Современная
Гуманитарная
Академия
Дистанционное образование
0027.00.03;2
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
МОСКВА 2007
Разработано , д-ром социол. наук, проф.
Рекомендовано Учебно-методическим советом в качестве учебного пособия для студентов СГА
КУРС: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
Приведены темы курсовых работ и список литературы
Для студентов Современной Гуманитарной Академии
© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2007
ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ
В соответствии с основной образовательной программой направления подготовки «Социология» учебными планами СГА предусмотрено написание курсовых работ.
Курсовые работы по дисциплинам учебного плана являются важным этапом обучения, в процессе выполнения которых студент приобретает навыки самостоятельной научной работы, осваивает современные методы организации и проведения социологических исследований, учится работать с социологической литературой, развивает творческое мышление и умение аргументированно отстаивать свою точку зрения.
Курсовые работы являются обязательными этапами, предшествующими написанию и защите выпускной квалификационной работы.
Курсовая работа по направлению подготовки «Социология» должна показать умение обучающегося:
· разбираться в излагаемых проблемах;
· систематизировать теоретический материал по избранной теме;
· последовательно, логически грамотно его излагать;
· давать оценку различным точкам зрения;
· высказывать свое мнение, научно обосновывая его;
· организовывать и проводить социологические исследования;
· разрабатывать инструментарий социологического исследования (анкету, программу, рабочий план);
· анализировать полученные статистические данные, фиксировать результаты исследования, делать выводы и разрабатывать практические рекомендации.
Тематика курсовых работ в СГА определяется централизованно базовым вузом. Студент может выбрать тему работы из предлагаемого перечня тем курсовых работ либо, исходя из собственных научных и практических интересов, предложить свою тему для исследования, не выходя за рамки изучаемой дисциплины. Кроме того, необходимость разработки именно своей темы должна быть обоснована в установленном порядке и утверждена базовым вузом.
Курсовые работы должны отвечать квалификационным требованиям по содержанию и оформлению.
Вопросы подготовки, написания и оценки курсовых работ, выполняемых студентами СГА в соответствии с учебными планами по всем направлениям подготовки рассматриваются в учебно-методическом пособии 9049.х1.01;1 Курсовая работа. Порядок написания и оформления. Требования к оформлению студенческих учебно-научных и творческих работ, установлены методическими рекомендациями (см. Методические рекомендации, 1498.01.01;2, студенческие учебно-научные и творческие работы).
Студент лично отвечает за качество и оформление курсовых работ.
Для подготовки курсовой работы студент СГА имеет возможность работать с литературой по теме, используя телекоммуникационную двухуровневую библиотеку (ТКДБ) СГА, при этом не имеет значение местонахождение учащегося, т. е. доступ к ресурсам ТКДБ имеется в любом учебном центре. ТКДБ предоставляет доступ в режиме виртуального читального зала к ресурсам удаленного доступа электронных библиотек:
- Библиотеки электронных диссертаций Российской Государственной Библиотеки (ЭБД РГБ).
- Научной электронной библиотеки (НЭБ);
- Открытая русская электронная библиотека;
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам;
- Электронная библиотека международных документов по правам человека;
- Сайт «Культура регионов России»;
- Проект библиотеки конгресса США "American Memory" ("Память Америки");
- Проект библиотеки конгресса США «Global Gateway» («Открытый Мир»);
- Портал «Галлика» Национальной библиотеки Франции;
- Электронная коллекция Британской национальной библиотеки;
- Портал «Гутенберг»;
- База электронных диссертаций "Proquest digital dissertations";
- Портал «Theses Canada» («Канадские полнотекстовые диссертации»);
- Коллекция электронных журналов «Sage journals online»;
- База журналов открытого доступа «Directory of open access journals».
Посещение в режиме виртуального читального зала Библиотеки электронных диссертаций РГБ, поможет в сборе литературы по теме курсового исследования. Библиографические списки и сноски в диссертациях по нужной тематике могут стать одним из источников формирования библиографического списка по теме исследования.
Для написания учебно-научных и творческих работ студентов большой интерес представляет «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» В электронной библиотеке Единого окна размещены образовательные информационные ресурсы, разработанные ведущими российскими вузами: учебники, учебные пособия, тексты лекций, методических указаний и другие ресурсы.
С необходимыми для социологов статистическими данными и результатами социологических исследований можно ознакомиться в профессиональных и периодических изданиях (журналы, газеты). В СГА оформлена подписка на коллекцию журналов «SAGE JOURNALS Online» по социальным и гуманитарным наукам. Преодолеть языковой барьер поможет система компьютерного перевода, интегрированная в цифровую библиотеку. Здесь можно перевести тексты с английского, немецкого и французского языков. С помощью специализированных словарей по социологии, экономике, банковскому делу, психологии, уголовному праву и многих других, система поможет корректно перевести специализированные тексты.
