Сценарий шоу-программы
«Буратино ищет таланты!»
Действующие лица:
Буратино, Пьеро, Мальвина, Тортилла, Кот Базилио и Лиса Алиса, участники коллективов и зрители.
В фонограмме звучат торжественные фанфары. Занавес открывается. На сцене праздничное оформление, ступеньки, красная дорожка и подиум, на котором находится гламурный, неподражаемый герой вечера – Буратино. На него всё внимание и свет.
Б: Добрый день, дорогие друзья! Только и только сегодня мы предлагаем вашему вниманию новое супер-шоу «Буратино ищет таланты»!!!
В нём будет столько необычайного: музыка, песни, танцы, веселье, просто безумные приключения. В общем это шоу станет для всех вас незабываемых зрелищем!
И, как вы уже могли догадаться, проводить его буду я, давно знакомый и полюбившийся Вам, всемирно известный, непревзойдённый, легендарный…
Ну, скажите, как меня зовут…/ответы из зала/ Нет, друзья, меня зовут Бу-Ра-Ти-Но! Буратино! Да, так уже лучше!
- Да, я Буратино, уже далеко не маленький мальчик, но моё имя и сейчас остаётся известным всему миру. Сколько времени прошло с того дня, когда я можно сказать, своим талантом и носом в полном смысле этого слова пробил себе дорогу к славе и впервые ступил на театральную сцену. С тех пор получал различные премии «Оскар», правда деревянный, «Золотой глобус», «Эмми», «Гремми» и т. п. У меня было столько поклонниц.
О, да что там говорить! Время течёт, я сказал бы даже бежит, летит… Наш театр – был лучший в мире, а сейчас: Карабас Барабас на заслуженном отдыхе, ведущие актёры разъехались по миру. Настал тот момент, когда моему театру требуются новые имена, новые талантливые актёры. Поэтому у меня возникла гениальная как я сам идея. Не долго думая ткнул носом в карту мира и этой счастливой точкой оказалось место с названием Константиновка! О, я испытал настоящее счастье. Уверен, именно здесь живут самые, самые умные, весёлые, озорные и талантливые ребята. Это правда?! /ответ/ Я был в этом уверен! Осталось только убедится в этом на деле! Вы согласны! /ответ/ Я очень рсчитываю на вашу смелость и активность!
- Итак, сегодняшнее шоу я буду проводить не один… /оглядываясь по сторонам, ждёт/ Не один…Не один… Один… похоже! Вот так всегда, он всё время опаздывает! Ну вот такой он, ну такой уж у него характер – медлительный. Вечно лирический, поетический, романтический и безумно влюблённый! Вы ещё не догадались кто это?! Пьеро – неизменный художественный руководитель моего театра! Пьеро! Пьеро-о!!!
/звучит музыка в фонограмме/
П: /слабеньким голосом/ Я иду-у! /появляется/
- Что-то такое, уважаемый? Почему вы всегда заставляете себя ждать? Вы можете добавить темпа, скорости!
П: Служенье муз не терпит суеты!
Б: Вы обещали мне новый сюжет.
- Пожалуйста! История любви!
/звучит фонограмма, поёт /
Пропала Мальвина – невеста моя, она убежала в чужие края…
Б: Стоп, стоп! Мы слышали это уже тысячи раз! Старо как мир!
П: Тогда новое, ремикс…
/фонограмма «Ты узнаешь её из тысячи…»/
Я узнаю её из тысячи по словам, по глазам, по волосу, её образ на сердце высечен ароматами гладиолуса!
Б: Ха, узнаете, как бы не так. Сегодня она уже Мальвина Карабасовна, работает в Голливуде Фионой и партнер у неё классный Шрек! Позеленела уже там от долларов!
П: Я вам не верю, это всё ложь, весь мир – во лжи! О, безответная любовь!
Б: Ладно, хватит! Нам нужно вести программу, веселить зрителей, радовать их!
П: А чему радоваться, ведь всё так грустно?!
Б: Хватит, Вы что «Эмо»? Где ваша индивидуальность, Пьеро? Да, теперь я понимаю, почему я имею успех. Я же весёлый! Э-ге-гей! Людям нужно дарить побольше радости! Ха-ха-ха! И не надо грусти! Ну, что там у вас в программе, ну, что?
Я вижу вам нужно подумать. Идите, идите и думайте! А мы будем радоваться жизни, зажигать и наслаждаться вместе с ансамблем «Современные ритмы»! /ухожу в танце назад/
1. «Джайв» исп. ансамбль «Современные ритмы»
Б: «Современные ритмы» – молодцы, супер! А вы хотите быть такими же талантливыми? Тогда вам нужно просто попробовать себя в искусстве и всё!
Веселей, дружище! Нам нужно сегодня как можно больше показать и посмотреть, столько успеть.
