Рабочая программа

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ФГБОУ ВПО ОРЁЛ ГАУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Основной образовательной программы (ООП)

270301 Архитектура

Дисциплина ЕН.02 Информатика

Орел, 2011

Одобрена Составлена в соответствии с

ПЦК «МиЕНД» Государственными требованиями

Протокол № «___» от «__________» к минимуму содержания и уровню

подготовки выпускников по

специальности

270301 Архитектура

Председатель ПЦК «МиЕНД» Заместитель директора

Протокол № ____от «______» по учебной работе

___________________ В. А Яковлев. _____________

«__» ___________ 2011 г. «___» ____________ 2011 г.

Авторы: преподаватели ПЦК « Математических и

естественнонаучных дисциплин»

Рецензенты:

внешний:

Доцент кафедры информатики

Физико-математического факультета

ФГБОУ ВПО Орловский государственный университет, к. п.н

внутренний:

Преподаватель информатики

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика (на базе основного общего образования)» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 270301 Архитектура.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» рассчитана на 64 часов (из них 32 часов практические занятия). При проведении практических занятий учебная группа делится на подгруппы численностью не менее 8 человек

Рабочая программа состоит из 6 разделов, в которых рассматриваются следующие вопросы: автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология; общий состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение; организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации, защита информации от несанкционированного доступа; антивирусные средства защиты информации, сетевые технологии обработки информации, прикладные программные средства; автоматизированные системы: понятие, состав, виды.

Данной программой учебной дисциплины «Информатика» предусматривается изучение процессов получения, преобразования, хранения и использования информации.

Учебная дисциплина «Информатика» относится к циклу естественнонаучных дисциплин, формирующей базовые знания, необходимые для освоения общепрофессиональных и специальных дисциплин.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

иметь представление:

ü  о сущности информации;

ü  об основных этапах решения задач с помощью ЭВМ, методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

ü  о программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники;

ü  о методах защиты информации.

знать:

ü  основные понятия автоматизированной обработки информации;

ü  общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;

ü  базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

уметь:

ü  работать в программной оболочке Norton Commander;

ü  работать с графической оболочкой Windows;

ü  использовать изученные прикладные программные средства;

Преподавание дисциплины «Информатика» осуществляется в едином комплексе дисциплин учебного плана и ведется в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАТИКА»

по специальности 270301 Архитектура

Наименование разделов и тем	Макси-мальная учебная нагрузка студента	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Само-стоя-тельная работа студента
Всего	Практи-ческие занятия
Введение.		4	2	—	1
Раздел 1.	Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология.	8	4	—	2
Тема 1.1.	Информация, информационные процессы и информационное общество.	4	2	—	1
Тема 1.2.	Технологии обработки информации, управление базами данных; компьютерные коммуникации.	4	2	—	1
Раздел 2.	Общий состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение.	27	20	10	5
Тема 2.1.	Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем. Программное обеспечение вычислительной техники.	8	4	—	2
Тема 2.2.	Операционные системы и оболочки: программная оболочка Norton Commander.	9	8	6	1
Тема 2.3.	Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Windows.	7	6	2	1
Тема 2.4.	Прикладное программное обеспечение: файловые менеджеры, программы-архиваторы, утилиты.	3	2	2	1
Раздел 3.	Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации. Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства защиты информации.	8	4	—	2
Раздел 4.	Сетевые технологии обработки информации.	8	4	—	2
Раздел 5.	Прикладные программные средства.	37	28	22	7
Тема 5.1.	Текстовые процессоры.	10	8	8	2
Тема 5.2.	Электронные таблицы	10	8	6	2
Тема 5.3.	Системы управления базами данных.	5	2	2	1
Тема 5.4.	Графические редакторы.	10	8	6	2
Тема 5.5.	Информационно-поисковые системы.		2	—
Раздел 6.	Автоматизированные системы: понятие, состав, виды.	5	2	—	1
Всего по дисциплине:	96	64	32	19

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение.

Студент должен:

иметь представление:

о роли и значении вычислительной техники в современном обществе и профессиональной деятельности. Об области применения персональных компьютеров.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология.

Тема 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество.

Студент должен:

иметь представление:

ü  об информационных системах и их структуре;

ü  об обработке информации сообщений и информации, кодировании;

ü  об основных информационных процессах;

ü  об обществе информационных технологий.

знать:

ü  единицы измерения информации;

ü  принципы ввода и обработки информации.

Практические работы по теме не проводятся.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Тема 1.2. Технологии обработки информации, управления базами данных; компьютерные коммуникации.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о назначении персонального компьютера;

ü  о технологиях обработки текста, графики, числовой информации;

ü  о системах управления базами данных;

уметь:

ü  включить и перезагрузить компьютер;

ü  ввести информацию с клавиатуры.

