Тип урока: нетрадиционная форма проведения урока. Работа на фабрике сувениров.
Основной дидактический метод: практическая (работа по бригадам).
Частичные методы:
1. словесный (информация, инструктаж, беседа)
2. наглядный (чертежи, схемы)
Дидактический средства: карточки с заданиями, образцы изделий, заготовки, материалы и инструменты для шитья, магнитофон, кассета с записью музыкальных песен.
Методическая литература
1. , Домоводство для девочек. Энциклопедия домашнего хозяйства и рукоделий., ЭКСМО – Пресс, 2002.
2. , Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Учимся работать самостоятельно», М., 2001.
3. , Рабочая тетрадь по трудовому обучению и домоводству., Санкт - Петербург, изд. «МиМ», 1998.
4. Журнал «Креатив», № 2, 2005,
Предмет: технология.
Тема урока: В ожидании праздника. Подарок маме.
Цель урока: Повторение приемов выполнения ручных швов «вперед иголку», петельный и краевой шов. Изготовить игольницу для мамы.
Задачи урока:
1. Учить решать технологические задачи по рациональной разметке и способам соединения деталей.
2. Совершенствовать ранее изученное и освоенное. Стимулировать стремление вносить изменение и дополнения в оформлении изделий. Развивать внимание и глазомер.
3. Воспитывать аккуратность, точность выполнения, внимательность, эстетический вкус, любовь к своим близким.
Тема урока
1. Организованная часть урока.
2. Изучение нового материала:
а) сообщение темы и цели урока.
б) составление дизайн – спецификации.
в) проверка выполненной работы.
г) получение материала для работы.
3. Практическая работа учащихся:
а) составление технологической карты выполнения.
б) выполнение различных заготовительных операций.
в) повторение правил работы с иголкой.
г) шитье игольницы ручными швами.
4. Проверка выполненной работы:
а) проверка выполненной работы ОТК.
б) экономический расчет изделия.
5. Итог урока. Реклама изделия.
Ход урока
1. Организационная часть урока.
2. Изучение нового материала.
а) сообщение темы и цели урока.
В нашей школе открылась малая фабрика сувениров. В ней работают 2 бригады швей-вышивальщиц. Каждая бригада имеет своих бригадиров ( ), есть мастер, помощник мастера (), начальник отдела технического контроля
Тема урока «В ожидании праздника». Когда мы ждем наступление праздника у нас повышается настроение, мы фантазируем о том, какие подарки подарим своим близким. Делая подарок своими руками, мы заряжаем его любовью, поэтому в семьях, где принято делать подарки, царит мир и покой.
Узнав, что мы учимся вышивать, наша фабрика получила 1 заказ – изготовить вот такие игольницы к празднику наших любимых мам. Нам остается принять заказ и выполнить.
б) дизайн-спецификация.
Рассмотрите эти игольницы. мы её сможем сшить, ведь у нас уже есть такие заготовки (показ).
Перед вами стоит задача: составить дизайн-спецификацию (это перечень материалов, необходимых для выполнения работы).
работа групп – бригад
тесьма заготовка
кружева ткань белая
 |  |
иголка вата
Пока вы будете работать в бригадах, помощник мастера нам расскажет об истории вышивки.
в) проверка правильности выполнения.
г) получение материала для работы у мастера.
3. Практическая работа детей.
а) составление технологической карты выполнения.
Пока ваши бригады получают материалы для работы, вы должны составить технологическую карту.
№ п/п | последовательность изготовления | схематическое изображение | инструм., материал |
1 | Выкройка из ткани второй части игольницы. |
| Заготовка, ткань, ножницы. |
2 | Соединение 2-х частей швом «вперед иголку» (смётывание). |
| Вата, иголка, нитки. |
3 | Обшивание краевым петельным швом. |
| Иголка с ниткой |
4 | Пришивание тесьмы и кружев по краю изделия. |
| Кружева, тесьма, иголка с ниткой. |
б) повторение правил работы с иголкой.
в) выполнение разметочных, заготовительных и монтажно-сборочных операций.
(индивидуальная помощь учителя)
4. Проверка выполнения работы.
а) все ваши работы будут проходить через технический контроль.
б) составление экономического расчета изделия.
- канва – 5 руб.
- нитки мулине – 5 руб.
- ткань - не учитываем.
- вата не учитываем.
- тесьма – 1м. = 4 руб. = 2 руб. 50 к.
- кружева – не учитываем.
- затраченный труд – 10 руб.
= + + + + + + = 5 + 5 + 0 + 0 + 2 р.50к. + 0 + 10 = 22 р.50к.
= 22 р.50к.
в) реклама изделия.
А теперь проводим мини-конкурс между бригадами на лучшую рекламу готовой продукции.
Игольницы всем нужные
Просто изумительные
Подарки восхитительные
И цены удивительные.
КСШ №1 «Фабрика сувениров»
5. Подведение итога конкурса.
Заказ выполнен прекрасно. Ваши мамы обрадуются им. Любите и берегите своих любимых и родных.