П: Куда спешить, ведь жизнь и так короткая…
Б: Так, ты как хочешь, а я буду представлять артистов. Друзья, а сейчас на сцену выйдут настоящие звёзды…супер-профессионалы…
П: Нет, коллега. Вот так Сейчас на сцену выйдут звёзды, супер-профессионалы…
Б: Стоп, это же тоже самое…
П: Зато как сказано…
Б: Так, я не согласен, либо программу веду я, либо никто из нас..
П: Есть ещё вариант – я либо никто из нас…
Б: Ну, нет.
П: Но тогда что же…
Б: Я думаю… О, точно. А пусть номера объявляют ребята! Как раз и посмотрим на новые таланты!
П: Гениально, первая по-настоящему светлая мысль на сегодня!
Б: Объявляем конкурс для всех Вас, ребята на лучшего ведущего нашего шоу!
Конкурс-смотр «Суперведущий»
/на сцену приглашаются представители из разных школ, им предоставляется возможность объявить номер, текст прилагается /
Б: Спасибо ребята, вы были лучшими. Представьтесь!
/Пьеро типа записывает/
- А кто вам понравился больше? А?
- Провожаем аплодисментами наших ведущих! Вы супер, будьте с нами, вы можете стать участниками театрального коллектива «Театральный переулок», а также любого другого коллектива этого чудесного ДК!
А сейчас встречайте на сцене долгожданных гостей…
2. «Рок-н-ролл» исп. Л. Малахова
«______» дуэт «Флай» О. Устинова, Ю, Черепова
- /Пьеро выходит и поёт песню – что-то про любовь и Мальвину/
Б: Ах, вы опять за своё… Кроме этого можно хоть что-нибудь придумать более жизнерадостное, что-нибудь интересное, современное, ну, как вам ещё объяснить, ну что-то экстримальное! Эксрим?! Слово такое слышали…
П: А, ну так бы и сказали. /даёт бумажечку/
На сцене мл. группа Образцового ансамбля «Барбарис»
3. «Весёлый переполох» исп. ансамбль «Солнышки»
В фонограмме звучит музыка. На сцену выходят ведущие, за ними – Кот Базилио и Лиса Алиса.
Они исполняют дефиле по сцене.
Б: Это, что ещё такое? Ба, кого я вижу?! Да это же Кот Базилио и Лиса Алиса собственными персонами! А я то думал, что ваши имена давно уже поблекли на страницах нашей сказки!
П: Кто старое помянет, тому глаз вон. А кому и два /показывая на Базилио/
Базилио: /снимает очки/ Не дождётесь!
Алиса: Ещё чего! Мы между прочим на пике своей творческой карьеры!
Б: Да, слыхали! Ваша изворотливость, авантюризм и способность на всякие трюки пошли вам на пользу! Ну и? У вас я слышал свой цирк?
Базилио: Не ну и, а у нас теперь свой цирк!
Алиса: Самый лучший цирк в мире!
Б: Ребята, вы им верите? Да? Нет?
Ну, что ж, докажите!
Алиса: На сцене юные артисты циркового коллектива «Арена»
4. «Эквилибрист на катушках»
5. «Игра с хула-хупами» исп. А. Митькина
/возможна цирковая реприза – игра с залом/
П: Пропала Мальвина, невеста моя…
Б: Ну, сколько можно, всё, нужно наверно вызывать Мальвину!
П: А это что и вправду возможно?
Б: Что не сделаешь для друга, а главное для успеха шоу! Ах!
П: Я так счастлив!
Б: Это окрыляет. Значит так, я звоню в Голливуд Мальвине! Бл-лам-лам-лам! Мальвина, привет! Ой, извини Фиона! Значит стань снова Мальвиной, бросай Шрека и приезжай по адресу г. Константиновка, ДК «Октябрь», сцена. Ждём!
Всё скоро будет!
П: О, это чудесно! Я на седьмом небе от счастья! Я сейчас чувствую… Я такое чувствую… Я словами не могу передать, что я чувствую… Ах, пусть мои чувства передадут артисты… /делает позу в кулисы, ла-ла-ла, я такой не суразный, убегает/
6. «Контрасты» исп. ансамбль «Барбарис»
/«Не надо печалиться» поёт/
П: А что, мой друг Буратино, жизнь всё-таки удивительна и прекрасна! И я весел, как никогда! А не поиграть ли нам во что-нибудь эдакое! Пошалить, пошуметь!!!
Б: А вот это мне нравится! Ребята, вы против поиграть и повеселится?!
Игровой блок /подвижные игры «Ау», «Чуча-чача»/
Б: Друзья, вы просто молодцы, супер! Вы заслужили похвалу и подарок! А поскольку у нас шоу, то и подарок будет музыкальный, уникальный, танцевальный!
П: Пусть кровь бушует горяча, когда танцуем Ча-ча-ча!
7. «Ча-ча-ча» исп. ансамбль «Современные ритмы»
Б: Так, всё идёт хорошо. Что у нас дальше. Что это? Тортилла?!
