ПСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ
ОДАРЕННЫХ детей и юношества
Областной конкурс «Юные дарования»
Юный знаток химии
Очный тур
8 класс 2011/2012
1. Такие виды рыб, как форель и хариус, очень чувствительны к чистоте воды. Если в 1 л природной воды содержится всего моль серной кислоты (которая может попадать в реки с промышленными стоками или за счет «кислотных дождей»), то мальки этих рыб погибают. Вычислите ту массу серной кислоты в 1 л воды, которая представляет собой смертельную дозу для мальков форели и хариуса. 4 балла
2. Определите, какое число молекул (формульных единиц) содержат порции веществ, часто применяемых в быту: 5 г питьевой соды (гидрокарбоната натрия) NaHCO3, 0,01 моль иода I2, 35 г поваренной соли (хлорида натрия) NaCl, 4 моль уксусной кислоты CH3COOH. 4 балла
3. В доме разбился медицинский термометр, а всю ртуть собрать не удалось. Между тем ртуть обладает высокой летучестью, а ее пары ядовиты. Вычислите массу и объем жидкой ртути, содержащие 2,5 · 1019 атомов Hg. Плотность жидкой ртути составляет 13,59 г/см3. 4 балла
4. Человек начинает ощущать едкий запах диоксида серы, если в 1 м3 воздуха содержится 3 мг этого вредного газа. При вдыхании воздуха с таким содержанием SO2 в течение пяти минут у человека наступает ларингит - потеря голоса. Какое суммарное количество вещества диоксида серы приводит к этому неприятному заболеванию? Примите объем легких человека равным 3,5 л, а периодичность дыхания - 4 с. 4 балла
5*. Решите кроссворд:
4 балла
| 1 |
| ||||||||||||
| 2 |
| ||||||||||||
| 3 |
| ||||||||||||
| 4 |
| ||||||||||||
| 5 |
| ||||||||||||
| 6 |
| ||||||||||||
| 7 |
| ||||||||||||
| 8 |
| ||||||||||||
1. Он Соликамска уроженец И худо будет, если вдруг Не достаёт его в растеньях, Цветам, плодам он лучший друг. Собьётся с ритма сердце наше, И наживёшь себе врага. Тогда придёт на помощь каша, Орех, укроп и курага. | 5. В воздухе он главный газ, Окружает всюду нас. Угасает жизнь растений Без него, без удобрений. В наших клеточках живёт Важный элемент - … | |||||||||||||
6. Первый слог – предлог известный, Слог второй трудней найти. Часть его составит цифра, К ней добавьте букву «й». Чтобы целое узнать, Надо нам металл назвать. | ||||||||||||||
2. «Камнем» назван он людьми, А попробуй-ка возьми! | ||||||||||||||
3. 12 пар не забывай У всех людей на свете. В другом значенье – узкий край, Так учат в школе дети. Если «се» ко мне прибавить, Вмиг в металл я превращусь, А к тому могу добавить: В первой группе окажусь. | ||||||||||||||
7. Я газ – простое вещество, Двузначен номер мой, А слог мой первый – божество, Река – мой слог второй. | ||||||||||||||
8. Он и уголь, и алмаз, Он в карандаше сидит, Потому что он графит. Грамотный народ поймёт То, что это … | ||||||||||||||
4. Входит он в состав хлоридов, И в кислоты разных видов, И в поваренную соль: Вот какая его роль. Газ зелёный ядовитый, Очень, очень знаменитый. | ||||||||||||||
|
Подсказка: ключевое слово – элемент, у которого:
«Адрес точный, если спросят:
26, 16, 8».
* – составитель кроссворда: Семёнова Александра, учащаяся МБОУ «Бежаницкая средняя общеобразовательная школа», участница заочного тура конкурса «Юный знаток химии» учебного года.


