Анализ учебно-методической работы за 2012 – 2013 учебный год

МКОУ «Тягунская средняя общеобразовательная школа»

Анализ учебно-методической работы

за 2012 – 2013 учебный год.

Количество детей в школе составляет 206+1, по ступеням обучения распределены следующим образом:

- начальная школа - 4 класса – 72+1

- основная школа - 6 классов – 105

- средняя школа – 2 класса – 29

В школе работают 17 педагогов, 3 специалиста высшей категории, 9 имеют первую категорию, 2 прошли процедуру соответствия занимаемой должности.(3 педагога – без категории)

Коллектив школы работал над методической темой: «Профессиональная компетентность педагога как ресурс реализации ФГОС »

Основные цели и задачи школы:

1)  повысить качество образования путем внедрения инновационных технологий и новых методик преподавания, обеспечивающих ключевые компетенции ученика и учителя в рамках ФГОС ;

2)  повысить профессиональный и методический уровень педагогов школы через курсовую подготовку и на базе школы;

3)  продолжить реализацию ФГОС второго поколения в начальной школе по УМК «Школа России»;

4)  создавать условия для развития одаренности школьников, приобщая их к активной исследовательской и проектной деятельности;

5)  актуализировать воспитательную работу школы на формирование гуманистически развитой личности, выработку активной жизненной позиции.

Высшей формой методической работы остается педсовет, в учебном году были проведены все плановые педсоветы, также один тематический педсовет : «Повышение качества образования путем внедрения инновационных технологий и новых методик преподавания, обеспечивающих ключевые компетенции ученика и учителя в рамках ФГОС нового поколения». ( не был проведен тематический педсовет по воспитательной деятельности

« Компетентностный подход в воспитании школьников»).

Приоритетными направлениями работы коллектива школы являются:

1)  развитие благоприятной и мотивирующей на учёбу атмосферы в школе;

2)  развитие творческих способностей учащихся;

3)  работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей учащихся;

4)  совершенствование процедуры мониторинга;

5)  проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся

В школе продолжают работать три методических объединения: 1

- учителей начальных классов;

- учителей естественно-математического цикла;

- учителей гуманитарного цикла.

Каждое методическое объединение имеет свой план работы, вопросы, рассматриваемые на м/о имеют непосредственное отношение к повышению мастерства педагогов и направлены на усовершенствование их деятельности.

-  Активное внедрение в педагогическую деятельность стандартов второго поколения.

-  Обновление содержания и качества образования в связи с внедрением новых стандартов.

- Обновление содержания и качества образования в условиях реализации образовательной инициативы «Наша новая школа».

-  Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни учеников.

- Активное внедрение в педагогическую деятельность современных образовательных технологий в рамках внеурочной деятельности.

-  обновление педагогической системы учителя на основе выделения сущности его опыта в технологии деятельностного обучения;

-  способствовать формированию системы универсальных учебных действий средствами технологии деятельностного обучения;

Администрацией школы были посещены открытые уроки педагогов, проведенные в рамках школьного методического объединения : , , Воробьевой плану методобъединения в начальном звене была проведена предметная неделя математики, МО учителей гуманитарного цикла проводили мероприятия, посвященные 100-летию со Дня рождения С. Михалкова: в1-2 классах — занимательные уроки; 3-4 классах — КВН; 5-11 классы конкурс чтецов.

Кроме открытых уроков, администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного контроля. Основные цели посещения следующие:

а)определение результативности организации методов и приемов контроля за усвоением знаний учащихся;

б)целесообразность использования дидактического и раздаточного материала;

в)предупреждение неуспеваемости;

г)использование деятельностного подхода в обучении;

д)выявление готовности учащихся начального звена к обучению на второй ступени.

Важным направлением методической работы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации и стимулирования педагогов школы к аттестации на более высокие квалификационные категории. Так, в прошедшем учебном году проходили аттестацию на соответствие занимаемой должности , учитель математики и , учитель физики.

