Распределение должностных обязанностей между администрацией в учебном году

УТВЕРЖДАЮ Директор МОАУ «СОШ с УИОП № 61» города Кирова ___________________ «____» ______________ 2012 г.

Распределение должностных обязанностей между администрацией в учебном году

Заместитель директора по учебно-методической работе 1,0 ставка	Заместитель директора по учебной работе (I ступень обучения) Доплата 50% от ставки	Заместитель директора по учебной работе (II, III ступени обучения) 1,0 ставка	Заместитель директора по воспитательной работе 1,0 ставка
Основные направления работы:
–  организация учебно-методического процесса в школе, руководство ими и контроль развития этого процесса; –  организация экспериментальной и инновационной работы в школе, руководство и контроль этой работы; –  методическое руководство педагогическим коллективом школы; –  обеспечение выполнения учебных планов и программ обучения, реализуемых в школе.	–  организация учебного процесса и методической работы в начальной школе, руководство ими и контроль развития этих процессов; –  методическое руководство педагогическим коллективом на­чальной школы.	–  организация учебного процесса в школе на второй и третьей ступени обучения (в том числе классы углубленного изучения предметов, профильные классы), в соответствие с нормативными документами надзорных и контролирующих органов, руководство им и контроль развития этого процесса; –  организация государственной (итоговой) аттестации обучающихся, руководство и контроль этой работы; обеспечение в школе соблюдения охраны труда, норм и правил техники безопасности и противопожарной защиты, санитарных правил и норм.	–  организация внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися; –  методическое руководство воспитательным процессом; обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности во внеклассной и внешкольной работе с обучающимися.
Подготавливает необходимые документы и приказы:
–  фрагмент плана подготовки к новому учебному году; –  фрагмент годового плана работа и ВШК (свод в единый годовой план работы); –  о поощрении и наказании участников образовательного процесса (II и III ступени обучения); –  адаптация выпускников начальной школы в среднем звене (совместно с заместителем директора по УР); –  приказы о переводе обучающихся в следующий класс; –  о приеме обучающихся на второй и третьей ступенях обучения; –  о работе МО (кафедр), МС, организация методической службы в школе; –  о подготовке и утверждении учебно-планирующей документации, контроль ведения документации; –  проведение олимпиад, конкурсов (школьных, городских, областных, …), предметных недель; –  совместная работа с педагогом-психологом (в том числе психолого-педагогическим консилиумом), библиотекарем, учителями, направленная на повышение качества образовательных услуг, предоставляемых школой; –  повышение квалификации педагогических работников (в том числе через самообразование); –  помощь педагогическим работникам в подготовке документов к аттестации; –  распределение предварительной нагрузки, установление стимулирующих и компенсационных выплат (через МО, кафедры); –  информация о выполнении учебных планов и программ (в том числе приказы); –  подготовка ОШ (по направлениямсвоей работы; свод отчета, его представление в контролирующий орган); –  подготовка отчетов школы в ГУО (по направлениям своей работы; свод отчета, его представление в контролирующий орган).	–  фрагмент плана подготовки к новому учебному году; –  фрагмент годового плана работы школы и ВШК; –  о поощрении и наказании участников образовательного процесса (начальная школа: педагоги, учащиеся); –  адаптация первоклассников к обучению в начальной школе; –  адаптация выпускников начальной школы в среднем звене (совместно с заместителем директора по УМР); –  прием в первый класс (в том числе, работа по формированию положительного имиджа ОУ); –  комплектование необходимого количества начальных классов (прием заявлений, зачисление, отчисление, перевод, …); –  организация различных мероприятий в начальной школе (олимпиады, походы, экскурсии, конкурсы, …); –  ГПД; –  совместная работа с педагогом-психологом, зав. библиотекой; –  руководство МО учителей начальных классов; –  подготовка ОШ (по направлениям своей работы); –  подготовка отчетов школы в ГУО (по направлениям своей работы); –  распределение нагрузки, установление компенсационных и стимулирующих выплат.	