Рабочая программа практики (стр. 2 )

(Приводится дидактика

Например, вводный инструктаж, ознакомление со структурой организации, взаимосвязью ее подразделений, принципов внешнего взаимодействия, изучение технологического процесса изготовления оптических элементов, изучение методики сборки и юстировки оптических систем, изучение системы менеджмента качества организации, изучение используемых организацией технологий маркетинговых исследований и коммерциализации выпускаемой продукции, изучение жизненного цикла выпускаемой продукции, изучение методики защиты интеллектуальной собственности и ноу-хау и т. д.)

4.  ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Раздел включает описание форм текущей и рубежной аттестации, а также промежуточного контроля, например:

Контроль прохождения практики производится в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов СПбГУ ИТМО (БаРС).

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы руководителем практики в следующих формах:

·  фиксация посещений лекций и экскурсий;

·  оценивание ведения конспекта лекций и экскурсий;

·  выполнение индивидуальных заданий / практических работ;

·  отдельно оцениваются личностные качества студента (аккуратность, организованность, исполнительность, инициативность и др.).

Промежуточный контроль по окончании практики производится в следующей форме:

·  защита отчета по практике [указывается кем проводится промежуточный контроль - руководителем практики либо комиссией, организованной на выпускающей кафедре / на предприятии (в организации), в виде устного доклада о результатах прохождения практики].

Фонды оценочных средств (если имеются), включающие типовые индивидуальные задания, позволяющие оценить РО по практике, включены в состав УМК практики.

Критерии оценивания, перечень контрольных точек и таблица планирования результатов обучения приведены в Приложениях 3 и 4 к Рабочей программе.

5.  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

а) основная литература: ______________________________________________________

(указывается перечень литературы. Основная литература указывается в соответствии с приказами по книгообеспеченности и наличием достаточного количества экземпляров в библиотеке. Срок устареваемости основной литературы ‑ 5 лет.)

б) дополнительная литература: ________________________________________________

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы _______________________________

6.  МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

(Указывается материально-техническое обеспечение данной практики).

Например:

1.  Индивидуальное задание / Практические работы:

a.  компьютерный класс, оснащенный презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук, …), пакетами ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы, …), специализированным ПО: …, выходом в Интернет с доступом к электронным базам данных и т. п.;

b.  лаборатория ____ (наименование), оснащенная _____ (перечислить основное лабораторное оборудование) и т. д.;

c.  производственный участок _________ (наименование), оснащенный (перечислить основное производственное оборудование) и т. д.

2.  Лекции / экскурсии:

a.  комплект электронных презентаций/слайдов;

b.  аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук, …) и соответствующим программным обеспечением (ПО) и т. п.;

c.  специализированные демонстрационные стенды____________ (наименование) и установки _____________ (наименование);

d.  спецодежда________________ (перечислить) и т. п.

Приложение 1
к рабочей программе практики
«(наименование практики)»

ТЕХНОЛОГИИ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя

I.  Образовательные технологии

Практика проводится с применением следующих видов образовательных технологий: (например)

Работа в команде: совместная работа студентов в группе при выполнении практических работ.

Case-study - анализ реальных проблемных ситуаций, имевших место в соответствующей области профессиональной деятельности, и поиск вариантов лучших решений.

Игра – ролевая имитация студентами реальной профессиональной деятельности с выполнением функций специалистов на различных рабочих местах.

II.  Формы проведения и содержание практики

Индивидуальное задание / практические работы - ____ часов.

Приводится:

а) цель выполняемых работ, выраженная через результаты образования (…выполнение индивидуального задания имеет своей целью формирование представления о …, умений …, навыков …); (…практические работы имеют своей целью формирование умений …, навыков…);

б) указываются компетенции, на формирование которых направлен данный вид работ (из представленных в п.1. настоящей рабочей программы практики);

в) указываются формы проведения работ (разбор кейсов, решение задач, игра, моделирование и пр.);

г) приводится перечень выполняемых работ и их содержание:

№ п/п	Номер раздела практики	Объем, часов	Наименование этапа задания / Тема практической работы	Содержание (раскрываемые вопросы)
1
2
…
N

Лекции / экскурсии - ___ часов.

Приводится:

а) цель занятий, выраженная через результаты образования (…лекции имеют своей целью формирование представления о …, …); (…экскурсии имеют своей целью формирование представления о …, …);

б) указываются компетенции, на формирование которых направлен данный вид занятий (из представленных в п.1. настоящей рабочей программы практики);

в) приводится перечень лекций / экскурсий и их содержание:

№ п/п	Номер раздела практики	Объем, часов	Тема лекции / экскурсии	Содержание (раскрываемые вопросы)
1
2
…
N

Приложение 2
к рабочей программе практики
«(наименование практики)»

ТЕХНОЛОГИИ И ФОРМЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Рекомендации по прохождению практики для студента

Трудоемкость прохождения практики составляет ___ часов, ___ зачетных единиц.

Рекомендации по распределению учебного времени по видам самостоятельной работы и разделам дисциплины приведены в таблице.

Контроль освоения дисциплины осуществляется в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов СПбГУ ИТМО (БаРС).

Формы контроля и критерии оценивания приведены в Приложении 3 к Рабочей программе.

Вид работы	Содержание (перечень вопросов)	Рекомендации
Ведение конспекта лекций и экскурсий	Отображение теоретического материала
Подготовка к выполнению индивидуального задания / практической работы	Изучение теоретического материала	См. описание индивидуального задания / практической работы; описание технологического процесса, регламента, нормативы, стандарты и пр.
Ведение дневника практики	Заполнение дневника практики	См. Методические рекомендации по организации и проведению практики студентов
Оформление отчета по практике	Оформление отчета по практике
Подготовка электронной презентации и доклада о результатах прохождения практики
И т. п.

Приложение 3
к рабочей программе практики
«(наименование практики)»

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

В данном разделе разъясняются методы и средства оценивания уровня подготовки по практике. Обязательно указывается методика расчета баллов (таблица планирования результатов обучения).

По каждой форме контроля указываются критерии оценивания.

Например:

Оценивание уровня учебных достижений студента осуществляется в виде текущего и промежуточного контроля в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов СПбГУ ИТМО (БаРС).

Формы контроля и критерии начисления баллов приведены в Сводной таблице форм контроля и критериев оценки для различных видов занятий.

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить РО по практике, включают в себя (перечислить, указать, где находятся):

§  комплект типовых индивидуальных заданий - xx шт., приведены в Методических рекомендациях по организации и проведению практики студентов;

§  и т. д.

Сводная таблица форм контроля и критериев оценки для различных видов занятий