вопросы и задания), перечень вопросов, выносимых на зачеты и экзамены, экзаменационные билеты и так далее.

Аннотации рабочих программ учебных дисциплин и программ практик – Приложение 3.

4.4. Программы практик и организация

научно-исследовательской работы

В соответствии с ГОС ВПО по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» раздел ООП «Учебные и производственные практики, научно-исследовательская работа» является обязательным и представляет собой форму организации учебного процесса, непосредственно ориентированную на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

В соответствии с учебным планом специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» и целями реализации ООП ВПО студенты последовательно проходят три вида учебных практик: учебную практику ознакомительную по специальности, учебную практику по информационным технологиям в экономике, учебную практику по технологиям отраслевого производства; две производственно-профессиональных практики; преддипломную практику. Практики проводятся в соответствии с приложением к приказу Минобразования России № 000 от 01.01.2001г., «Положением о практике», «Положением о документационном оформлении итогов прохождения производственной практики», требованиями ГОС ВПО специальности, учебным планом и графиком учебного процесса.

Организация практик и научно-исследовательской работы студентов направлены на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Цель практик: закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин специализации, ознакомление с вопросами организации и планирования производства, производственных и технологических процессов, сбор необходимых материалов для курсового и дипломного проектирования. Все виды практик способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

Руководство практиками студентов осуществляют преподаватели кафедры экономики от филиала и руководители предприятия (организации), на базе которого они проводятся.

Руководитель практики от вуза обеспечивает научно-методическое руководство и контроль за выполнением плана практики; руководитель практики от предприятия организует проведение практики студентов в полном соответствии с согласованной программой и планом прохождения практики. По итогам практики студент предоставляет дневник практики и защищает отчет в сроки, установленные графиком учебного процесса.

Все виды практик обеспечены программами и учебно–нормативной документацией. В программах практик указаны цели и задачи, отражены условия и возможности для реализации соответствующих квалификационных требований и формы аттестации студентов–практикантов.

4.4.1. Программы учебных практик

Ознакомительная (учебная) практика проводится после первого года обучения студентов и проходит в специализированных аудиториях кафедры экономики. Цель проведения практики – подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Учебная практика по информационным технологиям проводится после второго года обучения и проходит в компьютерных классах кафедры прикладной информатики, где студенты решают экономические задачи в компьютерной среде. В ходе учебной практики студенты на рабочих местах изучают современные информационные технологии; Пакет программ MS Office; информационные технологии в бухгалтерских и экономических расчётах.

Учебная практика по технологиям отраслевого производства проводится после третьего года обучения и проходит в специализированных аудиториях кафедры коммерческого товароведения. Цель практики - углубление и закрепление теоретических знаний по организации оптовой, розничной торговли и организации общественного питания.

Общая трудоемкость всех учебных практик составляет 2 недели.

4.4.2. Программы производственны практик

Производственные практики студентов, предусмотренные ООП ВПО по специальности, проходят в предпринятых и организациях разных сфер деятельности города и края различных форм собственности. Закрепление баз практик осуществляется на основе прямых связей с организациями путем заключения договоров о сотрудничестве.

Первая производственно-профессиональная практика проводится после четвертого года обучения. Цели практики: закрепление, расширение и углубление теоретических знаний по курсу «Менеджмент» и смежным дисциплинам; формирование профессиональных умений по специальности; развитие аналитического, творческого мышления, навыков самостоятельной работы в систематизации и обобщении информации; сбор и обработка практического материала для научно-исследовательской работы, написания выпускных квалифицированных работ. Выполняя обязанности специалиста аппарата управления, практикант в соответствии с тематическим планом изучает содержание управленческой деятельности.

Вторая производственно-профессиональная практика проводится после завершения курса обучения студента. Её цель - закрепление и углубление теоретических знаний по курсу экономики и другим смежным дисциплинам, формирующим профиль экономиста; приобретение и совершенствование практических навыков в методике и технике экономического анализа, планирования показателей; применение теоретических знаний при решении вопросов в области руководства, организации и управления экономической службой.

Преддипломная практика ставит своей целью сбор практического материала по теме выпускной квалификационной работы; аналитическую обработку собранного материала; оформление результатов анализа в табличном, графическом виде; разработку прогноза, плана показателей по теме выпускной квалификационной работы; выявление направлений повышения эффективности деятельности предприятий.

Производственно-профессиональная практика проводится в организациях торговли, массового питания, промышленных предприятиях и других организациях различных форм собственности и отраслевой принадлежности.

