Наименование дисциплины: Психология международных отношений
Направление подготовки: 040100 Социология
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор: к. пол. н., доцент, доцент кафедры социологии .
1. Целью освоения дисциплины (модуля) «Психология международных отношений» является в помощи студентам приобрести базовые знания о психологических аспектах международных отношений, а также – влиянии международных отношений на психологию субъектов межгосударственных отношений.
Задачи курса состоят в том, чтобы:
1) сформировать у студентов представление о психологии международных отношений как научной дисциплине, ее объекте и предмете;
2) продемонстрировать взаимосвязи психологии международных отношений с другими отраслями психологии, прежде всего, политической психологией, а также – социологией международных отношений, теорией международных отношений;
3) познакомить студентов с теориями и результатами эмпирическими исследованиями российских и зарубежных ученых, раскрывающими закономерности функционирования политического сознания и политического поведения основных субъектов межгосударственных отношений;
4) познакомить с психологическими методами изучения и интерпретации психических процессов, свойств и состояний индивидуальных и коллективных субъектов, которые находят свое выражение в особой сфере международных отношениях.
2. Дисциплина «Психология международных отношений» относится к вариативной части профессионального цикла Б.3.
Курс «Психология международных отношений» предполагает изучение психических процессов, свойств и состояний индивидуальных и коллективных субъектов, которые находят свое выражение в сфере международных отношений. Данный курс призван расширить перечень факторов функционирования политической системы, которые были рассмотрены в рамках таких дисциплин как «Психология политики», «Социология международных отношений», «Социология конфликта и консенсуса», «Анализ внешнеполитических решений». Курс основывается на знаниях, полученных студентами в ходе освоения указанных дисциплин, а также – политологии, этносоциологии, истории.
Для успешного освоения курса необходимы: навыки организации и проведения исследований, знакомство с основными методами исследования, задействованными на разных его этапах (сбор, обработка и интерпретация данных). Кроме того, студентам необходимы умения самостоятельно работы с источниковой базой – библиотечными фондами, с поисковыми системами электронных информационных ресурсов, подготовить и оформить письменную работу в соответствии с установленными требованиями. Важна также готовность систематически посещать лекционные занятия и выполнять задания, предусмотренные программой самостоятельной работы.
В ходе изучения политической психологии студенты-социологи должны научиться использовать психологически теории для интерпретации политических событий. При этом предполагается, что они обладают знаниями о политических событиях и действиях их основных участников. Вооруженные общими знаниями о научном методе, а также знаниями о психологических процессах и политических событиях, студенты должны уметь применять общие теории и принципы к конкретной ситуации. Ожидается, что слушатели курса смогут применить полученные знания, сформированные умения и навыки в ходе прохождения производственной практики и подготовки выпускной работы.
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
o понятийно-категориальный аппарат, знать историю становления науки, иметь представление об основных школах и течениях;
o о сущности и содержании психических процессов в сфере международных отношений;
Уметь:
использовать психологические методы исследование и анализа процессов на арене мировой политики.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
5. Содержание дисциплины:
№ п/п | Раздел дисциплины |
1 | Значение психологических факторов в сфере внешней политики и международных отношений |
2 | Психологический подход к анализу международных отношений и традиционные теории МО |
3 | Психология личности и международные отношения |
4 | Психология лидерства и международные отношения |
5 | Контакты на высшем уровне и личная дипломатия: психологические аспекты |
6 | Социальная психология международных отношений |
7 | Психология дипломатических коллективов |
8 | Психология культурных различий |
9 | Религиозный фактор в дипломатической работе |
10 | Многосторонняя дипломатия |
11 | Психологические особенности дипломатии в конфликтных и кризисных ситуациях |
12 | Психология коммуникаций в международных отношениях |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
Шестопал психология. М.: Аспект-Пресс, 2007.б) дополнительная литература:
1. , О теориях лидерства в современной политической психологии США // США: Экономика, политика, идеология. 1995. № 1.
2. Теория малых групп и теория международных отношений // Цыганков Аллисон о моделях принятия решений в области национальной безопасности // Теория международных отношений / под ред. . М., 2002. С. 135-146.
3. Егорова- Имидж лидера // Политическое консультирование / Под. ред. Е. Егоровой-Гантман, И. Минтусова. М., 2002. Главы 3 и 4.
4. Егорова- Концепция образа и стереотипа в международных отношениях // Мировая экономика и международные отношения. 1988. № 12. С. 19-33.
5. Информация. Дипломатия. Психология. // Ответственный редактор и составитель доктор исторических наук, профессор М.: Известия, 2002. - http://evartist. narod. ru/text10
6. Киселев государств в международных отношениях: механизмы трансформации // ПОЛИС, 2003. № 3. С. 50-57.
7. Киселев образа государства и процесс социального познания // Вопросы философии, 2003. № 5. С. 3-13.
8. Киселев истеблишмент: психологические аспекты практики властвования. М.: ИП РАН, 2000.
9. , Смирнова образа государства в международных отношениях. СПб, 2003.
10. , , Афонин в «Группе восьми»: имидж versus образ. СПб.: СПбГУ, 2009.
11. Введение в этническую и кросс-культурную психологи. М.: Ключ, 1999.
12. Оценка личностных качеств российских политических лидеров: проблемы измерения и интерпретации // Полис, 2001. № 1. С. 94-117.
13. Политическая психология. Хрестоматия / Составитель . М.: ИНФРА-М, 2002.
14. Политическая психология. Хрестоматия / Составитель . М.: Аспект-Пресс, 2007.
15. Практическая психология для дипломатов: учебное пособие / Под ред. . М.: МГИМО-Университет, 2007.
16. Ракитянский портрета // Политическая психология. Хрестоматия / Составитель . М.: Аспект Пресс, 2007. С. 435-446
17. Дж., Дж., Уокер Ст. Дж. Дистантное изучение личностей Дж. Буша и М. Горбачева: процедуры, портреты, политика // Политическая психология. Хрестоматия / Составитель . М.: ИНФРА-М, 2002. С. 54-92.
18. Ценности, идеология и структура политических установок // Политическая психология. Хрестоматия / Составитель . М.: Аспект Пресс, 2007. С. 247-284.
19. Стили лидерства в формировании внешней политики // Политические исследования, 1991. № 1. С. 91–98.
20. Кризисы, эскалация, война // Цыганков Аллисон о моделях принятия решений в области национальной безопасности // Теория международных отношений / под ред. . М., 2002. С. 300-315.
21. Шестопал психология. М.: ИНФРА-М, 2002.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Официальный сайт Президента России: www. kremlin. ru МИД России: http://www. mid. ru3. Журнал «Россия в глобальной политике» (полные тексты статей) - http://globalaffairs. ru
4. Журнал «Дипломатический вестник» (полные тексты статей): выход с сайта Министерства иностранных дел РФ: http://www. mid. ru