На 1 июня уч. года	Общее кол-во	2 кат. %	1 кат. %	Высшая кат. %	1 и высшая кат. %
2003 – 2004	26	4/14 %	13/50 %	2/7 %	15/58 %
2004 – 2005	29	6/21 %	13/45 %	3/ 10 %	16/55 %
2005 – 2006	26	4/14 %	13/50 %	3/11 %	16/61 %
2006 – 2007	26	4/14 %	12/46 %	3/11 %	15/ 58 %
2007 – 2008	22	6/28 %	11/50 %	2 / 10 %	13/ 59 %
2008 – 2009	20	5/25 %	9 /45 %	1/ 5 %	10/ 50 %
2009 – 2010	18	5/25 %	9 /45 %	1 / 5 %	10/ 50 %
	15	4/26%	8/53%	3/2%	11/73,3%
	18	1/5,5	9/50	3/2	12/66,6
	17	нет	9/52,9	3/17,6	12/ 70,5

Учителя-предметники продолжают вести работу по самообразованию в рамках темы школы.

Продолжается работа по применению ТСО в учебном процессе, кроме предметов, на которых систематически применяется ТСО – это: физика, история, обществознание( учитель ), история, обществознание( учитель ), математика (учитель , ), география и биология(учитель ), немецкий язык( учитель ). На уроках русского языка и литературы ТСО принимало различные формы: в процессе обучения использовались презентации, а также уроки словесности проводились с применением кино.

В прошедшем учебном году преподавались предпрофильные курсы, для которых имеются программы. Проделана работа по изучению нормативных, методических материалов. Проведена работа с учащимися 9 класса. Разработан план работы.

В течении года проводился анализ уровня сформированности обязательных результатов обучения по русскому языку, математике.

Результаты образовательной деятельности, включающие в себя результаты внешней оценки (основные учебные результаты обучающихся и выпускников последнего года, в том числе на ЕГЭ, внешней аттестации выпускников основной школы, на олимпиадах, ученических конкурсах, спортивных соревнованиях, конференциях, мероприятиях в сфере искусства, технического творчества и др.)

Результаты итоговых контрольных работ

Предмет	Класс	Успеваемость %	Качество %	Учитель
Русский (д) Математика(к. р.)	2	90,9 84,6	53,8 61,5
Русский (д) Математика(к. р.)	3	100 100	47,6 47,6
Русский (д)	4	84,2	42,1
Русский (д) Математика(к. р.)	5	94,7 100	31,5 25
Русский (д) Математика(к. р.)	6 «а»	58 100	23 38,4
Русский (к. д.) Математика(к. р.)	6 «б»	50 64,2	28,5 21,4
Русский (д) Математика (к. р.)	7	62,5 73,6	25 16,6
Итог. излож Математика (к. р.)	8	100 100	26,6 35,1
Русский язык (д) математика (к. р.)	9	86,9 80	39,1 30
Русский(ит. к. р.)	10	100	78,5

Результаты учебного года

Класс	Кол-во Уч-ся	«5» и «4»	«2»	Успеваемость %	Качество %	Отличники	С одной «3»
1	20	Не аттестуются
2	13	7	-	100	54	-	1
3	20+1	12	-	100	60	5	-
4	19	10	-	100	53	2	3
5	19	6	-	100	32	-	3
6	29	9	-	100	35|33	1	1
7	19	4	-	100	22	-	-
8	15	4	-	100	27	-	-
9	23	3	-	100	17	-	3
10	14	5	-	100	36	1	-
11	15	3	-	100	20	1	3
Итого:	206+1	63	-	100	33,7	10	14

Таблица успеваемости и качества знаний за последние 5 лет

	08/09	09/10	10/11	11/12	12/13
Учащихся на конец года	211	212	205+2	206+1	206+1
Обучались на «5»	19	10	8	15	10
Окончили учебный год с одной «4»	2			-	-
Окончили учебный год с одной «3»	14		17	12	14
Остались на второй год	1	-	1	-	-
Индивидуальное обучение	3	5	2	2	1
Имеют справки МПК		1	3	4	4
% успеваемости	99	100	97	100	100
% качества	45	42	39	40	33,7

Пропущено уроков в учебном году 12613 ( на 960 уроков больше, чем в прошедшем году), из них без уважительной причины 285 ( на 339 уроков меньше, чем в учебном году).

