Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
КИСЛОВОДСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
«Экономическая теория»
для студентов
экономического факультета
по специальности 080502.65
«Экономика и управление на предприятии»
Кисловодский гуманитарно-технический институт
Россия, Ставропольский край, г. Кисловодск, проспект Победы 37"А"
, e-mail: *****@***ru
Официальный сайт КГТИ: www. kgti. ru
Copyright © 2010, Все права защищены.
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
«___» _____________ 2010г.
Составитель: к. э.н., доцент
Рабочая программа по дисциплине «Экономическая теория» для студентов экономического факультета, по специальности
080502.65 «Экономика и управление на предприятии». – Кисловодск:
Издательский отдел КГТИ, 2010. – 27 с.
Кафедра экономики и управления на предприятии
Курс – 1, 2
Семестр 1, 2, 3, 4
Лекции – 104 часов
Практические занятия и семинары – 86 часов
Самостоятельная работа –160 часов
Всего –360 часов
Экзамен
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры
от «___» _______________ 2010 г.
Зав. кафедрой ________________________
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Дисциплина «Экономическая теория» является обязательной для студентов, обучающихся по специальности 080502.65 «Экономика и управления на предприятии».
В курсе изучаются основные экономические категории и законы, формы и методы, представляющие общечеловеческие ценности, среди которых особое место занимают проблемы рынка и рыночного механизма.
Излагаются основные категории и формы организации общественного производства, анализируется поведение экономических субъектов, изучаются основные макроэкономические показатели, экономические модели, характеризующие связь важнейших экономических переменных, а также рассматриваются направления, методы и эффективность экономической политики государства.
Экономическая теория изучается в течение четырех семестров.
Курс включает в себя лекционные занятия в количестве 104 часов и практические и семинарские занятия в количестве 86 часов.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА
Целью является формирование у студентов базовой системы знаний в области общей теории экономики.
В результате освоения дисциплины студент должен
Знать:
· место дисциплины «Экономическая теория» в системе экономических и других изучаемых дисциплин, ее значение для изучения всех последующих курсов;
· экономические, социальные и другие функции экономической теории;
· объективные и субъективные факторы динамики экономических процессов;
· типы экономических систем, основные экономические институты и субъекты экономической деятельности;
· принципы функционирования современных экономических систем на макро - микро - и региональном уровнях;
· знать характеристики основных экономических категорий и их математических выражений;
· динамику реальных экономических процессов, происходящих в мире, стране, регионе и вузе;
Уметь:
· использовать аппарат экономической теории для анализа основных экономических процессов в мире, стране, регионе, вузе;
· выбирать и эффективно использовать изучаемые теоретические модели для анализа конкретной практики;
· применять основные способы и приемы теоретического экономического анализа;
· находить необходимую экономическую информацию и анализировать ее;
· проводить анализ и синтез макро - и микропроцессов;
· выполнять анализ и оценку рыночных ситуаций;
Иметь представление:
· об экономической теории как особой теоретической дисциплине, лежащей в основе профессиональной экономической подготовки;
· о смысле изучаемых дисциплиной экономических категорий;
· о механизме действия изучаемых экономических категорий;
· о методах теоретического экономического анализа;
· об экономических тенденциях и специфике развития мировой, национальной и региональной экономики;
· о роли государства в экономической жизни общества и границах государственного вмешательства в экономику;
Изучение дисциплины базируется на знаниях методов системного анализа, математического моделирования, истории экономических учений.
Полученные в результате изучения дисциплины знания являются основой
для изучения всех других экономико-управленческих дисциплин.
Формы и методы проведения учебных занятий
В учебном процессе используются лекционная форма, практические занятия и индивидуальная самостоятельная работа студентов. При проведении практических занятий используются разнообразные формы:
традиционная (вопросно-ответная), реферативная (выступление студентов с рефератами и их последующее обсуждение), дискуссионная (по ряду вопросов). Помимо устной формы опроса, применяется письменное и компьютерное тестирование.
