Приложение 1
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы русской орфографии
для студентов 1 курса ОДО специальности Журналистика
№ п/п | Тема | Лекции, час | Практические и семинарские занятия, час | Самостоятельная и индивидуальная работа студентов, час | Итого часов по теме | Итого количество баллов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Модуль 1 | ||||||
1. | Устная и письменная формы речи. История письма. Кириллица. | 2 | 2 | 4 | 5 | |
2. | От кириллицы до современного алфавита. Реформы русской графики и орфографии. Контрольный тест по теме «История письма». | 2 | 2 | 4 | 8 | |
3. | Графика как раздел лингвистики. | 2 | 2 | 4 | 13 | |
4. | Слоговой принцип русской графики. Двузначные и однозначные буквы. Небуквенные графические средства. Контрольный тест по теме «Графика». | 2 | 2 | 4 | 8 | |
Всего | 8 | 8 | 16 | 34 | ||
Модуль 2 | ||||||
5. | Орфография как раздел лингвистики. | 2 | 2 | 4 | 4 | |
6. | Принципы русской орфографии. | 2 | 2 | 4 | 9 | |
7. | Морфологический принцип как ведущий принцип русского правописания. Тенденции в современной русской орфографии. Контрольная работа по теме «Орфография». | 2 | 2 | 4 | 14 | |
Всего | 6 | 6 | 12 | 27 | ||
Модуль 3 | ||||||
8. | Пунктуация как раздел лингвистики. Триединство принципов русской пунктуации. | 2 | 2 | 4 | 20 | |
9. | Тенденции в современной русской пунктуации. Авторская пунктуация. Контрольная работа по теме «Пунктуация». | 2 | 2 | 4 | 19 | |
Всего | 4 | 4 | 8 | 39 | ||
Итого (часов, баллов): | 18 | 18 | 36 | 100 |
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
№ п/п | Тема | Формы контроля | Итого количество баллов | |||
конспект | контрольный тест | домашняя контр. работа | реферат | |||
Модуль 1 | ||||||
1 | Устная и письменная формы речи. История письма. Кириллица. | 0-3 0-2 | 5 | |||
2 | От кириллицы до современного алфавита. Реформы русской графики и орфографии. | 0-3 | 0-5 | 8 | ||
3 | Графика как раздел лингвистики. | 0-3 | 0-10 | 13 | ||
4 | Слоговой принцип русской графики. Двузначные и однозначные буквы. Небуквенные графические средства. | 0-3 | 0-5 | 8 | ||
Всего | 14 | 10 | 10 | 34 | ||
Модуль 2 | ||||||
5 | Орфография как раздел лингвистики. | 0-4 | 4 | |||
6 | Принципы русской орфографии. | 0-4 | 0-5 | 9 | ||
7 | Морфологический принцип как ведущий принцип русского правописания. Тенденции в современной русской орфографии. | 0-4 | 0-10 | 14 | ||
Всего | 12 | 5 | 10 | 27 | ||
Модуль 3 | ||||||
8 | Пунктуация как раздел лингвистики. Триединство принципов русской пунктуации. | 0-5 | 0-5 | 0-10 | 20 | |
9 | Тенденции в современной русской пунктуации. Авторская пунктуация. | 0-5 | 0-14 | 19 | ||
Всего | 10 | 5 | 10 | 14 | 39 | |
Итого баллов: | 36 | 20 | 30 | 14 | 0 – 100 |
СОДЕРЖАНИЕ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ
№ п/п | Вид контроля успеваемости | Кол-во баллов |
1. | Конспект | 0-5 |
2. | Контрольный тест | 0-5 |
3. | Домашняя контрольная работа | 0-10 |
4. | Реферат | 0-14 |
СОДЕРЖАНИЕ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ПО МОДУЛЯМ
№ п/п | Вид контроля успеваемости | Кол-во баллов |
Модуль 1 | ||
1. | Конспекты | 0-14 |
2. | Контрольный тест | 0-10 |
3. | Домашняя контрольная работа | 0-10 |
Всего | 34 | |
Модуль 2 | ||
1. | Конспекты | 0-12 |
2. | Контрольный тест | 0-5 |
3. | Домашняя контрольная работа | 0-10 |
Всего | 27 | |
Модуль 3 | ||
1. | Конспекты | 0-10 |
2. | Контрольный тест | 0-5 |
3. | Домашняя контрольная работа | 0-10 |
4. | Реферат | 0-14 |
Всего | 39 | |
Итого | 100 |