В течении года из школы выбыли 9 учащихся, 8 - поменяли место жительства ( 3 класс — г. Новокузнецк, 11 класс — г. Новосибирск, 4 класс — г. Владивосток, 4 класс — с. Гоношиха, 2 класс — г. Белово, 1 класс — г. Барнаул, 1 класс — г. Новокузнецк, 8 класс — г. Белово); 1 – выбыла на заочное обучение (Нуянзина Екатерина., 10 кл.) Индивидуально обучались на начало года - 1 уч-ся, на конец года – 1 уч-ся. Переведена в следующий класс –Потапова Вика – в 4 класс.

Анализ итоговой аттестации учащихся 9 класса

за 2012 – 2013 учебный год

Допущены к итоговой аттестации все учащиеся 9 класса - 23 учащихся. В 9 классе получивших аттестат с отличием нет. При проведении итоговой аттестации школа руководствовалась Положением о проведении итоговой аттестации, разработанным Министерством образования РФ и Алтайским краевым комитетом образования. Экзамены прошли в формах:

9 класс – ГИА русский, математика;

по выбору – билеты

Экзаменационные материалы были утверждены, в кабинетах оформлены уголки. Из 23 учащихся в 9 классе требованиями программного материала овладели все, в результате – 23 переведены в 10 класс.

Результаты экзаменов в 9 классе

Предмет	Класс	Учитель	К-во сдаю щих	5	4	3	2	% успев.	% кач.	% успев по району	% кач-ва по району
Математика ГИА	9		23	1	6	6	10	56,5	30,4	83,7	59,6
Математика (трад. пересдача)	9		10	-	1	9	-	100	10
Русский язык ГИА	9		23	3	13	6	1	95,7	69,6	93	65
Русский язык (трад. пересдача)	9		1	-	-	1	-	100	0
Биология	9		10	2	1	7	-	100	30
Информатика	9		18	5	7	6	-	100	66,6
Обществознание	9		18	3	12	3	-	100	83,3

Вывод: в 9 классе в этом учебном году получивших аттестат с отличием нет (в учебном году аттестат с отличием получили 2 уч-ся: Пономарева И); русский язык ГИА успеваемость в этом году — 95,6% ( в прошлом году — 100), математика ГИА – сдали на «2» - 10 учащихся ( в прошлом году – 3 учащихся). Таким образом, качество знаний по русскому языку ГИА в этом году на 6,9% ниже чем в прошлом году(76,4%), успеваемость – на 4,4% ниже по сравнению с прошлым годом; математика ГИА – качество знаний выше чем в прошлом году на 12,8 ( в прошлом году качество знаний по математике — 17,6%), успеваемость ниже по сравнению с прошлым годом на 27,7 %. успеваемость в прошлом году — 84,2%).

Предметы по выбору учащихся: качество знаний по биологии в этом году на 3,3 % ниже по сравнению с прошлым годом (33,3 - 9 уч-ся сдавали предмет); обществознание в этом году сдали на 14,1 % выше по сравнению с прошлым годом(69,2% - 13 уч-ся сдавали предмет); качество знаний по информатике в этом году на 33,4% ниже по сравнению с прошлым учебным годом (100%).

Учащиеся 9 класса распределились следующим образом:

в 10 класс ___15____ человек;

в ПУ _3 ______человек;

колледж - __5___человек;

Анализ ЕГЭ учащихся 11 класса

В 11 классе к аттестации допущены все 15 человек (+ 1 заочного обучения). В форме ЕГЭ прошли обязательные экзамены: русский язык, математика, биология, физика, обществознание. Все учащиеся 11 класса получили аттестаты о полном среднем образовании. Не явилась на итоговую аттестацию по русскому языку и математике - уч-ся заочного обучения (отчислена как неявившаяся на экзамены)

Результаты ЕГЭ по предметам

Предмет	Кол-во сдаю щих	Балл	Сред. по району	Выше сред. по району	Сред. по краю	Выше среднего по краю	В среднем по ОУ (балл)
Математика	15	24	39,35	6	48,14	2	37,53
Русский язык	15	36	58,53	5	62,2	3	59
биология	3	36	52,62	1	55,83	1	53
физика	4	36	39	1	55,14	0	38,5
обществознание	9	39	49,09	4	57,91	0	47,1

Вывод: в прошлом учебном году средний балл по ОУ «математика» составлял 36,2% ( на 0,4 выше, чем в этом году; средний балл по ОУ «русский язык» - 50,6 ( а в этом году на 8,4 выше по сравнению с прошлым годом).

