РОССИЙСКая ФЕДЕРАЦИя

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА

Кафедра БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АНАЛИЗА ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утверждено зам. директора

по учебной работе

______________

Дополнение

к рабочей учебной программе

по дисциплине:

«Бухгалтерский учет»

для студентов очной формы обучения

направления 521600 «Экономика»

с применением рейтинговой системы

оценки успеваемости студентов

Автор:

1.Тематический план в часах с учетом деления на модули и балльной оценки

№ п/п

Наименование темы

Количество часов

Итого кол-во баллов

Всего часов по теме

В том числе

Лекции, час.

Сем. занятия, час

Сам. и инд. раб., час

1

2

3

4

5

6

7

Модуль 1 (1-5 уч. неделя)

1.

Учет денежных средств и операций в иностранной валюте

18

6

6

6

12

2.

Учет расчетов (текущих обязательств)

24

8

8

8

25

Всего:

42

14

14

14

0-37

Модуль 2 (6-13 уч. неделя)

3.

Учет основных средств и нематериальных активов

32

10

10

12

27

Всего:

32

10

10

12

0-27

Модуль 3 (14-18 уч. неделя)

4.

Учет материалов

20

6

6

8

17

5.

Учет труда и его оплаты

20

6

6

8

19

Всего:

40

12

12

16

0-36

Итого (часов, баллов):

114

36

36

42

0-100

2.Оценка работы студента в рейтинговых баллах

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.1. Виды контроля успеваемости, применяемые на семинарских занятиях, и их оценка в баллах

№ п/п

Виды контроля успеваемости

Максимальное количество баллов

1

Контроль за посещением лекций

1

2

Контроль за посещением семинарских занятий

1

3

Ответ на вопросы плана занятия семинара

5

4

Решение задач у доски

5

5

Дополнения к ответам

1

6

Контрольная работа

5

7

Тестирование

5

8

Блиц-опрос

5

9

Подготовка доклада, сообщения

0


2.2. Виды контроля успеваемости для самостоятельной работы студента и их оценка в баллах

№ п/п

Виды контроля успеваемости

Максимальное количество баллов

1

Выполнение домашнего задания

7

2

Подготовка доклада, сообщения

0

Предполагается, что в течение семестра, студент:

1.  отвечает на вопросы плана занятия три раза;

2.  осуществляет решение задач у доски три раза;

3.  вносит дополнения в ответы других студентов два раза.

Для студентов запланированы:

1.  три контрольных работы по первому, второму и третьему модулям;

2.  тестирование по третьему модулю;

3.  Блиц-опрос во втором модуле.

3. Балльная оценка текущей успеваемости студента

№ Темы

Формы текущего контроля

Итого количество баллов

Лек-ции

Работа на семинарских занятиях

Самостоя-тельная работа студента

Посещение лекций

Посещение семинарских занятий

Ответ на вопросы плана занятия семинара

Решение задач у доски

Дополнения к ответам

Контрольная работа

Тестирование

Блиц-опрос

Подготовка доклада, сообщения

Подготовка доклада

Выполнение домашнего задания

Модуль 1

1. Учет денежных средств и операций в иностранной валюте

3

3

 5 

1

12

2. Учет расчетов (текущих обязательств)

4

4

 5

5

 1

 5

1

25

Всего

7

7

10

5

1

5

0

0

0

0

2

37

Модуль 2

3. Учет основных средств и нематериальных активов

5

5

 5

 5

 5

2

27

Всего

5

5

0

5

0

5

0

5

0

0

2

27

Модуль 3

4. Учет материалов

3

3

5

 5

1

17

5. Учет труда и его оплаты

3

3

 5

 1

5 

2

19

Всего

6

6

5

5

1

5

5

0

0

0

3

36

Итого

18

18

15

15

2

15

5

5

0

0

7

100

4. Система штрафных и премиальных баллов

«Штрафные» баллы (применяются в третьем учебном модуле):

1.  Если студент отсутствовал на лекции или семинарском занятии не по уважительной причине, с него снимается 1 балл. При отсутствии по уважительной причине, балл за посещение не присваивается.

2.  За отказ от ответа или решения задачи у доски со студента снимаются 2 балла.

«Бонусные» баллы:

1.  Участие студента в студенческой конференции + 10 баллов.

Студенты, набравшие в ходе текущего контроля более 35 баллов, в зависимости от формы промежуточного контроля допускаются к зачету или экзамену.

Студенты, набравшие менее 35 баллов, должны обратиться к преподавателю за дополнительным самостоятельным заданием.

Если в ходе текущей аттестации студент набрал 61 балл и более, то он автоматически получает экзаменационную оценку в соответствии со шкалой перевода.

Шкала перевода баллов в оценки:

- 60 баллов и менее – «неудовлетворительно»,

- от 61 до 75 баллов – «удовлетворительно»,

- от 76 до 90 баллов – «хорошо»,

- от 91 до 100 баллов – «отлично».