Институт

Открытого

Образования

Контрольно-измерительные материалы для самоконтроля

по дисциплине:

«Исследование систем управления»

ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "Исследование систем управления"

Вариант 1

1. Какой подход целесообразно применять при подтверждении истинности гипотезы?

а) системный;

б) интеграционный;

в) ситуационнйй;

г) комплексный.

2. На экспериментальном этапе процедуры построения гипотезы происходит:

а) сбор и анализ данных;

б) формулирование гипотезы;

в) выбор метода исследования;

г) подтверждение или опровержение гипотезы.

3. В случае подтверждения гипотеза может приобрести статус:

а) догадки;

б) теории;

в) предположения;

г) закона.

4.Понятию «рабочая» гипотеза соответствует следующее определение:

а) предварительное, но подробное объяснение причинно-следственных связей;

б) комплекс исследований, направленных на выявление общих тенденций, факторов развития предприятия;

в) предварительное предположение, выдвигаемое на начальном этапе исследования и служащие условным объяснением исследуемого объекта;

г) вариант генеральной гипотезы, требующий проработки.

5 . К преимуществам процессного подхода к исследованию можно отнести:

а) радикальная переориентация взаимоотношений в СУ;

б) непрерывность взаимосвязанного проведения исследовательских работ;

в) минимизация состава рабочей группы исследователей;

г) получение синергетического исследовательского результата;

д) стабильность процессов, основанных на объективных результатах исследования;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

е) более полное выполнение требований к проведению исследования.

6. При использовании какого подхода к исследованию, его объектами могут быть: стили
и методы управления, управление затратами, стратегия развития организации и т. д.?

а) ситуационного подхода;

б) инновационного подхода;

в) нормативного подхода;

г) интеграционного подхода.

7. Какой характер носит система управления?

а) рефлекторный;

б) циклический;

в) рефлексивный;

г) периодический.

8. Сущность функционального подхода состоит в рассмотрении исследуемой СУ, ее
составных компонентов с позиции:

а) только с позиции внутренней среды;

б) с позиции как внешней, так и внутренней среды;

в) с функциональной позиции;

г) только с позиции внутренней среды.

9. При применении какого подхода к исследованию СУ представляется в виде «черного

ящика»?

а) ситуационного подхода;

б) функционального подхода;

в) интеграционного подхода;

г) процессного подхода.

10. Функциональный, системный и ситуационный подходы к исследованию не исключают применение на практике:

а) нормативного подхода;

б) комплексного подхода;

в) интеграционного подхода;

г) процессного подхода.

11. Система управления — это:

a)  совокупность действий, определяющих направление управленческой деятельности;

б) совокупность взаимосвязанных элементов в пространстве;

в) субъект управления организацией, имеющей иерархическое строение.

12. Системный анализ — это:

a)  конструктивное направление исследования процессов управления;

б) совокупность методов и моделей, направленных на решение задач исследования организации;

в) методы изучения задач системы управления.

13. Комплексное исследование систем управления предполагает:

a)  изучение условий и факторов деятельности системы;

б) изучение механизма функционирования системы;

в) изучение схемы управления системы.

14. Исследование систем управления как систем принятия решений осуществляется:

a)  параметрическим исследованием;

б) экспертным методом;

в) организационным моделированием;

г) факторным анализом.

15. Глобальная цель функционирования — это:

a)  цель всей организации;

б) цель отдельного структурного подразделения;

в) цель отдельного руководителя.

16. Критический путь сетевой модели — это:

a)  самый длинный путь;

б) самый короткий путь.

17. Исследование организационных структур предполагает:

a)  исследование функционального разделения труда;

б) исследование технологии принятия управленческих решений;

в) исследование состава и численности структурных подразделений на каждом уровне управления.

18 . Проектирование систем управления осуществляется с целью:

a)  анализа систем управления;

б) оптимизации систем управления;

в) изменения штатного расписания.

19. Что позволяет диа­лектический подход к исследованию?

a)  учитывать человеческий фактор;

б) найти связанные между собой противоречия;

в) отрицать использование других подходов к исследованию;

г) давать количественные оценки.

20. Что является ос­новным в системном подходе к исследованию?

a)  знание предмета исследования;

б) возможность имитационного моделирования явлений. Определение целостности и связи явлений;

в) тип мышления исследователя;

г) совокупность необходимой информации;

д) целостность, взаимосвязи и взаимодействие элементов исследуемого объекта.