Информация об участии МКОУ «Тягунская СОШ» в конкурсах

№	наименование конкурса, мероприятия	уровень (муниципальный, всероссийский, краевой)	результативность
1	Конкурсный отбор ОУ в рамках инновационной инфраструктуры системы образования Алтайского края	краевой	Победители Приказ 04.03.2013г. № 000 Главного управления образования и молодёжной политики Алтайского края «Об утверждении Реестра инновационных площадок системы образования Алтайского края»
2	«Новая школа Алтая -2013» районный этап краевого конкурса	муниципальный	Победители
3	«Новая школа Алтая -2013»	краевой	участие
4	Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества	всероссийский	Благодарственное письмо Ассоциация творческих педагогов России
5	Общероссийский проект «Школа цифрового века»	всероссийский	диплом

Информация об участии учителей МКОУ «Тягунская СОШ» в профессиональных конкурсах, о предоставлении ими своего опыта за уч. год

№	Ф. И.О. учителя предмет категория	наименование конкурса, мероприятия, конференции, семинара	результативность
01.08.13	, учитель истории, обществознания, высшая категория	Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества Общероссийский проект «Школа цифрового века»	Диплом, Свидетельство о публикации материалов сертификат участника
2	, учитель начальных классов, первая категория	Международная педагогическая творческая олимпиада. Всероссийский педагогический конкурс «Сценарий медиаурока с компьютером». Открытый Всероссийский творческий конкурс «Педагогическое мастерство – 2012» Открытый Всероссийский конкурс «Современные образовательные технологии в творчестве учителя начальных классов» Второй Всероссийский творческий конкурс для педагогов и родителей «Открытая книга-2» Четвёртая Всероссийская олимпиада педагогического мастерства Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества Всероссийский творческий конкурс для педагогов и родителей. Общероссийский проект «Школа цифрового века»   Районный конкурс декоративно-прикладного творчества Районный конкурс «Самый классный классный» Районный конкурс декоративно-прикладного творчества V краевой конкурс профсоюзных агитбригад, посвящённом 65-летию со дня образования Алтайского крайсовпрофа и Году профсоюзной молодёжи	Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника диплом лауреата конкурса Лауреат конкурса Лауреат конкурса диплом 3 место сертификат участника Победитель, 1 место Лауреат конкурса Лауреат конкурса диплом участника
3	, учитель математики и информатики и ИКТ, первая категория	Всероссийский педагогический конкурс «Сценарий медиаурока с компьютером» IV Всероссийской олимпиаде педагогического мастерства Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества V краевой конкурс профсоюзных агитбригад, посвящённом 65-летию со дня образования Алтайского крайсовпрофа и Году профсоюзной молодёжи Общероссийский проект «Школа цифрового века»	Диплом участника дипломом лауреата диплом за представление педагогического опыта свидетельство о публикации материалов диплом участника и почетная грамота грамота огркомитета за качественную организацию работы по участию образовательного учреждения в проекте Диплом участия
4	, учитель русского языка и литературы, первая категория	Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества Общероссийский проект «Школа цифрового века»	Диплом, Свидетельство о публикации материалов Диплом «Учитель цифрового века
5	, учитель начальных классов, первая категория	Открытый Всероссийский конкурс «Современные образовательные технологии» в творчестве учителя начальных классов Всероссийский журнал «Последний звонок»	Сертификат участника публикация в журнале
6	, учитель русского языка и литературы	Муниципальный этап конкурса «Учитель года -2013» Заочный этап краевого конкурса «Учитель года Алтая -2013» Общероссийский проект «Школа цифрового века»	Диплом победителя благодарность Диплом «Учитель цифрового века
7	, ЗВР, учитель физики	Приоритетный национальный проект «Здоровье» Сибирский округ	Сертификат участника проекта