В ТКДБ представлен широкий круг научных журналов на русском языке по всем областям знаний. Пользователь имеет доступ к алфавитному перечню заглавий журналов и возможность отбора по году выпуска журнала. Также имеются биографические справочники и словари.
В СГА ведется активная научная работа в области социологии, результаты которой публикуются в разделе «Труды СГУ», который размещен в фонде научной литературы
Для подготовки курсовой работы в СГА предусмотрены профессиональные консультации высококвалифицированных специалистов через систему IP-хелпинг. Консультации в системе
IP-хелпинг, как правило, посвящаются:
- формированию структуры курсовой работы (соответствие выбранной теме, самостоятельно разработанному рабочему плану КР);
- оказанию помощи в формировании списка литературы;
- конкретным вопросам содержательного характера (правильность определения целей, задач, методов исследования, содержания приложений и т. п.).
Правила ввода вопросов в IP-систему регулируются технологическими инструкциями, действующими в СГА.
Ответы ведущих преподавателей и специалистов академии в IP-системе на вопросы содержательного и научного характера размещаются в течение 3-4 дней.
ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Персонал предприятия как объект управления.
2. Политика и технология управления персоналом.
3. Эффективность организации.
4. Функции управления персоналом.
5. Руководители и менеджеры по управлению персоналом.
6. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием.
7. Служба управления персоналом.
8. Модель управления персоналом.
9. Внешние и внутренние факторы управления персоналом.
10. Стратегия управления персоналом.
11. Управленческое мышление.
12. Задачи менеджера по управлению персоналом.
13. Отбор персонала. Его особенности в современных условиях.
14. Профессиональная ориентация.
15. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности.
16. Создание положительной мотивации трудовой деятельности.
17. Подготовка и переподготовка персонала.
18. Адаптация персонала: понятие и виды.
19. Влияние на адаптацию морально-психологического климата коллектива.
20. Научная организация труда.
21. Задачи менеджера по социальному развитию коллектива.
22. Эффективность деятельности менеджера по управлению персоналом.
23. Информационное обеспечение управления персоналом.
24. Анализ кадрового потенциала предприятия.
25. Аттестация персонала.
26. Внутриорганизационное перемещение персонала.
27. Деловая карьера.
28. Коллектив как объект управления.
29. Внутриорганизационные нормы.
30. Управление взаимоотношениями.
31. Конфликты в коллективе: сущность, предупреждение и разрешение.
32. Навыки делового общения.
33. Измерение деятельности по управлению персоналом.
34. Оценка эффективности управления персоналом.
35. Оценка эффективности деятельности кадровых служб.
36. Разработка целей системы управления персоналом.
37. Разработка методики анализа кадрового потенциала организации.
38. Организация работы с кадровым резервом на выдвижение.
39. Совершенствование кадрового обеспечения системы управления персоналом предприятия.
40. Развитие методов оценки экономической и социальной эффективности системы управления персоналом предприятия.
41. Организация маркетинговой деятельности на предприятии в области персонала.
42. Организация проведения социологических исследований на предприятии.
43. Разработка стратегии и тактики проведения переговоров.
44. Совершенствование кадровой политики в организации.
45. Повышение роли кадровых служб в управлении персоналом.
46. Сравнительная характеристика методов управления персоналом.
47. Развитие теории управления персоналом за рубежом.
48. Адаптация зарубежного опыта управления персоналом к современным российским условиям.
49. Оценка деятельности персонала в условиях муниципальной и государственной службы.
50. Мотивация деятельности персонала в условиях муниципальной и государственной службы.
51. Аудит и контроллинг персонала.
ЛИТЕРАТУРА
1. Авдеев персоналом: технология формирования команды: Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2002.
2. Атамчук государственного управления: Курс лекций. - 2-е изд., доп. - М.:
Омега-Л, 2004.
3. и др. Управление персоналом. Учебное пособие. - УМО. - Минск: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2002.
4. Борисова и аттестация персонала. - СПб.: Питер, 2002.
5. Виханский управление: Учебник - М.: Гардарики, 2003.
6. , Наумов : Учебник. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2003.
7. , , Модин персоналом в условиях рыночной экономики: опыт ФРГ. - М.: Дело, 1992.
8. Раскрепощенный менеджер: Для руководителя-практика: Пер. с англ. - М.: Дело, 1991.
9. Глазунова государственного управления: Учебник для ВУЗов. - М.: Юнити-Дана, 2003.