–  фрагмент плана подготовки к новому учебному году; –  фрагмент годового плана работы школы и ВШК; –  о поощрении и наказании участников образовательного процесса; –  расписание учебных занятий (в том числе свод расписания по начальной школе); –  замена отсутствующих учителей (в том числе по первой ступени обучения и приказы на оплату замещенных уроков); –  приказы о допуске к итоговой аттестации; –  приказы о назначении аттестационных комиссий; –  о назначении сопровождающих лиц, для сдачи экзаменов в форме ЕГЭ; –  подготавливает необходимую документацию для прохождения аттестации (в том числе в форме ЕГЭ; подготовка и утверждение экзаменационного материала); –  график дежурства учителей; –  контроль соблюдения норм учебной нагрузки обучающихся; –  организация обучения на дому; –  о распределение нагрузки, установление компенсационных и стимулирующих выплат; –  инструктаж по ТБ, охране труда с педагогами во время учебных занятий; –  организация и контроль предпрофильной, профильной подготовки, классов с углубленным изучением отдельных предметов в соответствии с Положениями о классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных классах; –  подготовка ОШ (по направлениям своей работы); –  подготовка отчетов школы в ГУО; (по направлениям своей работы); –  подготовка тарификационных списков; –  работа кружков.	–  фрагмент плана подготовки к новому учебному году; –  фрагмент годового плана работы школы и ВШК (программа ВР); –  о поощрении и наказании участников образовательного процесса; –  организация учебных военных сборов старшеклассников; –  проведение инструктажей с обучающимися в праздничные дни, на летний период, в каникулярное время, при проведении различных внеклассных и внешкольных мероприятий; –  о работе общественного инспектора по охране прав детства, старшего вожатого, социального педагога; –  о работе органов ученического и общественного (родительский комитет) самоуправления; –  о работе совета по профилактике правонарушений; –  о питании (в том числе, опекаемых (детей сирот); –  контроль посещаемости учебных занятий; –  закрепление классных руководителей, установление компенсационных и стимулирующих выплат; –  руководство МО (кафедрой) классных руководителей; –  график дежурства классов по школе; –  координация деятельности библиотеки и других работников по реализации воспитательной программы; –  о подготовке и утверждении учебно-планирующей документации; –  индивидуальной работе с «трудными» детьми и семьями, находящимися в социально опасном положении; –  подготовка ОШ (по направлениям своей работы); –  подготовка отчетов школы в ГУО (по направлениям своей работы). Организация работы в летний период: –  летний трудовой лагерь; –  контроль за «трудными» детьми и социально неблагополучными семьями; –  организация работы школьного оздоровительного лагеря.
Ведет необходимую документацию:
–  журнал регистрации заявлений о приеме обучающихся (II и III ступени обучения); –  протоколы методического совета школы; –  протоколы заседаний МО (кафедр).	–  журнал регистрации заявлений о приеме в первый класс; –  протоколы заседаний МО (кафедры) учителей начальных классов. –  протоколы административного совета.	–  журнал пропущенных и замещенных уроков; –  табель учета рабочего времени педагогов. –  по организации домашнего обучения; –  журнал вводного инструктажа, инструктажа по пожарной безопасности педагогических работников школы; –  классные журналы, журналы элективных курсов и курсов по выбору; кружковой работы.	– совета профилактики, органов ученического и общественного (родительский комитет) самоуправления; – протоколы МО (кафедры) классных руководителей.

Данное распределение обязанностей носит примерный характер и является своего рода памяткой руководителю по организации деятельности коллектива по выполнению поставленных перед школой целей и задач. Работа заместителей директора регламентируется должностными инструкциями, правилами трудового внутреннего распорядка и другими нормативно-правовыми документами МОАУ «СОШ с УИОП № 61» города Кирова. Дополнительные обязанности, не закрепленные в должностной инструкции, распределяются на административном совете и реализуются приказом директора школы.

__________________	«___»______________ 2012 г.
__________________	«___»______________ 2012 г.
__________________	«___»______________ 2012 г.
__________________	«___»______________ 2012 г.