Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт математики и информатики
Кафедра прикладной информатики
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
_____________
«____» _____________ 2013 г.
Программа аттестационных испытаний
для поступлении на второй курс бакалавриата
по направлению
230700 – Прикладная информатика
Москва – 2013
Составитель:
зав. кафедрой прикладной информатики ИМИ, к. т.н., доцент, .
Рецензент: зав. кафедрой бизнес информатики ИМИ, к. т.н., д. э.н., профессор, .
Пояснительная записка
Настоящая программа составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра прикладной информатики, определяемых действующим образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Прикладная информатика».
Поступающий на второй курс бакалавриата по направлению 230700 «Прикладная информатика» проходит междисциплинарное комплексное аттестационное испытание в форме собеседования по направлению (с учетом профиля).
Требования к междисциплинарному комплексному
вступительному испытанию
по направлению (с учетом профиля подготовки)
Междисциплинарное комплексное аттестационное испытание в форме собеседование по направлению 230700 «Прикладная информатика» включает в себя два вопроса по базовым дисциплинам прикладной информатики изучаемым на первом курсе (с учетом профиля подготовки).
Оба вопроса аттестационного собеседования оцениваются аттестационной комиссией раздельно, по 100-балльной шкале. Итоговая оценка определяется на основании среднего арифметического баллов, набранных по каждому из двух вопросов. Неудовлетворительная оценка по одному из вопросов (ниже 60 баллов) автоматически ведет к неудовлетворительной оценке за экзамен в целом.
На собеседовании поступающий на второй курс должен продемонстрировать следующие компетенции:
- знание по базовым дисциплинам прикладной информатики, изучаемым на первом курсе;
- владение основными понятиями прикладной информатики;
Критерии оценки:
ECTS | Баллы % | Критерии выставления оценки |
А | 90-100 | Прекрасное знание рассматриваемого вопроса, с совершенно незначительными неточностями |
В | 82-89 | Хорошее знание рассматриваемого вопроса, но с некоторыми неточностями |
С | 75-81 | В целом неплохое знание рассматриваемого вопроса, но с заметными ошибками |
D | 67-74 | Слабое знание рассматриваемого вопроса, с весьма заметными ошибками |
Е | 60-66 | Самое общее представление о рассматриваемом вопросе, отвечающее лишь минимальным требованиям. Серьезные ошибки |
F | 0-59 | Полное незнание рассматриваемого вопроса. Грубейшие ошибки. |
Все вопросы, касающиеся несогласия поступающих с полученными оценками, решаются Апелляционной комиссией. Заявления на апелляцию принимаются лично от абитуриента в день объявления результата.
Содержание программы
по базовым дисциплинам прикладной информатики
ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Основные понятия информатики; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; основы и методы защиты информации; информационная технология; структура программного обеспечения с точки зрения пользователя, средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой информации; программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса, назначение и основы использования систем искусственного интеллекта; понятие об информационных технологиях на сетях.
Основные этапы компьютерного решения задач; модульные программы; объектно-ориентированное программирование; критерии качества программы; диалоговые программы; дружественность; основы программирования в телекоммуникациях и распределенной обработки информации; постановка задачи и спецификация программы; способы записи алгоритма; стандартные типы данных; представление основных структур: итерации, ветвления, повторения; процедуры: построение и использование; типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы; динамические структуры данных; списки: основные виды и способы реализации; программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования программ; основы доказательства правильности; архитектура и возможности семейства языков высокого уровня.
Литература
1. «Информатика». Учебник, Москва, ИНФРА-М, 2006г
2. , «Информатика. Введение в компьютерные науки», Москва, Высшая школа, 2003.
3. , «Программирование для математиков», Москва, Наука, 1988.
4. «Искусство программирования для ЭВМ», Т. 1-3, Киев, Вильямс, 2000.
5. «Экономическая информатика». Учебник под ред. , Москва, Финансы и статистика, 2004.
6. «Задачи по программированию». Учебник под ред. , Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006.
Теоретические вопросы
1. Информация, знания, данные. Меры информации. Технологии обработки данных.
2. Сравнительный анализ методов и средств программирования. Структурный и объектно-ориентированный подходы в программировании. Особенности объектно-ориентированного программирования.
3. Современные инструментальные средства (среды), обеспечивающие реализацию методологии структурного и объектно-ориентированного программирования (классификация, основные особенности).
4. Языки программирования. Процедурный и непроцедурный подходы. Типовые конструкции и их реализация.
5. Основные стили программирования. Преимущества объектной модели.
6. Элементы объектно-ориентированного программирования: абстрагирование, инкапсуляция, модульность, иерархия, типизация, параллелизм, сохраняемость.
7. Модели взаимодействия классов и объектов: логическая и физическая, статическая и динамическая.
8. Управление памятью. Статистическое и динамическое распределение памяти. Физическое и логическое адресное пространство.
9. Определение файловой системы ОС и её основные функции. Типы файловых систем и их реализация на жёстком диске в различных операционных системах
10. Модели разработки программного средства. Стадии разработки программ и программной документации.
11. Место и назначение разработки технического задания в жизненном цикле ПС. Этапы разработки ТЗ и их документирование.
12. Цель и место тестирования программного средства. Классификация форм тестирования.
13. Что понимается под информационной технологией. Общая характеристика информационных технологий. |
14. В каких базах хранятся аналитические данные. Основные операции обработки исходных данных, преобразующие их в аналитические. |
15. В каком случае транзакция называется распределенной. Технологии распределенной обработки данных. |
16. В чем отличие видеоконференции от телеконференции. Технологии видеоконференции. |
17. Основные этапы разработки гипертекстового документа. |
18. В чем преимущества использования гипертекстовой технологии. Гипертекстовые технологии. |
19. В чем сложность решения управленческих задач. Технологии систем поддержки принятия решений. |
20. Для чего предназначена сетевая операционная система. Ее основные функции. |