21. Что такое методоло­гия исследования?

a)  логическая схема исследования;

б) методические положения исследования;

в) совокупность методов и принципов исследования;

г) соответствие целей, средств и методов исследования;

д) эффективный прием получения знаний.

22. Что представляют собой методы исследо­вания?

a)  исследовательские способности менеджера;

б) определение состава проблем;

в) способы проведения исследования;

г) средства оптимизации исследования;

д) алгоритм исследования.

23. Какое определение более полно соответству­ет термину «система управления»?

a)  совокупность целостных взаимосвязанных и взаимодействующих элементов;

б) организационная структура управления;

в) организационно-правовая форма;

г) комплекс показателей, определяющих состояние управления.

24. Что позволяет ис­следователю проведение классификации иссле­дования?

a)  удачно формировать коллектив исследователей;

б) группировать объекты исследования по классификационному признаку;

в) дает возможность объективно оценить проблемы;

г) позволяет эффективно распорядиться ресурсами;

д) определить последовательность проведения исследования.

25. Что представляет собой проблема в системе управления?

a)  направление исследования системы управления;

б) совокупность информации о состоянии системы управления;

в) признак системы управления;

г) противоречие, требующее разрешения.

26 . Что представляет собой цель исследования?

a)  выбор предмета исследования;

б) соразмерность использованных ресурсов;

в) желаемый результат исследования;

г) противоречие, требующее разрешения.

27. Какое определение соответствует термину «качество исследова­ния»?

a)  совокупность свойств исследования;

б) успешное решение проблем;

в) практическое содержание и значимость исследования;

г) методы исследования, позволяющие раскрыть содержание проблемы

28. . Что позволяет достичь прикладное исследование системы управления?

a)  определить тенденции развития системы управления;

б) получить новые знания;

в) обеспечить нахождение путей и использования новых знаний по разрешению проблем управления;

г) выявить проблемы в управлении.

29. Какой главный признак концепции исследования?

a)  наличие всей необходимой информации;

б) наличие ресурсов, необходимых для проведения исследования;

в) комплекс ключевых взглядов и положений по методологии и организации исследования;

г) совокупность планов проведения и эффектив­ных подходов к исследованию.

30. Что характеризует валидность показателя?

a)  конструкцию показателя;

б) соответствие измеряемому параметру;

в) синтетичность показателя;

г) цели практического использования.

ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ " Исследование систем управления "

Вариант 2

1 Какого из перечисленных системных представлений не существует?

a)  микроскопического

b)  функционального

c)  макроэкономического

d)  макроскопического

e)  иерархического

2 Определение какого типа системного представления дано: «представление системы характеризуется как совокупность действий, которые необходимо выполнить для реализации щелей функционирования системы»?

a)  микроскопическое системное представление

b)  функциональное системное представление

c)  макроскопическое системное представление

d)  иерархическое системное представление

e)  процессуальное системное представление

3. Какой из признаков относится к СУ:

a)  система состоит из множества элементов расположенных иерархически

b)  элементы СУ взаимосвязаны посредством прямых связей

c)  система не имеет четких фиксированных связей с внешней средой

4. Управленческое обследование — это:

a)  способ управления организацией

b)  метод принятия решений

c)  метод диагностики внутренних проблем предприятия

5. Какие функциональные зоны исследуются управленческим обследованием?

a)  маркетинг, б/у, производство, персонал, оборудование

b)  б/у, персонал, производство, иерархия, имидж организации

c)  маркетинг, б/у, производство, персонал, производственная культура

d)  маркетинг, финансы, производство, персонал, имидж организации

6. В каких случаях необходимо проведение исследования?

a)  при совершенствовании систем управления действующего предприятия

b)  при совершенствования системы управления производственного предприятия во время его простоя при остановки производства

c)  при совершенствовании СУ, вследствие изменения формы собственности организации!

7 Исследование систем управления - это:

a)  вид деятельности направленный на развитие и совершенствование управления в соответствие с постоянно меняющимися внутренними и внешними условиями

b)  вид деятельности направленный на изучение и анализ меняющихся внешних и внутренних условий окружающей среды

c)  вид деятельности руководителей, направленный на переоснащение производства для улучшения качества продукции

8. По целям исследования выделяют следующие виды исследований:

a)  практические и аналитические

b)  практические и научно-практические

c)  теоретические и практико-математические

9. По методологии проведения выделяют исследования:

a)  эмпирические

b)  опирающиеся на систему научных знаний

c) диагностические

10. В зависимости от принадлежности используемых ресурсов исследования подразделяются на:

a)  собственные и несобственные

b)  привлекаемые и собственные

c)  арендованные и купленные

11 Системный анализ — это;

a)  комплекс исследований

b)  управляемость

c)  совместимость

12. Что является конечном целью системного анализа?