Ну, это даже не смешно! Черепахе уже при моем рождении было за 300!
П: Между прочим о женском возрасте вслух говорить не прилично!
Б: А опаздывать на шоу? Это, по-вашему, - прилично?
П: Ну, во-первых примадонна не опаздывает, а задерживается при её то скорости это понятно, и потише пожалуйста, а то услышит, обидится и может вообще не прийти!
В фонограмме звучит песня черепахи Тортиллы. Она выходит и поёт куплет с припевом.
П: Мадам. Ну что же вы, мадам, ваш выход!
/поёт песню «Соло Тортиллы»/
П: Я в восторге мадам!
Б: А я в шоке, мадам!.. Я хотел сказать, я польщён! Ваши советы я запомню навсегда! И поёте Вы великолепно! Но хотелось бы слышать, простите, не Вас, а кого-нибудь лет так на 300 помоложе!
Т: Мои юные друзья, я помню всё, что обещала, а моё выступление считайте бесплатным уроком вокала для всех!
Б: Я уверен, мадам, что следующий претендент на звание звёзд уже считает себя вашей ученицей!
8. «Рок-н-ролл» исп. Л. Малахова
Звучит фанфары «Голливуд», появляется Мальвина
М: А вот и я!
П: Мальвина! Ах, мне всё это снится! /падает в обморок на черепаху/
Это правда? Ты вернулась?
М: Ах, Пьер, вы ничуть не изменились, такой же сентементальный романтик.
Б: Короче, рассказывай, чё там у вас в Голливуде новенького? Чем, так сказать, можете порадовать и удивить молодое, развитое поколение нашего города? Покажите, расскажите, научите в конце концов, уважаемая Мальвина или как вас там теперь? С радостью примем несколько советов на тему «Как стать звездой?»
М: Милый, Буратино, так грубо разговаривать с девушкой – не вежливо, тем более в присутствии стольких зрителей!
А ведь так здорово, что я снова здесь не перед одинокой камерой, а перед 1000 зрителей. О, как же я соскучилась по сцене, театру. Снова хочется играть, петь, танцевать… Как хочется танцевать на волне этой радости!
Б: Так в чём дело, я думаю и ребята в зале не против потанцевать, да и нам нужны новые талантливые танцоры.
М: Тогда я предлагаю выбрать самых танцующих из нашего зала и задорно потанцевать прямо здесь, на этой сцене. Согласны, ребята!
Самых ритмичных, смелых, танцующих ребят по 3 человека от каждой школы! /собираем на их на сцене/
Позвольте представить новую танцевальную группу, которую мы назовём…
Б: __________
М: Будьте внимательны, повторяйте за мной!
/выбираем определённое количество танцоров, приглашаем на сцену и начинаем танцевать/
«Учитель танцев»
Б: Ну, что? У нас получилось? Да?!
М: А ведь это только первые шаги, а сейчас вы увидите, как танцуют ребята из известного всем ансамбля «Барбарис» в стиле «Джексон»!
Б: Голливуду и не снилось!
10. «Джексон-стиль» исп. ансамбль «Солнышки»
М: Согласитесь, друзья, это здорово уметь пластично двигаться, владеть чувством ритма, ощущать энергию музыки, наслаждаться эмоциями танца!
Т: Как прекрасно уметь передать песню, чтобы ею наслаждались, уметь своим голосом завораживать зрителей.
П: Как радостно почувствовать себя настоящим актёром, смеяться и грустить, жить на сцене, чувствуя при этом, что вместе с тобой переживает весь зрительный зал.
Б: А как поражают и восхищают ловкость, смелость и бесстрашие артистов цирка, невероятные трюки, кульбиты и эмоции, которые они несут с собой!
Нам очень хочется, чтобы каждый из вас попробовал себя в любом из жанров и полюбил творчество, жил в нём или хотя был причастен к нему.
И если у вас появится желание и вы почувствуете в себе силы - присоединяйтесь к нашим цирковым артистам – и покоряйте вершины!
- А если кто-то ещё не решился или боится – этот чудесный номер заставит Вас поверить в мечту, пройти свой путь к звёздам!
«Путь к звёздам» исп. А. Котиков, Е. Бажанова
Б: Вот это классно, так держать, вперёд к мечте! Навстречу искусству!
После номера на сцене под весёлую музыку появляются все сказочные герои
В фонограмме звучит песенка «Буратино»
/Буратино, Пьеро и Мальвина поют песню, все остальные в припеве, куклы наполняют сцену и танцуют на заднем плане/
П: Друзья, мы сегодня вместе с вами купались в творчестве, наслаждались искусством! И даже мне было сегодня весело!
Б: Среди вас мы нашли сегодня множество талантов! Приходите к нам, мы ждём вас!
- До новых встреч!
Звучит финальная музыка, занавес закрывается