Студенты проходят преддипломную практику на предприятиях, выбранных в качестве объекта наблюдения в выпускных квалификационных работах.

Объекты производственно-профессиональной и преддипломной практик могут совпадать.

Итоговый контроль по всем видам практики осуществляется в форме дифференцированного зачета с оценкой. Аттестация по практике складывается из содержания отчета о практике, справки (отзыва) о результатах прохождения практики, а также защиты материалов практики. Защита проходит не позднее десяти дней с момента завершения практики. Результат аттестации вносится в ведомость и в зачетную книжку студента.

4.4.3. Программа научно-исследовательской работы

Научно-исследовательская работа является обязательным разделом ООП подготовки специалиста. Она направлена на формирование необходимых профессиональных знаний, умений, навыков и личностных компетенций в соответствии с ГОС ВПО по специальности.

При разработке программы научно-исследовательской обучающимся предоставляется возможность:

-  активно использовать библиотечный фонд (включая электронные библиотеки) вуза для изучения литературы и периодики по теме научно-исследовательской работы в соответствующей области знаний;

-  участвовать в проведении научных исследований или выполнении разработок;

-  выступать с докладами по результатам работы на научно-исследовательских семинарах, научно-практических конференциях;

-  готовить материалы к публикациям в научных журналах вуза и за его пределами, а также доклады с использованием современного программного обеспечения, средств визуализации;

-  осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию), в том числе с использованием сети Интернет;

-  составлять отчеты (разделы отчета) по теме научного исследования или ее разделу (этапу, заданию).

В процессе выполнения научно-исследовательской работы и оценки ее результатов проводится обсуждение в научно-исследовательском отделе вуза с привлечением работодателей, позволяющее оценить уровень компетенций, сформированных у обучающегося.

5. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080502.65 «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ (ПО ОТРАСЛЯМ)» в ЗИП СибУПК

Ресурсное обеспечение ООП вуза формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ специалитета, определяемых ГОС ВПО по данной специальности, с учетом рекомендаций ПрООП и включает в себя: требования к кадровому обеспечению учебного процесса, требования к учебно-методическому и материально-техническому обеспечению учебного процесса.

5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса при реализации ООП ВПО

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста обеспечивается доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, аудио-, видео - и мультимедийными материалами.

Обучающиеся обеспечиваются доступом к электронно-библиотечной системе , содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам.

Библиотечный фонд укомплектован в соответствии с нормативными требованиями. Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания. Наличие учебно-методической литературы в библиотечном фонде составляет один экземпляр на студента по каждой дисциплине.

5.2. Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО

Реализация основной образовательной программы специалитета обеспечивается на базе экономического факультета Забайкальского института предпринимательства (филиал) в г. Чита научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе составляет более 60 процентов, ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора имеют 12 процентов преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла имеют высшее профессиональное образование (специалист), соответствующее профилю преподаваемых ими дисциплин. Более 63 % преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени. Доля штатных преподавателей вуза составляет более 50 %.

5.3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО

Забайкальский институт предпринимательства – филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Сибирский университет потребительской кооперации», реализующий ООП по специальности 080502.65 «экономика и управление на предприятии (по отраслям)» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лекционных и практических занятий по отдельным курсам экономики, анализа и планирования, менеджмента, и других дисциплин цикла естественнонаучных, профессиональных дисциплин и дисциплин специальности и специализации, предусмотренных ГОС ВПО, основной образовательной программой и учебным планом.

Реализация ООП по специальности обеспечивается наличием специально оборудованных кабинетов и компьютерных классов, позволяющих выполнять работы по дисциплинам учебного плана.

Основные дисциплины специальности имеют компьютерное обеспечение: ЭВМ, базы данных, программное обеспечение, локальные сети, выход в интернет.

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

Развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников обеспечивается посредством организации воспитательной работы в вузе. Воспитательная работа со студентами в филиале проводится в соответствии с Конституцией РФ, Постановлением Верховного Совета РФ от 01.01.2001г. № 000-1 «Об основных направлениях государственной молодежной политики в РФ», Законом РФ от 01.01.2001г. «Об образовании», в которых определены главные приоритетные направления образования:

-  усиление воспитательного потенциала образовательного процесса;

-  формирование духовно-нравственных качеств, гражданской ответственности, активной жизненной позиции, общей и профессиональной культуры;

-  реализация в рамках воспитательной работы системного подхода;

-  творческий поиск, освоение новых форм, методов и приемов воспитательной работы;

-  использование всего образовательного потенциала для достижения основных учебно-воспитательных целей;

а также на основе следующих документов:

-  «Концепции воспитательной деятельности со студентами Забайкальского института предпринимательства – филиала Сибирского университета потребительской кооперации»;

-  «Положения об органе студенческого самоуправления ЗИП– филиала СибУПК»;

-  «Положения о студенческом общежитии»;

-  «Положения о студенческом волонтерском отряде»;

-  ежегодных планов по воспитательной работы ЗИП – филиала Сиб­УПК.