a)  внедрение эталонной модели управления

b)  создание дерева целей

c)  разграничение должностных обязанностей

13. Дерево целей — это;

a)  это графическое изображение последовательности решений и состояний среды с указанием соответствующих вероятностей и выигрышей для любых комбинаций альтернатив и состояний среды

b)  использование иерархической структуры, полученной путем разделения общей цели на подцели, а их в свою очередь на более детальные составляющие новые подцели, функции и т. д.

c)  это представление некоторой функции известного или неизвестного вида, ряд значений которой при определенных значениях независимой переменной задан при помощи ругой, более простой функции

14. Что не является принципом системного подхода?

a)  целостность

b)  структуризация

c)  узкая направленность

15. Какая среда учитывается при анализе комплексным подходом?

a)  внешняя

b)  внутренняя

c)  организационная

d)  производственная.

16. Сколько подходов существует в системном исследовании?

a)  7

b)  6

c)  5

17 Какие подходы в системе исследования существуют?

a)  системный, маркетинговый, комплексный, интеграционный

b)  ситуационный, инновационный, нормативный, новаторский

c)  ситуационный, инновационный, нормативный, поведенческий

18. Нормативы имеют направленности;

a)  целевую, экономическую, традиционную

b)  целевую, функциональную, социальную

c)  функциональную, профессиональную, технологическую

19. Для реализации каких способностей создает условия поведенческий подход?

a)  профессиональных

b)  индивидуальных •

c)  творческих

20. Инновационный подход основывается па;

a) на умении организации быстро реагировать

b) на анализе стадий жизненного цикла продукта

c) на уменьшении затрат на "производство товара

21. Какой подход на практике может широко применяться при изучении экономических явлений?

a)  рефлексивный подход

b)  системный подход

c)  функциональный подход

22. В условиях устойчивости СУ исследования могут проводиться для:

a)  рефлекторной области

b)  нерефлекторной области

23. Какой подход неразрывно связан с фундаментальными идеями диалектики и диалектическим подходом?

a)  ситуационный

b)  системный

c)  рефлексивный

24. Основными базовыми методами являются:

a)  метод аксиоматизации

b)  метод точечной интерполяции

c)  метод идеализации

d)  графические методы

25. Какой метод основан на изучении исследуемых объектов путем отображения их в знаковой форме при помощи искусственных языков?

а) метод формализации

б) метод моделирования

в) метод аксиоматизации

26. На базе какого метода выводятся аксиомы и понятия?

а) метода идеализации

б) метода аксиоматизации

в) метода точечной интерполяции

27. В каком методе при ИСУ часто возникают вопросы определения максимума и минимума каких-либо функций?

а) «Монте-Карло»

б) точечной интерполяции

28. Этот метод применяется для анализа риска различных проектов, используя компьютерные пакеты программ, но не позволяет решать задачи с большой точностью - это:

а) метод «Монте-Карло»

б) метод линейного программирования

29. Диаграмму Исикавы еще называют:

а) «Рыба»

б) «Рыбий хвост»

в) «Рыбий скелет»

30. Какая диаграмма помогает выявить причины и факторы позитивно и негативно влияющие на то или иное явление?

а) диаграмма Исикавы

б) диаграмма Парето

в) диаграмма разброса

Ответы на тесты по дисциплине «Маркетинг»

Вариант №1

1 а); 2 г); 3 б); 4 в); 5 б), г), е); 6 а); 7 в); 8 г); 9 б), 10 г); 11 б); 12 а); 13 а); 14 б); 15 а); 16 а); 17 б); 18 а, б); 19 б), 20 д); 21 в); 22 в, г); 23 а); 24 б, д); 25 г);

26 в); 27 в); 28 б, в); 29 б, в), 30 б).

Ответы на тесты по дисциплине «Маркетинг»

Вариант №2

1 с); 2 б); 3 а); 4 с); 5 с, д); 6 а, с); 7 а); 8 б); 9 а, б), 10 б); 11 а); 12 а); 13 б); 14 д); 15 а, б); 16 а); 17 а, с); 18 б); 19 с), 20 а, б); 21 с); 22 а); 23 б); 24 а, с); 25 а); 26 б); 27 б); 28 а); 29 с), 30 б).