План социально - педагогической работы на 20учебный год

Утверждаю

директор МАОУ Гимназии №6

«_____» ___________ 2012г.

______________

ПЛАН

СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

НА 20УЧЕБНЫЙ ГОД.

Цели и задачи:

1.  Оказание компетентной помощи, гуманизация среды учащихся

2.  Создание благоприятных условий для развития личности ребенка

3.  Создание модели взаимодействия семьи, гимназии, общественных структур в разрешении актуальных социальных проблем, касающихся непосредственно учащихся

4.  Воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни

Методы работы:

-  диагностика семьи, личности, социума

-  словесные методы: беседы, рассказ, дискуссии

-  методы воспитания: убеждение, внушение, приучение, метод содействия, методы поощрения и наказания.

-  Организационно распределительные методы: регламентирование, инструктирование, контроль и проверка исполнения, критика.

Направления работы	Содержание деятельности	Сроки	Ответственные
1.Работа с документацией	1.Корректировка и учет учащихся по социальным группам (опекаемые, стоящие на разных видах учета, дети группы «риска», из социально неблагополучных семей, из семей находящихся в социально - опасном положение) 2.Составление социального паспорта гимназии 3. Анализ социально-материального положения семей (выявление неблагополучных и малообеспеченных семей) 4. Анализ успеваемости и посещаемости учащихся 5. Оформление документов в КДН, ОДН и другие службы города 6. Ведение карт индивидуального сопровождения учащихся	Ежемесячно Сентябрь-октябрь Сентябрь - октябрь Ежемесячно По необходимости Ежемесячно	Классные руководители, соцпедагог Классные руководители, соцпедагог Классные руководители, соцпедагог Классные руководители, соцпедагог Соцпедагог Соцпедагог
2.Профилактическая работа с учащимися (согласно утвержденному плану)	1.Контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся, нуждающихся в социальной поддержке. 2.организация работы по правовому просвещению учащихся ( по плану) 3.Вовлечение учащихся девиантного поведения в кружки, секции. 4.Индивидуальные собеседования с учащимися и их родителями по возникающим трудным ситуациям (совместно с психологом, инспектором ОДН). 5. Посещение уроков с целью наблюдения за учащимися. 6. Организация бесед инспектора ОДН с учащимися на тему: «Ответственность несовершеннолетних». 7. Посещение учащихся на дому при разрешении социальных вопросов, защите прав детей. 8. Профилактики наркомании, алкоголизма, безнадзорности и правонарушений (тестирование, проведение классных часов). 9. Направление на консультации к психологу. 10. Деятельность Совета профилактики (по плану) 11. Диагностическая и коррекционная работа с учащимися (по плану)	Постоянно В течение года Периодически По мере необходимости По необходимости Во время проведения месячников профилактики, дней инспектора По мере необходимости Проведение месячников безопасности (по плану) По необходимости В течение года В течение года	Социальный педагог Классные руководители Социальный педагог Классные руководители Зам. директора по ВР Социальный педагог Социальный педагог Социальный педагог Социальный педагог Классные руководители Социальный педагог Классные руководители Социальный педагог Социальный педагог, члены Совета Социальный педагог, психологи
3.Работа с педагогами	1.Индивидуальные собеседования с учителями по возникающим вопросам. 2. Разработка рекомендаций по улучшению взаимопонимания между учителем и учеником. 3. Подготовка и проведение собраний по решению социальных проблем, при наличии форм насилия, унижения достоинства ученика. 4. Взаимодействие с педагогами по профилактике отклонений в поведении подростка. 5. Участие в совместных заседаниях совета профилактики и малых педсоветах. 6.Совместное посещение детей на дому с целью изучения социально-бытовых условий жизни. 7.Консультация: Планирование работы с детьми «группы риска» и детьми, стоящими на разных видах учета 8. Консультация педагогов по заполнению социальных паспортов, социальных характеристик класса и социальных карт на ребенка, составление программ коррекции поведения 9. Организация проектной деятельности по:формированию здорового образа жизни у учащихся»	Периодически (по мере необходимости) Периодически (по мере необходимости) По запросам. В течение учебного года По плану школы По мере необходимости По плану МО По плану МО По плану МО	Социальный педагог Социальный педагог Психолог Социальный педагог Психолог Социальный педагог Социальный педагог Социальный педагог Классные руководители Социальный педагог Социальный педагог Социальный педагог Классные руководители
4. Работа с родителями	1. Работа по изучению социального статуса семей. (Анкетирование) 2. Посещение на дому детей из семей, оказавшихся в социально-опасном положении, а так же семей, где есть трудные подростки. Постановка на внутришкольный учет неблагополучных семей. 3. Привлечение родителей к совместному решению проблем ребенка (индивидуальное консультирование). 4. Привлечение различных структур для решения проблем семьи и подростка. 5. Родительские собрания «Права и обязанности детей и родителей. ФЗ «Об образовании», Устав Гимназии». 5.  Приглашение родителей «трудных детей» на заседание Совета профилактики Гимназии.	сентябрь В течение учебного года (по мере необходимости) По необходимости По необходимости По запросам 1 четверть По необходимости	Социальный педагог Классные руководители Социальный педагог Классные руководители Психолог Социальный педагог Классные руководители Социальный педагог Социальный педагог Социальный педагог Социальный педагог
5. Индивидуальная работа с детьми, стоящими на разных видах учета (по плану)	1.Разработка индивидуально-коррекционных программ с целью решения проблем, связанных с социализацией детей 2. обеспечение реализации программ коррекции поведения учащихся 3. организация встреч с инспектором ОДН, работниками КДН, врачами	Сентябрь-октябрь при необходимости в течение года в рамках проведения дней инспектора, дней профилактики	Социальный педагог, кураторы Кураторы, Зам. директора по ВР Соцпедагог. классные руководители, инспектор ОДН
6.Работа с социумом	1. Поддержание тесной связи с работниками соцзащиты для уточнения информации о социально незащищенной категории детей. 2. Работа по организации летнего отдыха и трудоустройства на лето учащихся. 3. Работа по организации всеобуча (по плану всеобуча)	В течение учебного года Май-июнь В течение учебного года	Социальный педагог Инспектор ОДН Социальный педагог Зам. директора по ВР, Социальный педагог, Инспектор ОДН
7. Профилактика суицидов По отдельному плану	1.  Работа с педкадрами 2.  Работа с учащимися 3.  Работа с родителями	В течение учебного года	Зам. директора по ВР, Социальный педагог

Зам. директора по ВР

Соцпедагог