Основными направлениями воспитательной работы в вузе являются:

-  формирование активной жизненной позиции,

-  патриотическое воспитание,

-  нравственное воспитание,

-  пропаганда здорового образа жизни,

-  эстетическое воспитание;

-  экологическое воспитание.

В рамках формирования активной гражданской позиции студенты принимают участие в различных встречах, играх, конференциях и круглых столах. В рамках патриотического воспитания реализуются социальные проекты краевого, городского, вузовского масштабов. С целью привития навыков здорового, активного образа жизни традиционно проводятся межвузовские спартакиады, городские акции, такие как: «Всероссийский День бега», «День здоровья », «Лыжня России», спортивные мероприятия филиала, в которых студенты принимают активное участие и занимают призовые места.

Культурно-массовая работа со студентами ведется в тесном взаимодействии с Министерством культуры Забайкальского края и учреждениями культуры города Читы и Забайкальского края. В филиале созданы и успешно действуют такие творческие коллективы, как хореографическая студия, вокальный ансамбль, рок-группа, команда КВН «Фирма», театральная студия, целью которых является создание условий для эффективной самореализации студентов.

Контроль реализации программы и выполнением плана воспитательной работы осуществляется ученым советом филиала, зам. директора по учебно-методической и воспитательной работе, центром по воспитательной работе и деканатами факультетов.

7. Нормативно-методическое обеспечение

системы оценки качества освоения обучающихся ООП по специальности 080109.65 БУХГАЛТЕСКИЙ УЧЕт, АНАЛИЗ ИАУДИТ

В соответствии с ГОС ВПО по специальности и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов осуществляется в соответствии с п.46 Типового положения о вузе.

Система оценок при проведении промежуточной аттестации обучающихся, формы, порядок и периодичность ее проведения указываются в уставе высшего учебного заведения.

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается в порядке, предусмотренном уставом высшего учебного заведения.

Студенты, обучающиеся в высших учебных заведениях по образовательным программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

В соответствии с требованиями ГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП вуз создает и утверждает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды могут включать: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ / проектов, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности знаний, умений и навыков (компетенций) обучающихся.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников

Итоговая государственная аттестация специалиста включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, соответствуют основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

Прием государственного экзамена и защиту выпускных квалификационных работ осуществляет государственная аттестационная комиссия, состав которой утвержден приказом ректора Сибирского университета потребительской кооперации.

Требования к государственному экзамену:

Содержание государственного экзамена устанавливает факультет. В его состав в обязательном порядке включаются основные вопросы по учебным дисциплинам: экономика торговли и общественного питания, менеджмент, анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности. Вопросы экономической теории, права, налогообложения рассматриваются в контексте содержания вышеуказанных дисциплин.

Государственный экзамен позволяет выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач и включает вопросы по дисциплинам, формирующим знания специалиста.

Форма приема экзамена – устные ответы на вопросы билетов, решение ситуационных задач.

К государственному экзамену допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе, успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом специальности.

Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседания Государственной аттестационной комиссии.

Требования к выпускной квалификационной работе:

Выпускная квалификационная работа экономиста по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» представляет собой законченную разработку, в которой должны быть изложены вопросы рациональной организации производственных процессов на предприятии, проектирование трудовых процессов.

Выпускная квалификационная работа содержит анализ информации по рассматриваемой проблеме, исследовательскую часть и обоснование предложений по ее решению.

Выпускная квалификационная работа направлена на получение результата в виде законченных организационно-экономических мероприятий, имеющих всестороннее обоснование.

Тематику выпускных квалификационных работ устанавливает выпускающая кафедра экономики. В тематику в обязательном порядке включены актуальные вопросы экономики торговли и общественного питания, менеджмента, анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности, что позволяет учесть специализацию и профиль дисциплин по выбору.

Обязательные разделы выпускной квалификационной работы: введение; обзор литературы; цели, методы и задачи работы; результаты собственных исследований или анализа и систематизации материала в одной из профессиональной сфер деятельности; раздел по анализу организационно-управленческих или экономических вопросов деятельности предприятия; выводы и рекомендации по результатам работы; список использованной литературы.