Практические работы по теме не проводятся.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Раздел 2. ОБЩИЙ СОСТАВ И СТРУКТУРА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ЭВМ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ, ИХ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

Тема 2.1. Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем. Программное обеспечение вычислительной техники.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о принципе построения компьютера и вычислительных систем;

ü  о структуре программного обеспечения персонального компьютера;

ü  об операционной системе, программах-оболочках, прикладных и специальных программных средствах компьютера.

знать:

ü  общую функциональную схему компьютера;

ü  назначение и основные характеристики устройств компьютера;

ü  определение файла, каталога, диска;

ü  правила задания имен каталогов файлов и их шаблонов;

ü  команды DOS для работы с каталогами и файлами.

уметь:

ü  перечислять состав и назначение устройств и программного обеспечения компьютера;

ü  работать с носителями информации;

ü  вводить команды в компьютер, вводить и выводить данные;

ü  работать с файлами и каталогами: создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Тема 2.2. Операционные системы и оболочки: программная оболочка Norton Commander.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о видах программных оболочек;

ü  о настройке конфигурации Norton Commander;

знать:

ü  правила обозначения каталогов и файлов;

ü  назначение функциональных и служебных клавиш;

уметь:

ü  выбирать нужный диск и каталог;

ü  вводить команды и запускать программы на выполнение;

ü  выполнять операции с каталогами и файлами;

ü  управлять панелями.

Практические работы по теме: «Программная оболочка Norton Commander».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Тема 2.3. Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Windows.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о номенклатуре, возможностях и отличиях существующих графических оболочек;

ü  о возможностях графической оболочки Windows.

знать:

ü  назначение элементов окна;

ü  правила работы с меню и запросами;

ü  способы переключения между программами;

ü  организацию и способы обмена данными между программами;

ü  правила создания, открытия и сохранения документов в программном приложении;

ü  методику выполнения операций редактирования документов в программном приложении.

уметь:

ü  запускать Windows-программы на выполнение;

ü  управлять окнами;

ü  работать с дисками, каталогами и файлами;

ü  выбирать команды меню и работать с окнами запросов;

ü  создавать ярлыки, папки и управлять ими;

ü  переключаться между программами;

ü  производить обмен данными между программами;

ü  создавать, открывать и сохранять документы;

ü  копировать, перемещать и удалять фрагменты данных в документе;

ü  настраивать параметры печати и выполнять печать документов.

Практическая работа по теме: «Графическая оболочка Windows».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Тема 2.4. Прикладное программное обеспечение: файловые менеджеры, программы-архиваторы, утилиты.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о прикладном программном обеспечении;

ü  о назначении файловых менеджеров, программ-архиваторов, специальных программных средств (утилит);

ü  о типах файловых менеджеров, программ-архиваторов и утилит, получивших наиболее широкое распространение среди пользователей.

знать:

ü  возможности и порядок работы с прикладным и специальным программным обеспечением;

уметь:

ü  применять прикладные и специальные программы.

Практическая работа по теме: «Прикладное программное обеспечение».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Раздел 3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗМЕЩЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПОИСКА, ХРАНЕНИЯ И ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ ОТ НЕСАНКЦИОНИРОВАННОГО ДОСТУПА. АНТИВИРУСНЫЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о способах хранения информации и типах носителей;

ü  об организации размещения информации на дискетах и жестких дисках;

ü  о порядке обработки информации центральным процессором и организации оперативной памяти компьютера;

ü  о способах защиты информации от несанкционированного доступа;

ü  о методах распространения компьютерных вирусов и профилактике заражения.

знать:

ü  современные типы носителей информации;

ü  способы защиты информации;

ü  способы профилактики компьютерных вирусов и борьбы с ними.

уметь:

ü  работать с дисками и дискетами;

ü  осуществлять защиту данных каким-либо из способов;

ü  проводить тестирование компьютера на наличие компьютерных вирусов.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Раздел 4. СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о структуре, основных ресурсах и технологии поиска информации в сети;

знать:

ü  назначение и возможности компьютерных сетей различных уровней;

ü  основные принципы технологии поиска информации в сети;

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Раздел 5. ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА.

Тема 5.1. Текстовые процессоры.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о видах текстовых редакторов и их возможностях;

знать:

ü  назначение элементов окна текстового процессора;

ü  правила создания, открытия и сохранения документов;

ü  порядок работы с командами меню и инструментами;

ü  способы форматирования символов и абзацев;

ü  основные операции при работе с рисунками, таблицами, диаграммами;

ü  методику выполнения операций при подготовке документа к печати;

ü  правила задания параметров печати.

уметь:

ü  создавать, открывать и сохранять документы;

ü  вводить и редактировать текст;

ü  выбирать, копировать, перемещать и удалять фрагменты текста;

ü  оформлять текст шрифтами, устанавливать параметры, выравнивание и междустрочные интервалы;

ü  вставлять в документ и редактировать рисунки, таблицы и диаграммы;

ü  задавать колонтитул, параметры и нумерацию страниц;

ü  выполнять предварительный просмотр документа;

ü  распечатывать документы.

