Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
1. Тема №1. Диагностика IgE-опосредованных заболеваний. Возрастные аспекты аллергии
2. Основные вопросы для изучения:
· IgE-опосредованные заболевания. Принципы диагностики IgE-опосредованных заболеваний.
· Особенности сбора анамнеза. Наследственные аспекты аллергических заболеваний.
· Тесты in vivo для диагностики IgE-опосредованных заболеваний.
· Кожное тестирование. Вида кожных проб. Показания. Противопоказания.
· Исследование функции внешнего дыхания. Пикфлоуметрия. Спирометрия. Бронхопровакационные пробы. Методики. Показания. Противопоказания
· Провокационные тесты. Классификация. Показания. Противопоказания.
· Тесты in vitro для диагностики IgE-опосредованных заболеваний.
· Возрастные особенности формирования аллергических заболеваний. Понятие атопического марша.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г..
1. Тема № 2. Ингалируемые аллергены. Классификация. Роль в патологии человека. Принципы элиминационных мероприятий.
2. Основные вопросы темы:
· Ингалируемые аллергены. Понятие. Классификация.
· Характеристика аллергенов. Понятие «мажорный» и «минорный» аллергены.
· Роль ингалируемых аллергенов в развитии аллергических заболеваний.
· Перекрёстная реактивность. Понятие. Виды перекрёстной реактивности.
· Принципы элиминации причинно-значимого аллергена.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
Тема № 3. Пищевые аллергены. Классификация. Роль в патологии человека. