Игоревская муниципальная средняя общеобразовательная школа Холм-Жирковского района Смоленской области
ДОРОЖНАЯ КАРТА
ПО ВВЕДЕНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС)
![]()
Создание совета и рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы школы

Определение изменений и дополнений в образовательной системе школы

Объединение единичных проектов изменений в сводную программу изменений и дополнений
![]() |
Контроль за реализацией запланированных изменений в образовательной системе школы
Реализация шага №1 Дорожной карты по введению ФГОС
Создание рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы
№ п/п | Мероприятия | Сроки реализации | Ответственные |
2 | Создание рабочей группы в составе заместителей директора по УВР, по ВР, педагога-психолога, педагогов начальных классов с целью подготовки введения ФГОС начального общего образования, сохранения преемственности в обучении и выработки новых нестандартных решений для начальной школы | Заместитель директора по УВР | |
3 | Организация изучения ФГОС начального общего образования членами педагогического совета школы. Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОС | постоянно | Заместитель директора по УВР , руководители школьных МО |
4 | Мониторинг уровня готовности начальной школы к введению ФГОС: - определение необходимого ресурсного обеспечения в ходе изменений условий образовательной деятельности. | Директор школы , заместитель директора по УВР | |
5 | Прохождение профессиональной переподготовки учителей на курсах в рамках участия в работе семинаров по внедрению ФГОС | в течении года | Директор школы , заместитель директора по УВР |
6 | Утверждение плана работы по реализации ФГОС | май 2011 | Директор школы |
Реализация шага №2 Дорожной карты по введению ФГОС
Определение изменений и дополнений в образовательной системе
№ п/п | Мероприятия | Сроки исполнения | Ответственные |
1. | Педагогический совет по внедрению ФГОС | Май 2011 | |
2. | Составление образовательной программы начального общего образования, реализующего ФГОС НОО | Июнь-сентябрь 2011 | |
3. | Участие в районных семинарах по вопросу введения ФГОС | в течение года | |
4. | Мониторинг уровня готовности учителей начальной школы к введению ФГОС | Апрель — май 2011 | |
5. | Повышение квалификации учителей начальных классов | согласно графика повышения квалификации | |
6. | Родительское собрание по ознакомлению с УМК в соответствии с ФГОС | Июнь 2011 | |
7. | Консультации групп по: составлению учебных программ, итоговой комплексной работы | Июнь-август 2011 | |
8. | Экспертиза разработанных рабочих программ для 1 класса | Август-сентябрь 2011 | |
9. | Заседания Ш МО учителей начальных классов: Содержание и особенности работы по УМК «Школы России». Программа формирования УУД младших школьников. Современные образовательные технологии в условиях ФГОС: Проектная деятельность Технология оценивания Программа оценки достижения результатов 5. Мониторинг выполнения и корректировка образовательной программы ОУ | Апрель 2011 Сентябрь 2011 |
Реализация шага №3 Дорожной карты по введению ФГОС
Разработка единичных проектов изменений в сводную программу изменений и дополнений
Единичные проекты | Годы и месяцы | ||||||||||||
2011 | 2012 | ||||||||||||
05 | 06 | 08 | 09 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 08 | 09 | ||
1. Разработка предметных образовательных программ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
2. Разработка модели внеурочной деятельности. Разработка программ курсов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
3. Разработка планируемых результатов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
4. Разработка учебного плана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
5. Разработка программы духовно-нравственного развития воспитания и развития |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
6. Разработка программы формирования культуры здорового образа жизни |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
7. Разработка системы оценки планируемых результатов освоения программы начального образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |

![]()
Продолжительность работы Резерв времени
Реализация шага №4 Дорожной карты по введению
Контроль за реализацией запланированных изменений в образовательной системе школы
Объект контроля | Субъект контроля | Сроки контроля | Методы сбора информации |
1. Степень освоения педагогами новой образовательной программы | Зам. директора по УВР, руководитель рабочей группы | Май 2011 | собеседование с педагогами, изучение документации, тестирование |
2. Степень обеспеченности необходимыми материально – техническими ресурсами | Директор, зам. директора по УВР | Май 2011 | изучение документации |
3. Проект Образовательной программы школы: Ø разработка предметных образовательных программ; Ø разработка модели внеурочной деятельности; Ø разработка планируемых результатов; Ø разработка учебного плана; Ø разработка программы духовно-нравственного воспитания и развития; Ø разработка программы формирования культуры здорового образа жизни; Ø Разработка системы оценки планируемых результатов освоения программы начального образования | Директор, зам. директора по УВР, члены рабочей группы | По плану - графику | изучение документации, круглые столы, собеседования |
4. Приведение нормативной базы школы в соответствие с требованиями ФГОС | Директор, зам. директора по УВР | Июнь 2011 | изучение документации |
5. Определение метапредметных навыков обучающихся по итогам каждой четверти | зам. директора по УВР, руководители микрогрупп | По плану ВШК | изучение документации, посещение уроков, наблюдение за учебной деятельностью обучающихся, собеседование |
8. Осуществление поэтапного повышения квалификации всех учителей начальных классов | Директор, зам. директора по УВР | Поэтапно по плану курсовой подготовки | Изучение документации |
9. Обеспечение тьютерского сопровождения внедрения ФГОС в образовательном учреждении. | Директор, зам. директора по УВР, руководители ШМО | постоянно | Отчет руководителей ШМО |
10. Проведение работ по укреплению материально-технической базы школы | директор | постоянно | Изучение документации, проведение смотров кабинетов |