Практические работы по теме: «Текстовые процессоры».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

Тема 5.2. Электронные таблицы.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о видах и возможностях электронных таблиц.

знать:

ü  назначение элементов окна изучаемой электронной таблицы;

ü  понятия и определение ячейки, адреса, блока;

ü  правила создания, заполнения и сохранения документов;

ü  методику оформления электронной таблицы;

ü  порядок применения формул и стандартных функций;

ü  методику поиска и обработки информации в электронной таблице;

ü  графические возможности электронной таблицы;

уметь:

ü  вводить информацию и редактировать электронные таблицы;

ü  форматировать и оформлять таблицу;

ü  сохранять созданную или отредактированную таблицу;

ü  работать с деловой графикой электронной таблицы;

ü  производить расчеты и поиск информации с использованием формул, стандартных функций и запросов.

Практические работы по теме: «Электронные таблицы».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

Тема 5.3. Системы управления базами данных.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о видах и возможностях типовых систем управления базами данных;

знать:

ü  режимы работы изучаемой системы управления базами данных;

ü  понятия и определения записи, поля, метки;

ü  правила создания, заполнения и сохранения базы данных;

ü  способы сортировки записей;

ü  режимы поиска;

ü  методику выполнения запроса и правила применения формул запроса;

ü  порядок применения формул и статистических функций;

ü  структуру и назначение составных частей отчета;

ü  правила заполнения строк отчета.

уметь:

ü  создавать поля и метки;

ü  вводить, редактировать и форматировать данные;

ü  сохранять созданную или отредактированную базу данных;

ü  сортировать записи по одному и нескольким полям;

ü  выполнять поиск информации в базе данных;

ü  применять формулы запроса для выбора требуемых данных;

ü  создавать структуру отчета и заполнять его строки;

ü  просматривать и редактировать отчет;

ü  копировать в другой документ и распечатывать текст.

Практическая работа по теме: «Системы управления базами данных».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

Тема 5.4. Графические редакторы.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о теоретических основах построения графических изображений;

знать:

ü  технологию создания, хранения, вывода графических изображений;

уметь:

ü  применять графический редактор для создания и редактирования изображений.

Практические работы по теме: «Графические редакторы».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

Тема 5.5. Информационно-поисковые системы.

Студент должен:

иметь представление:

ü  об основных типах информационно-поисковых систем, представленных на рынке.

знать:

ü  назначение и основные принципы построения информационно-поисковых систем;

ü  правила и порядок использования информации для решения задач профессиональной деятельности.

уметь:

ü  выполнять поиск необходимой информации в типовой информационно-поисковой системе.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Раздел 6. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ: ПОНЯТИЕ, СОСТАВ, ВИДЫ.

Студент должен:

иметь представление:

ü  об автоматизированном рабочем месте специалиста.

знать:

ü  виды профессиональных автоматизированных систем;

ü  назначение, состав и принципы организации типовых профессиональных автоматизированных систем.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Перечень практических и лабораторных работ

1.  Работа в Norton Commander.

2.  Работа в Norton Commander.

3.  Работа в Norton Commander.

4.  ППО: работа в Word.

5.  ППО: работа в Word.

6.  ППО: работа в Word.

7.  ППО: работа в Word.

8.  ППО: работа в Word.

9.  ППО: работа в Excel.

10.  ППО: работа в Excel.

11.  ППО: работа в Excel.

12.  ППО: работа в Excel.

13.  ППО: работа в Paint.

14.  ППО: работа в Paint.

15.  ППО: работа в Paint.

16.  ППО: работа в Paint.

Список используемой литературы

Основная литература

1.  , Информатика (5-е изд., стер.) учебник, М: изд. Академия, 2010. – 352с.

2.  , Практикум по информатике (8-е изд., стер.) учеб. пособие, М: изд. Академия, 2010. – 192с.

3.  Информатика: базовый курс / Под ред. – Спб., 2010.

4.  IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА, 2009.

5.  MS DOS 6.22 для пользователя. Киев: BHV, 2008.

6.  Введение в Microsoft Windows. – Microsoft Corporation, 2011.

7.  Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы / и . – СПБ.: Питер, 2010.

8.  Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник/ , , . Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2011.

Дополнительная литература

1.  Самоучитель работы на компьютере. – М.: Нолидж, 2009.

2.  Самоучитель работы в Windows. – М.: Нолидж, 2009.

3.  Самоучитель полезных программ. – СПб.: Питер, 2010.

4.  Микляев книга пользователя IBM PC. – М.: Солон-Р, 2010.

5.  , , современный самоучитель профессиональной работы на компьютере: Практ. пособ. – М.: триумф, 2011.

6.  Вы купили компьютер. – М.: Вербо, 2008.