Информация о результативности участия учеников МКОУ «Тягунская СОШ» в конкурсах, соревнованиях разных уровней

№	Ф. И. ученика, класс	наименование конкурса, олимпиады, мероприятия	результативность
1	Злобина Катя 11 класс обществознание	3 Всероссийская предметная олимпиада. Центр поддержки талантливой молодежи г. Бийска.	4 место по краю
2	Кудряшова Катя 5 класс Степанченко Валя 9 класс	всероссийский конкурс – олимпиада (дистанционная) по математике «Я знаю всё», организованным Интеллектуальным проектом «Вне школы. рф» http:// внешколы. рф	диплом 1 степени диплом 3 степени
	Токарев Сергей 2 класс Голенко Никита 2класс Мешкова Даша 2 класс Шмидт Вика 4 класс Ашков Саша 4 класс	Всероссийская дистанционная олимпиада по литературе «Осенний марафон»	Диплом 2 место диплом 3 место диплом 3 место диплом 3 место диплом 3 место
	Медведев Ваня 2 класс Дорошина Маша 2 кла Романова Юля 2 класс Илларионов Роман 3 Лесников Сережа 3 кл Тырышкина Катя 3 кл Чахоткин Данил 3 класс Полякова Катя 1 класс Емельянова Саша 1 кл	Всероссийская дистанционная олимпиада по литературе «В гостях у сказки»	Диплом 3 место диплом 3 место диплом 3 место Диплом 2 место диплом 3 место диплом 2 место диплом 3 место диплом 3 место диплом 3 место
3	Бондырева Настя 10 кл Пономарева Ира10 класс Егоров Данил - 9 класс Соснина Юля 11 класс Злобина Катя 11 класс	Районная олимпиада по праву	1 место 2 место 3 место 2 место 3 место
4	Бондырева Настя 10 кл Соснина Юля 11 класс	Районная олимпиада по истории	2 место 2 место
5	Егоров Данил 9 класс Злобина Катя 11 класс	Районная олимпиада по обществознанию	Призер 3 место
6	Вольхина Оля 4 класс	Районная предметная олимпиада по математике	Призер 4 место
7	Филиппов Дима	Районная предметная олимпиада русскому языку	3 место
8	Еремина Настя 10 класс Никифорова Марина 6 класс	Краеведческая конференция «Есть память, которой не будет конца»	1 место 3 место
9	Бондырева Настя 10 класс Еремина Настя 10 класс	«Интеллект-2013» окружная научно-практическая ученическая конференция	диплом 1 место диплом 2 место
10	Илларионова Настя 2 класс Зверева Алина 4 класс Журавлева Алена 6 класс	Всероссийский дистанционный конкурс школьных сочинений и эссе «Красота осени»	Диплом 3 место диплом 3 место диплом 3 место
	Гордымов Паша 7 класс Зверев Слава 9 класс Всего 24 участника.	всероссийский конкурс - игра по информатике «Инфознайка 2013»	1 место в районе 3 место в районе
	Пархоменко Ира 5 класс Шишлова Юля 5 класс	Международный конкурс «Кенгуру»	2 место в районе 3 место в районе
	11 участников, из них: Пархоменко Ирина 5 кл Гордымов Павел 7 класс Галегузов Артём 7 класс Максимов Алексей 7 кл Зверев Вячеслав 9 класс	Всероссийский конкурс «Компьютеры, информатика, технологии-2012» (КИТ - 2012)	2 место в районе 1 место в районе 2 место в районе 3 место в районе 3 место в районе
	Королев Антон 6 а класс	Окружной конкурс «Рождественская звезда»	Диплом 1 место
	Чахоткин Данил 3 класс	Окружной конкурс «Ростки талантов» для детей с ограниченными возможностями (муниципальный этап)	Грамота 2 место
	Тырышкина Катя 3 класс	Конкурс изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Сибириада»	Специальный диплом за высокий художественно - эстетический уровень работ
	«Девчата. Тягун. RU»: Гордымова Елена 9 класс Гордымова Татьяна 9 класс Пехшвелашвили Настя 9 класс Пономарева Ирина 10 класс Кинтстлер Катя 9 класс Ходячих Олеся 9 класс	Музыкальный фестиваль «Радио-КВН» открытой молодежной Лиги КВН Алтайского края (сезон )	Диплом от Администрации города Барнаула, Комитета по делам молодежи в номинации «Самая музыкальная команда»; Благодарность от Администрации города Барнаула и Комитета по делам молодежи за участие в музыкальном фестивале «Радио КВН» (сезон )
	Гордымова Настя 1 кл Подрядова Валерия 1 кл Полякова Катя 1 кл Соловьева Вероника 1 кл Гордымов Артемий 1 кл Пряженникова Настя 1 МИкушина Ксения 1 кл Будник Данил 1 класс Федотова Анна 1 класс Емельянова Саша	Районная фотовыставка «Чудеса природы»	гран-при гран-при 1 место 3 место 2 место 3 место гран-при
	Злобина Катя 11 класс	Районный конкурс детских компьютерных проектов «Планета увлечений»	2 место в районе
	7 класс	Краевые соревнования по лыжным гонкам «Тягунский марафон»	1 место
	Кайгородов Александр 7 класс	Открытое первенство по лыжным гонкам «Заринская лыжня здоровья».	1 место
	Сборные команды 1997-98 г. р. г. р. г. р.	Районные соревнования по лыжным гонкам «Быстрая лыжня»	2 место 2 место 1 место 1 место
	8-11 класс	Районные соревнования по волейболу на кубок участников Афганской и Чеченской войн	3 место юноши
	5-8 класс	Районные соревнования по волейболу	3 место мальчики
	5-6 класс	Районные соревнования по пионерболу	2 место девочки
	5-9 кл. 10-11 кл.	Районная олимпиада школьников ст. Тягун	3 место 1 место

