Урок 6. Ткани.
Цель урока: Сформировать у учащихся понятие о тканях, их многообразии и значении; дать представление о взаимосвязи строения ткани и выполняемых ею функций; совершенствовать умение работать в парах с микроскопом.
Оборудование: таблица «Строение животной клетки», «Виды тканей»; микроскопы, готовые микропрепараты «Однослойный эпителий», «Гиалиновый хрящ», «Костная ткань», «Гладкие мышцы», «Поперечно-полосатые мышцы», «Нервные клетки».
Ключевые понятия и термины: Ткани: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервные; хрящи, кости, сухожилия, связки, кровь; гладкая мышечная ткань, поперечнополосатая мышечная ткань; нейрон.
ХОД УРОКА.
I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний
v 2 учащихся у доски 5 вопросов - 5 ответов
1. Наука, изучающая строение и функции клеток - …
2. Основная структурно-функциональная единица всех живых организмов, элементарная живая система - …
3. Основное содержимое клетки, заполняющее весь её объём - …
4. Органоид клетки, в котором происходит синтез белков - …
5. Главнейшая структура ядра, обеспечивающая передачу наследственной информации - …
6. Впервые клетки были обнаружены в 1665 году …
7. Органоиды клетки, ферменты которых расщепляют белки, жиры, углеводы - …
8. В клетках животных, в отличие от растительных, отсутствуют …
9. Тело клетки и её содержимое отделено от внешней среды - …
10. Органоид клетки, который играет важную роль в делении клеток животных - … .
v Показать на таблице «Строение животной клетки» основные органоиды, и рассказать какие функции они выполняют
III. Сообщение темы и целей урока.
VI. Изучение нового материала.
1. Рассказ учителя.
У многоклеточных животных клетки специализируются на выполнении определённых функций.
Группа клеток, сходных по строению, происхождению и выполняемым функциям, называется тканью.
- Какие типы тканей встречаются у растений, какие функции они выполняют? (образовательная, основная, покровная, проводящая, механическая).
Наука, изучающая ткани называется гистологией.
Деление клеток на различные типы тканей это своего рода разделение труда в организме. Такое разделение труда выгодно для организма, поскольку ткани выполняют специфические функции и тем самым повышают эффективность работы всего организма в целом.
В теле животных выделяют четыре вида тканей:
· эпителиальная (покровная);
· соединительная;
· мышечная;
· нервная.
Каждая из этих тканей имеет своё характерное строение и выполняет в организме свою строго определённую функцию.
2. Работа с таблицей «Виды тканей» + объяснение учителя.
3. Заполнение таблицы в тетради с помощью учителя.
Название ткани | Строение | Функции | Примеры |
Эпителиальная | Клетки плотно прилегают друг другу, межклеточное вещество почти отсутствует | защитную, секреторную, газообменную, всасывающую | образует покровы тела, выстилает полости тела и внутренних органов |
Соединительная | Небольшое количество клеток разбросано в массе межклеточного вещества | опорную, поддерживающую, защитную, связывающую функции. | хрящи, кости, сухожилия, связки, кровь, жир |
Мышечная | Гладкая мышечная ткань, состоит из вытянутых клеток с палочковидными ядрами. Поперечно-полосатая мышечная ткань состоит из длинных, многоядерных волокон, имеющих хорошо заметную поперечную исчерченность. | придаёт форму телу, поддерживает, защищает внутренние органы. | Передвижение животных, способность реагировать на раздражение (амёба). |
Нервная | Клетки (нейроны) имеют звездчатую форму с длинными и короткими отростками | воспринимает раздражение и передает возбуждение к мышцам, коже, другим тканям, органам; обеспечивают согласованную работу организма. | образует нервную систему, входит в состав нервных узлов, спинного и головного мозга. |
V. Лабораторная работа №1.
Тема: Виды тканей животных.
Цель: познакомиться с особенностями строения эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной ткани.
Объект изучения: готовые микропрепараты «Однослойный эпителий», «Гиалиновый хрящ», «Костная ткань», «Гладкие мышцы», «Поперечнополосатые мышцы», «Нервные клетки».
Оборудование: микроскоп.
Ход работы.
1. Рассмотрите готовый микропрепарат «Однослойный эпителий». Зарисуйте несколько клеток, обозначив клеточные границы, ядра и цитоплазму.
2. Теперь рассмотрите микропрепарат «Гиалиновый хрящ». Зарисуйте изучаемый препарат, обозначив клетки и межклеточное вещество.
3. Рассмотрите под микроскопом «Костную ткань». Зарисуйте несколько клеток.
4. Рассмотрите «Гладкие мышцы» и «Поперечнополосатые мышцы». Особое внимание обратите на форму ядер. Сделайте зарисовки в тетради.
5. Рассмотрите готовый микропрепарат «Нервные клетки». Зарисуйте, обозначив отростки – аксон и дендриты.
6. Сделайте вывод о проделанной работе.
VI. Закрепление знаний, умений, навыков.
- Что такое ткань?
- Какие виды тканей вы знаете?
- Какова функция эпителиальной ткани? Где может быть расположена эта ткань?
- Какие элементы организма состоят из соединительной ткани?
- Какова функция соединительной ткани?
- Какие вы знаете виды мышечной ткани?
- Какова особенность клеток нервной ткани?
VII. Итог урока.
VIII. Задание на дом.
Дома: § 7, вопросы в конце параграфа.
|