Организация самостоятельной работы студентов
На самостоятельную работу выносятся темы подробно не рассматриваемые в ходе семинарских занятий. По данным темам студенты готовят рефераты. В процессе подготовки студент при необходимости получает консультацию у преподавателя по вопросам содержания реферата, его оформления и необходимых литературных источников. В конце семестра на последнем семинаре студенты выступают с докладами по наиболее интересным темам. Остальные работы проверяются преподавателем. Поощряется и такой вид самостоятельной работы студентов, как изготовление наглядных пособий, подготовка тестов и других письменных заданий по изучаемой теме. Всего на самостоятельную работу студентов предусматривается 160 часа.
Формы контроля знаний
В процессе изучения дисциплины применяются текущий и итоговый виды контроля. Промежуточные формы контроля: контрольные работы, текущее тестирование, подготовка рефератов по проблемным вопросам курса. Итоговая форма контроля – экзамен. По окончании изучения курса студенты пишут курсовую работу по выбранной теме.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
№ | Тема | Лекции | Семинары | Самост. работа |
Раздел 1. Общая экономическая теория | ||||
1. | Введение в экономическую теорию. Предмет и метод | 2 | 2 | 4 |
2. | Общие основы экономического развития общества | 2 | 2 | 4 |
3. | Собственность и типы экономических систем | 2 | 2 | 4 |
4. | Товарное производство. Основы теории товара и денежных отношений | 4 | 2 | 4 |
5. | Рынок, его структура и функции | 2 | 2 | 4 |
№ | Тема | Лекции | Семинары | Самост. работа |
Раздел 2. Микроэкономика | ||||
6. | Теория спроса и предложения | 2 | 2 | 4 |
7. | Эластичность спроса и предложения | 2 | 2 | 4 |
8. | Теория потребительского поведения | 4 | 4 | 6 |
9. | Предприятие. Организационно-правовые формы предпринимательства | 2 | 2 | 4 |
10. | Теория производства | 2 | 2 | 6 |
11. | Теория издержек | 4 | 4 | 6 |
12. | Фирма в условиях конкурентного рынка | 6 | 4 | 10 |
13. | Монополия | 4 | 4 | 8 |
14. | Монополистическая конкуренция | 2 | 2 | 4 |
15. | Олигополия | 4 | 4 | 6 |
16. | Равновесие на рынках факторов производства | 6 | 4 | 10 |
17. | Общее экономическое равновесие и теория общественного благосостояния | 4 | 2 | 8 |
Раздел 3.Макроэкономика | ||||
18. | Макроэкономические показатели и методы их измерения | 4 | 2 | 6 |
19. | Кейнсианская модель макроэкономического равновесия | 4 | 4 | 6 |
20 | Равновесие на рынке денег | 4 | 4 | 6 |
21 | Совместное равновесие на рынках благ, денег и капитала (модель IS-LM) | 6 | 4 | 6 |
22 | Равновесие на рынке труда и безработица | 6 | 4 | 8 |
№ | Тема | Лекции | Семинары | Самост. работа |
23 | Общее экономическое равновесие | 4 | 4 | 6 |
24 | Экономический рост и циклический характер общественного воспроизводства | 4 | 4 | 6 |
25 | Инфляция и антиинфляционная политика | 4 | 2 | 6 |
26 | Банковская система и денежно-кредитная политика | 2 | 2 | 4 |
27 | Бюджетно-налоговая политика государства | 2 | 2 | 4 |
28 | Государственное регулирование экономики | 2 | 2 | 4 |
29 | Международные аспекты экономического развития | 2 | 2 | 4 |
30 | Международная валютная система и валютный курс | 2 | 2 | 4 |
31 | Теоретические проблемы перехода к рыночной экономике | 4 | 2 | 4 |
Итого: | 104 | 86 | 170 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