Исходя из вышеизложенного, школа, учителя и дети активно участвовали в конкурсах, олимпиадах различных уровней, занимая призовые места.

Методическая работа велась на удовлетворительном уровне.

Проблемы, над которыми работали в течение прошедшего года — пути повышения качества образования, обмен опытом, предстоит решать и в следующим учебном году на семинарах, педсоветах, методических объединениях.

Рекомендации на 2013– 2014 учебный год:

1) продолжить работу по предупреждению неуспеваемости, повышения качества образования;

2)усилить контроль за посещением учащимися учебных занятий;

3)систематически отслеживать успеваемость, подготовку к урокам учащихся 9,11 классов;

4)продолжить работу с сильными учащимися, требующими особого внимания, использовать различные приемы, чтобы повысить их интерес к предметам;

5)продолжать работу по вовлечению учащихся в очные конкурсы и олимпиады различных уровней.

6)продолжить внедрение новых образовательных стандартов второго поколения в начальной школе.

7)продолжить работу по преемственности начальной школы ;

8)продолжить введение в практику планов открытых уроков;

9)продолжить работу по обобщению опыта ( тема самообразования – урок - методическая выставка).

10)продолжить работу по вовлечению учителей-предметников в районные, краевые конкурсы, представление методических разработок как на школьном, так и на районном, краевом уровнях. ( очное участие)

Осуществление ВШК с целью:

- предупреждение неуспеваемости;

- использование системно-деятельностного подхода в преподавании предметов;

- контроль преподавания немецкого языка;

- подготовка учащихся к ГИА и ЕГЭ;

- выявление готовности учащихся начального звена к обучению на второй ступени.

ПЕДСОВЕТЫ

№	Дата	Тема
1	ноябрь	«Формы, приемы и методы, направленные на повышения качества знаний»
1	март	«Знакомство с особенностями стандарта второго поколения в основной школе. Структура рабочей программы педагога».
1.		«Об организации работы школы»
4	Май	«О допуске учащихся 9, 11 классов (9, 12 кл. заочное обучение) к итоговой аттестации»
5.	Май	«О переводе учащихся 1-8, 1- классов»
6.	Июнь	«Об окончании основной средней школы»
7.	Июнь	«Об окончании полной средней школы»