Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебный план на год
№ | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Аудиторные занятия | Вне-аудиторная работа | Итого | ||||||
Лекции | Практические занятия | СРС | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Раздел 1. Характеристика хоккея как вида спорта, средства физического воспитания и учебного предмета | 8 | 6 | 20 | 34 | |||
2 | 1.1. Введение в предмет | I | 1 | 2 | 2 | Опрос | ||
3 | 1.2. Место и роль хоккея в системе физического воспитания, физкультурном и спортивном движении | I | 1-2 | 2 | 2 | 4 | Письменный опрос | |
4 | 1.3. Актуальные вопросы оценки состояния хоккея | I | 2 | 2 | 8 | 10 | Опрос | |
5 | 1.4. История становления и развития хоккея | I | 3 | 2 | 2 | 12 | 16 | Компьютерное тестирование |
6 | 1.5. Терминология в хоккее | I | 4 | 2 | 2 | Компьютерное тестирование | ||
7 | Раздел 2. Содержание игровой деятельности хоккеистов | 18 | 104 | 108 | 230 | |||
8 | 2.1. Структура соревновательной деятельности хоккеистов | I | 4-5 | 2 | 2 | 4 | 8 | Отчет по практическим заданиям |
9 | 2.2. Физические качества хоккеиста | I | 5-9 | 2 | 20 | 24 | 46 | Опрос выполнение практических заданий |
10 | 2.3. Психические качества хоккеиста | III | 1-2 | 2 | 6 | 8 | 16 | Опрос, отчет по практическим заданиям |
11 | 2.4. Техника хоккея | I III | 9-14 3-4 | 4 2 | 28 6 | 24 10 | 56 18 | Опрос, выполнение практических заданий, подготовка реферата, оценка технической подготовленности (зачетный урок) |
12 | 2.5. Тактика хоккея | II III | 23-29 4-9 | 2 4 | 24 18 | 20 18 | 46 40 | Отчет по практическим заданиям. Проведение контрольных занятий. Оценка тактической подготовленности (зачетный урок) |
13 | Раздел 3. Методика подготовки хоккеистов | 22 | 98 | 122 | 242 | |||
14 | 3.1. Психолого-педагогическая характеристика деятельности тренера | II | 29-30 | 2 | 2 | 8 | 12 | Письменный опрос |
15 | 3.2. Основы методики обучения и совершенствования игровой деятельности | II | 30-31 | 2 | 4 | 8 | 14 | Компьютерное тестирование |
16 | 3.3. Методика обучения и совершенствования техники хоккея | II III | 32-37 9-11 | 2 2 | 20 6 | 18 12 | 40 20 | Опрос, отчет по практическим заданиям, проведение контрольных занятий |
17 | 3.4. Методика обучения и совершенствования тактики хоккея | III | 11-17 | 4 | 22 | 24 | 50 | Опрос, выполнение практических заданий, проведение контрольных занятий |
18 | 3.5. Методика воспитания физических качеств хоккеиста | IV | 22-28 32-40 | 8 | 36 | 36 | 80 | Опрос, выполнение практических заданий, проведение контрольных занятий |
19 | 3.6. Методика психологической и теоретической подготовки хоккеистов | IV | 40-41 | 2 | 8 | 16 | 26 | Компьютерное тестирование |
20 | Раздел 4. Спортивно-массовая работа по хоккею | 6 | 16 | 24 | 46 | |||
21 | 4.1. Особенности организации и проведения занятий по хоккею с детьми по месту жительства | II | 38-41 | 2 | 6 | 10 | 18 | Выполнение практических заданий |
22 | 4.2. Хоккей в системе физического воспитания в вузах, среднеспециальных учебных заведениях и общеобразовательных школах | IV | 42-43 | 2 | 6 | 8 | 16 | Опрос, выполнение практических заданий |
23 | 4.3. Особенности организации и проведения занятий с лицами среднего и пожилого возраста | V | 1-2 | 2 | 4 | 6 | 12 | Опрос, выполнение практических заданий, проведение контрольных занятий |
24 | Раздел 5. Организация и проведение соревнований по хоккею | 4 | 12 | 20 | 36 | |||
25 | 5.1. Правила игры и методика судейства | II | 42-44 | 2 | 4 | 8 | 14 | Компьютерное тестирование |
26 | 5.2. Организация и проведение соревнований. Положение о соревнованиях. | IV | 43-44 | 2 | 8 | 12 | 22 | Выполнение практических заданий, деловая игра |
27 | Раздел 6. Система многолетней подготовки юных хоккеистов | 12 | 64 | 74 | 150 | |||
