Анализ работы

школьной библиотеки-медиатеки

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2»

г. Меленки Владимирской области

за учебный год

В 2012/2013 учебном году школьная библиотека-медиатека работала по плану, утверждённому директором МБОУ «СОШ №2» г. Меленки и согласованному с воспитательным планом работы школы.

Основная цель работы ШБ в учебном году была способствовать формированию мотивации учащегося к саморазвитию, самообразованию через представление необходимых информационных ресурсов, через обеспечение открытого и полноценного доступа к информации.

Основными задачами деятельности школьной библиотеки- медиатеки

в году являлись:

1. Обеспечение участникам образовательного процесса – обучающимся, педагогическим работникам, родителям (иным законным представителям) обучающихся – доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов библиотеки на различных носителях: бумажном (книжный фонд), цифровом (CD-диски ), коммуникативном.

При комплектовании фонда учебной литературой библиотека руководствуется:

    Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000 "Об утверждении федеральных перечней учебников на учебный год" Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 г. «О федеральных перечнях учебников» Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 "Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе" Письмо Минобрнауки РФ от 01.01.2001 г. № 03-105 "Об использовании учебников и учебных пособий в образовательном процессе" Письмо Минобрнауки РФ от 01.01.2001г. "Об использовании учебников с электронными приложениями"

Приказом директора ОУ №65 за 20.05.2013 г утвержден «Школьный перечень учебников на учебный год». 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В первых числах сентября текущего года с целью проведения анализа состояния учебного фонда библиотеки, обеспеченности учащихся учебниками федерального комплекта был проведен мониторинг «Состояния учебного фонда школьной библиотеки».

Данные мониторинга показали, что к началу учебного года за счет средств федерального бюджета было приобретено 673 учебника на сумму рублей, за счет субвенций регионального бюджета 178 учебников на сумму 40 000 рублей, всего на 200 000 рублей было приобретено 851 экземпляр учебников. Таким образом, обеспеченность учащихся учебной литературой из фонда ШБ составила 100%

Ветхие и устаревшие учебники ежегодно списываются (2 %). В фонде школьной библиотеки учебники нового поколения ( годов издания) составляют 100%.

Анализ источников комплектования учебного фонда библиотеки показывает, что комплектование учебного фонда проводилось в учебном году 89448 рублей только за счет субвенций из регионального бюджета. В учебном году уже за счет средства федерального бюджета (проект «Модернизация образования») 5000 рублей и 54200 рублей за счет субвенций из регионального бюджета. В учебном году за счет средства федерального бюджета (проект «Модернизация образования» 000 рублей и 23000 рублей за счет субвенций из регионального бюджета.

Закупка учебников осуществлялась по договорам через коммерческие структуры 851 экземпляр на сумму 200 000 рублей. Сотрудничество осуществлялось с г. Владимир.

2. Медиаресурсы.

Фонд медиатеки составляет:

    компакт-диски по различным отраслям знаний (CD); видеокассеты; DVD-диски.

На сегодняшний день фонд медиаресурсов составляет 83 единиц хранения. Это энциклопедии, справочники, тренажеры, учебные и игровые программы, художественные фильмы.

3. Фонд художественной литературы.

Основной фонд библиотеки составляет 12050 единиц хранения. В том числе 

    естественные и прикладные науки - 1462 экз. общественные и гуманитарные науки - 1858 экз. методическая литература - 929 экз. художественная литература - 7801 экз.  

В учебном году основной фонд школьной библиотеки пополнился на 15 экз. художественной и научно-популярной литературы для младшего, среднего и старшего школьного возраста. Это литература, как по программе, так и для внеклассного чтения учащихся.

На постоянной основе ведется работа по сохранности библиотечного фонда:

    Работа с задолжниками Контроль состояния возвращаемых документов Проводится большая работа с читателями, утратившими книги, которые также пополняют фонд библиотеки художественной литературой, взамен утерянной.

Выявление устаревших по содержанию и ветхих изданий содействует состава фондов – списано 363 экз. По мере поступлений библиотека осуществляла прием, систематизацию, техническую обработку новых поступлений, запись в электронный и бумажный каталоги, в инвентарные книги.

    Расстановка фонда в соответствии с ББК

Методическое сопровождение реализации ФГОС

С целью осуществления заказа учебной литературы на 2012/2013 учебный год выступила с информацией о федеральном перечне учебной литературы на учебный год в соответствии с ФГОС на ШМО учителей начальной школы 22.03.2013 года

На педагогическом совете 25.03.2013 выступала перед классными руководителями и учителями – предметниками с информацией о федеральном перечне учебной литературы на учебный год.

2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.

С целью формирования у читателей навыков независимого пользователя в школьной библиотеке реализуется программа по формированию информационной культуры учащихся «Основы библиотечно-информационных знаний 1-11 класс»

Были проведены занятия с учащимися начальной школы «В некотором царстве, в книжном государстве..» (запись в библиотеку)(1 класс).

