Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Темы занятий
№ занятий | Наименование разделов тем занятий | Кол-во | Календарные сроки | Вид занятий |
1 | Тема Географическое положение США | 1 | Новые знания | |
2 | Климат США | 1 | Комб. урок | |
3 | Жизнь животных | 1 | повтор | |
4 | Экономика США | 1 | Комб. урок | |
5 | Штаты | 1 | Комб. урок | |
6 | Политическая система | 1 | Новые знания | |
7 | Власть | 1 | Комб. урок | |
8 | История США | 1 | Комб. урок | |
9 | Первые поселенцы | 1 | Контроль | |
10 | Период колонизации | 1 | Новые знания | |
11 | Английские колонии | 1 | Комб. Урок | |
12 | Становление нации | 1 | Урок повторен. | |
13 | Война за независимость | 1 | Комб урок | |
14 | Новая монархия | 1 | Комб. урок | |
15 | Итоговый тест | 1 | Контроль. | |
16 | Правительство и общество | 1 | Новые знания | |
17 | Заселение Запада | 1 | Комб урок | |
18 | Америка-республика | 1 | Комб. урок | |
19 | Разделение нации | 1 | Урок повтор. | |
20 | Гражданская война | 1 | Комб. урок | |
21 | Послевоенное время | 1 | Комб урок | |
22 | Пограничная полоса | 1 | Комб урок | |
23 | Промышленность | 1 | Сообщ. нов. зн. | |
24 | Первая мировая война | 1 | Комб. урок | |
25 | Послевоенное время | 1 | Комб. урок | |
26 | Вторая мировая война | 1 | Повторение | |
27 | США после войны | 1 | Комбин. урок | |
28 | Америка сегодня | 1 | Новые знания | |
29 | Американский образ жизни | 1 | Комб. урок | |
30 | Нью Йорк | 1 | Комб. урок | |
31 | Другие американские города | 1 | Комб. урок | |
32 | Известные люди Америки | 1 | Комб. урок | |
33 | Итоговый тест | 1 | Контроль |
1
Задачи элективного курса:
Повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка. Уточнить готовность учащихся осваивать выбранный предмет на повышенном уровне. Дать возможность реализовать свой интерес и создать условия для подготовки к сдаче экзамена. Увеличить удельный вес аудирования в учебном процессе. Определить основную идею аудиотекста, вид текста.Цели элективного курса:
Развитие и совершенствование новых навыков умений в данном виде. Воспринимать на слух и понимать небольшие тексты, построенные на изученном языковом материале и включающие отдельные незнакомые слова, о значении которых можно догадаться. Воспринимать на слух и добиться понимания основного содержания небольших сообщений, содержащих значительное число незнакомых слов, путем переспроса, просьба повторить. Развить языковую догадку (интернационализмов, сложенные и произведенные слова от знакомых корней)Пояснительная записка
Данная программа является примерной. Она может использоваться в преподавании
Элективных профильных курсов страноведения в классах и школах с углубленным изучением отдельных предметов
Курс страноведения имеет образовательную и воспитательную задачу инаправленность
Наряду с расширением языкового кругозора и навыка духовному и эстетическому развитию учащихся.
Курс рассчитан на один год 34 учебных часа.
Курс предполагает такие формы ведения занятий как лекции семинары зачеты устные и письменные тесты доклады учащихся микропроекты.
Содержание курса.
Содержание профильно-ориентированного обучения английскому языку в рамках гуманитарного прфиля составляет процесс формирования коммуникативной компетенции требуемого уровня. Результатом её формирования на заданном уровне являются навыки в пяти видах речевой деятельности аудировании говорении чтении письме переводе. Курс предпологает сочетание теоретических знаний данной пограммы с практическими. Для выполнения данной программы необходимо освоить следующие разделы из курса Страноведение США.
Разделы:
1.Англо-говорящие страны.
2.Географическое положение США
3.Государственный строй США
4.Система образования США
5.Страны США
6.Природные ресурсы страны.
7.Города и их достопримечательности.
8.Выдающиеся люди страны.
9.Американские праздники.
Контроль и оценка знаний.
Контроль и оценка знаний должны показывать в какой степени учащиеся достигли поставленной задачи и цели обучения. Цель оценки заключается
1.В формировании у школьника уважительного отношения к себе.
2.В поддержании уверенности его в своих силах.
3.В создании у школьника и учителя мотивации для достижения целей обучения.
Формы контроля.
1.Проверка лексики по изученной теме.
2.Ответы на вопросы по изученной теме.
3.Устная презентация темы с последующим обсуждением.
4.Тестирование по материалу изученному на уроках.
5.Творческие работы по одной из пройденных тем.
Курс предполагает такие формы ведения занятий, как лекции, семинары, зачеты, устные и письменные задания, тесты, доклады учащихся, микропроекты.
1. Целью программы является знакомство учащихся со страной США, ее штатами.
2. Задачи курса включают повышение эрудиции, знакомство с культурной жизнью, историей США, географией, традициями, выдающимися личностями и достопримечательностями страны (познавательные задачи); совершенствование языковых навыков (лингвистические задачи); вовлечение учащихся в диалог культур; воспитание нравственности и социальной ответственности и эстетическое развитие (воспитательные задачи).