28 | 6.1. Цель, задачи и характеристика основных составляющих системы | V | 2-4 | 2 | 6 | 8 | 16 | Письменный опрос и тестирование |
29 | 6.2. Характеристика этапов многолетней подготовки юных хоккеистов | V | 5-9 | 4 | 18 | 16 | 38 | Опрос, выполнение практических заданий |
30 | 6.3. Построение макро-, мезо - и микроциклов подготовки | V | 9-13 | 4 | 24 | 32 | 60 | Опрос, выполнение практических заданий (разработка тренировочных циклов) |
31 | 6.4. Организационно-методические формы и виды учебно-тренировочных занятий и виды их проведения | V | 14-16 | 2 | 16 | 18 | 36 | Опрос, выполнение практических заданий, проведение контрольных занятий |
32 | Раздел 7. Система подготовки хоккеистов высокой квалификации | 6 | 28 | 32 | 66 | |||
33 | 7.1. Структура и содержание системы | V | 16-17 | 2 | 6 | 10 | 18 | Письменное тестирование |
34 | 7.2. Виды подготовки в системе тренировки хоккеистов | VI | 23-25 | 2 | 10 | 8 | 20 | Письменное тестирование |
35 | 7.3. Построение процесса подготовки хоккеистов на отдельных этапах годичного цикла | 26-29 | 2 | 12 | 14 | 28 | Опрос, выполнение практических заданий, деловая игра | |
36 | Раздел 8. Обеспечение подготовки хоккеистов | 14 | 36 | 52 | 102 | |||
37 | 8.1. Отбор юных хоккеистов для занятий хоккеем | VI | 29-32 | 2 | 10 | 14 | 26 | Опрос, выполнение практических заданий |
38 | 8.2. Проблема отбора и комплектования команд высокой квалификации | VI | 32-34 | 2 | 6 | 10 | 18 | Письменный и устный опрос |
39 | 8.3. Подготовка тренерских кадров по хоккею | VI | 34-35 | 2 | 4 | 4 | 10 | Опрос, выполнение практических заданий (организация и проведение семинаров) |
40 | 8.4. Материально-техническое обеспечение | VII | 1-3 | 4 | 8 | 10 | 22 | Опрос |
41 | 8.5. Научно-методическое обеспечение | VII | 4-6 | 4 | 8 | 14 | 26 | Письменный опрос |
42 | Раздел 9. Управление подготовкой хоккеистов | 22 | 100 | 116 | 238 | |||
43 | 9.1. Программирование подготовки хоккеистов | VI VII | 36-39 7-10 | 4 4 | 12 10 | 16 16 | 32 30 | Опрос, защита тренировочных планов |
44 | 9.2. Контроль за подготовкой хоккеистов | VII | 10-15 | 4 | 28 | 28 | 60 | Опрос, выполнение практических заданий |
45 | 9.3. Управление тренировочным процессом хоккеистов | VII | 15-18 | 2 | 18 | 22 | 42 | Опрос, защита тренировочных планов |
46 | 9.4. Управление соревновательной деятельностью хоккеистов | VIII | 23-25 | 4 | 14 | 16 | 34 | Опрос, выполнение творческих заданий |
47 | 9.5. Восстановительные мероприятия | VIII | 26-27 | 2 | 10 | 10 | 22 | Опрос, разработка комплекса восстановительных мероприятий |
48 | 9.6. Профилактика травматизма | VIII | 27-28 | 2 | 8 | 8 | 18 | Опрос, решение ситуационных задач |
49 | Раздел 10. Научно-исследовательская (НИР) и учебно-исследовательская (УИРС) работа студентов | 16 | 56 | 80 | 152 | |||
50 | 10.1. Задачи и организация НИР по хоккею | VI VIII | 40-41 29 | 2 2 | 4 6 | 4 10 | 10 18 | Письменный опрос |
51 | 10.2. Изучение методов и методик исследования, применяемых в НИР по хоккею | VI VIII | 42-44 30-31 | 4 4 | 12 14 | 20 22 | 36 40 | Опрос, подготовка КР Опрос, обоснование актуальности ВКР |
52 | 10.3. НИР и УИРС в процессе обучения студентов | VIII | 31-35 | 4 | 20 | 24 | 48 | Презентация и апробация ВКР |
Итого за весь курс обучения: | 128 | 520 | 648 | 1296 |
Формы рубежной аттестации (по семестрам и курсам)
Курс | I | II | III | IV | ||||
Семестр | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Форма аттестации | зачет | экзамен | зачет | экзамен | зачет | экзамен, курс. раб | зачет | экзамен |
Государственная аттестация – защита ВКР |
Продолжительность семестров по учебному плану
Курс, номер семестра | I-1 | I-2 | II-3 | II-4 | III-5 | III-6 | IV-7 | IV-8 |
Кол-во недель | 21 | 20 5/6 | 18 | 20 1/6 | 17 | 21 | 17 4/6 | 12 |