10. В поисках совершенства управления: Руководство для высшего управленческого персонала. - М.: МНИИПУ, 1996.
11. Грачев : управление персоналом в международной корпорации. - М.: Дело, 1993.
12. Гримак человеческой психики. - М.: Политиздат, 1989.
13. Документы по персоналу предприятия / Сост. . – Ростов-на-Дону: МарТ, 2001.
14. Егоршин персоналом: Учебник для вузов. УМО. - 3-е изд. - Н. Новгород: НИМБ, 2001.
15. , Файбушевич кадрами на предприятии: персональный менеджмент. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербург. ун-та экономики и финансов, 1992.
16. Руководить без конфликтов: Сокр. пер. с нем. - М.: Экономика, 1990.
17. Иванцевич Дж. М., Лобанов ресурсы управления: основы управления персоналом. - М.: Дело, 1993.
18. Карнеги Дейл. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей: Пер. с англ. - М.: Экономика, 1989.
19. и др. Рекрутинг. Найм персонала: Учебное пособие / Под ред. проф.
. - УМО. - М.: Экзамен, 2002.
20. Кибанов управления персоналом: Учебник УМО. - М.: ИНФРА-М, 2002. (Серия «Высшее образование»).
21. Кибанов машиностроительным предприятием на основе функционально-стоимостного анализа. - М.: Машиностроение, 1991.
22. , Захаров управления персоналом на предприятии. - М.: ГАУ, 1994.
23. Красовский поведением в фирме. - М.: ИНФРА-М, 1997.
24. Курицын эффективной работы: опыт США и Японии для предпринимателей и менеджеров. - М.: Изд-во стандартов, 1994.
25. , Курбатова обучения персонала компании. - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2002.
26. Менеджмент. История менеджмента. Курс лекций. - М.: МИИГАиК, 2003.
27. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Общ. ред. и вступ. ст. . - М.: Дело, 1994.
28. Модели и методы управления персоналом: Российско-Британское учебное пособие
/ Под ред. . - УМО. - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001. (Библиотека журнала «Управление персоналом»).
29. , Никонова и контроллинг персонала: Учебное пособие УМО. - М.: Экзамен, 2002.
30. , , Безделов персоналом банка. - М.: РЭА
им. , 1996.
31. Основы управления персоналом / Под ред. . - М.: Высшая школа, 1996.
32. Основы управления персоналом / Под ред. . - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. (Серия «Учебники и учебные пособия»).
33. Основы управления персоналом: Учебное пособие / Под ред. ,
, , . – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. (Серия «Учебники и учебные пособия»).
34. Поляков карьеры: Практическое руководство. - М.: Дело, 1995.
35. Прием и увольнение работников: Пособие для рук., нач. отд. кадров. - М.: Ассиана, 1995.
36. , Ладанов персоналом в Японии: Очерки. - М.: Наука, 1989.
37. Соловьев персоналом (анализ работы и подготовка требований к кандидатам на должность): Учебное пособие. - Самара: СГЭА, 2003.
38. Старобинский управлять персоналом. - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1995.
39. , Дятлов кадрового менеджмента. - М.: Дело, 1995.
40. , Дятлов резерв и оценка результативности труда управленческих кадров. - М.: Дело, 1995.
41. Управление персоналом организации / Под ред. . - М.: ИНФРА-М, 1997.
42. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики / Под ред. Р. Марра, Г. Шмидта. - М.: Изд-во МГУ, 1997.
43. Управление персоналом: Учебник / Под ред. , . – УМО. -
2-е изд. перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2002.
44. Управление персоналом: курсовые проекты, практика, государственный экзамен, дипломный проект: Учебное пособие / Под ред. . - УМО. - М.: ИНФРА-М, 2003. (Серия «Высшее образование»).
45. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. . - 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2002.
46. Филиппов с кадрами. - М.: Экономика, 1990.
47. Шепель книга бизнесмена и менеджера. - М.: Финансы и статистика, 1992.
48. Основы кадрового планирования: материалы международного семинара «Теория и практика управления человеческими ресурсами в условиях социально-ориентированной рыночной экономики». - М.: Международное бюро труда, 1992.
49. Шекшня персоналом современной организации. - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1996.
50. Шекшня персоналом современной организации: Учебно-практическое пособие. - 5-е изд. - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2002. (Библиотека журнала «Управление персоналом»).
51. Шейнов управлять другими. Как управлять собой: искусство менеджера. - М.: Ассиана, 1996.
52. Якокка Ли. Карьера менеджера: Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. . - М.: Прогресс, 1991.
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
Ответственный за выпуск
Корректор
Оператор компьютерной верстки
____________________________________________________________________________________
НОУ “Современная Гуманитарная Академия”