Проведено открытое занятие во 2 классе на тему «Структура книги», с применением ИКТ технологий и в форме проекта.

Занятия «Кладезь мудрости» (3 класс), «Мы путешествуем друзья: со словарем от А до Я» (4 класс) вызвали интерес у детей.

Учащиеся 5 класса узнали много нового и интересного на занятии «Из истории книг и библиотек». Учащиеся 7-8 класса изучали «Справочно-поисковый аппарат школьной библиотеки».

Учащиеся 9-11 класса обучались поиску информации в Интернете.

Всего было проведено 9 занятий с детьми.

В течение учебного года велась справочная и информационная работа, было выполнено более 150 справок, оказывалась методическая помощь в написании докладов, рефератов, в подготовке и проведении методических объединений учителей.

3.Создание условий для реализации творческого потенциала каждого учащегося.

В целях пропаганды чтения и повышения престижа читающего человека, для развития творческого потенциала ребенка, в учебном году были проведены следующие мероприятия, особо значимые из них:

К юбилею С. Маршака. Конкурс чтецов «Мой любимый Маршак!»

Единая неделя краеведения. Викторина «Слово о родном городе»

 Лихачёвские чтения к юбилею русского филолога, историка культуры, общественного деятеля

Литературная викторина «Страна чудес»

Игра «В мире много сказок».

На выставочных стеллажах в учебном году оформлялись следующие выставки:

«Женщина – мать в произведениях писателей и поэтов»

«Ты и твое право»

«Великой победе посвящается» обзорная выставка литературы о Великой Отечественной войне

Библиотека - медиатека в сегодняшних условиях предоставляла возможность подготовки в комфортных условиях рефератов, докладов, домашних заданий. В читальном зале обеспечивался не только доступ к разнообразным информационным ресурсам, но и осуществлялось постоянное консультирование по методике поиска информации и критической ее оценке в необходимый школьнику материал.

4. Формирование интереса у читателей к здоровому образу жизни.

В целях формирования интереса у школьников к здоровому образу жизни проводились мероприятия:

Викторина «Уроки дорожной азбуки»

Викторина «Пожары в жилище страшны и опасны, но мы их не пустим к себе на порог»

Беседа «Право на жизнь»

Выставки книг:

«Мы против наркотиков!»,

Обновление постоянно действующей выставки «Мы выбираем ЗОЖ!»

«Береги здоровье смолоду!»

5.Совершенствование традиционных и внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной среды.

Школьная библиотека располагает компьютером, сканером, принтером и безлимитным выходом в Интернет.

В 2012/2013 учебном году велась работа по внедрению в работу школьной библиотеки АИБС «MARK - SQL». Пополнялся и редактировался электронный каталог учебников и художественной литературы.

Библиотекарь МБОУ «СОШ №2» являлась руководителем творческой группы школьных библиотекарей «Применение Интернет технологий в работе школьных библиотекарей».

Создан сайт школы, на нем имеется страничка школьной библиотеки – это своего рода окно в единое информационное пространство. Библиотекарь являлась активным участником Сетевого сообщества школьных библиотекарей Меленковского района.

Участвовала в региональных конкурсах «Лучшее сетевое сообщество -2012» (3 место), в муниципальном конкурсе «Библиотечный проект по духовно-нравственному воспитанию» (участник).

Учащаяся 5 класса Фадева София заняла второе место в районном конкурсе чтецов, посвященном Неделе детской книги; учащиеся 6 класса приняли участие в муниципальном конкурсе коллажей, посвященном 80- летию издательства «Детская литература».

 Был проведен открытый урок – проект «Собака – друг человека!»» 2 класс (с применением ИКТ – технологий).

Как библиотекарь вхожу в ШМО учителей гуманитарного цикла, начальных классов.

Статистические данные за 2012/2013 учебный год

Учащиеся начальной ступени – 75 человек;

учащиеся основной ступени – 93человек;

учащиеся средней ступени - 30

педагогические работники – 12человек;

обслуживающий персонал – 4 человека.

Контрольные показатели

Читаемость – 23

Посещаемость – 31

Обращаемость – 0,9

Книгообеспеченность -36

Исходя, из вышесказанного, на учебный год школьная библиотека ставит следующие задачи:

    Реализация государственной политики с учетом ФГОС: обеспечить участникам образовательного процесса доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов; внедрять новые, эффективные формы работы, новые технологии по формированию у читателей навыков независимого библиотечного пользователя; Формировать читательский кругозор учащихся и обогащать нравственный опыт ребенка средствами художественного текста с учетом опубликованного перечня 100 книг; Внедрять современные инновационные технологии в работу ШБ; Повышать свою квалификацию и профессиональный уровень.