При выполнении работы студент должен продемонстрировать навыки работы на персональном компьютере (например, статистическая обработка материалов, выполнение графических построений, проведения математических расчетов, использование программ ПВМ для решения конкретных задач, поставленных в работе). Объем выпускной квалификационной работы должен составлять ориентировочно 50-60 страниц машинописного текста.

При выполнении выпускной квалификационной работы студент должен показать:

-  необходимые теоретические знания;

-  умение четко формулировать научно-практические цели;

-  навыки анализа и обобщения фактических данных о работе конкретного предприятия;

-  умение давать обоснованные рекомендации, имеющие практическое значение.

Основные требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе:

-  актуальность темы, ее соответствие образовательной программе;

-  высокий научно-теоретический уровень;

-  самостоятельный характер, наличие элементов творчества;

-  четкая структура, логическая последовательность и убедительность аргументации, полнота и точность формулировок, доказательность выводов и обоснованность положений;

-  наличие аналитической части в виде анализа статистических данных в контексте темы квалификационной работы, или соответствие используемых данных условиям деятельности конкретного торгового предприятия;

-  применение современных методов и компьютерной техники при решении исследовательских задач;

-  практическая значимость выводов и предложений.

При выполнении квалификационной работы студент обязан:

-  руководствоваться законодательством Российской Федерации, нормативными актами, имеющими отношение к теме исследования, данными о деятельности предприятии, являющегося базой преддипломной практики, данными, представленными в специальной литературе по изучаемой проблеме;

-  оформить квалификационную работу в соответствии с требованиями;

-  представить работу на кафедру в установленные сроки для решения вопроса о допуске к защите.

Выпускная квалификационная работа, допущенная к защите, защищается ее автором на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК).

Выпускная квалификационная работа, выполненная с отклонениями от установленных требований, к защите не допускается.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие

качество подготовки обучающихся

При реализации настоящей ООП в полном объеме применяются все механизмы функционирования системы менеджмента качества, которая разработана в соответствии с требованиями ГОСТ Р ИСО 9001–2008 (ИСО 9001:2008).

Структура системы менеджмента качества и применяемые в ней механизмы обеспечения качества представлены в стандарте Сибирского университета потребительской кооперации (СибУПК ) «Руководство по качеству», требования которого распространяются на все структурные подразделения ЗИП СибУПК, процессы и виды деятельности.

Система менеджмента качества (СМК) СибУПК является совокупностью мероприятий, методов и средств, обеспечивающих предоставление качественной образовательной услуги на всех этапах: от первоначального определения и до конечного удовлетворения требований ГОС ВПО, Министерства образования и науки РФ, а также потребителей.

Интегрированная модель СМК основанная на процессном подходе и ориентирована на обеспечение гарантированного качества и совершенствования ключевых (рабочих) процессов(проектирование и разработка образовательных программ, реализация образовательных программ, управление персоналом, воспитательный и научно-исследовательский процессы) и процессы управления. Описание процессов представлено документированных процедурах и в соответствующих разделах «Руководства по качеству» вуза.

Управление процессами на основе принципов менеджмента качества осуществляется на уровне вуза в целом, факультетов, кафедр и структурных подразделений. Определение стратегических приоритетов и целей развития вуза базируется на Политике в области качества, нормативных документах по высшему образованию в России, а также на анализе тенденций развития высшего образования в Европе и в мире.

Процедуры гарантии качества образования и постоянное улучшение процессов осуществляется на основе систематической проверки качества (внутренних аудитах) образовательных и научно-консультационных услуг, анализа функционирования СМК и взаимодействия с потребителями и другими заинтересованными сторонами. Проведение внутренних аудитов позволяет получать объективные свидетельства того, что СМК соответствует запланированным мероприятиям, а основная образовательная программа является востребованной.

Для выполнения своей общественной миссии вуз публично, в сети Интернет, предоставляет и регулярно публикует свежую и объективную информацию о реализуемых в вузе образовательных программах, а также результатах деятельности.

В осуществлении своей общественной роли вуз несет ответственность за предоставление информации о реализуемых образовательных программах, ожидаемых результатах этих программ, квалификациях, которые он присваивает, используемых обучающих и оценочных процедурах и об образовательных возможностях, доступных студентам. Публикуемая информация также содержит описание достиже6ий выпускников и характеристику обучающихся на данный момент студентов.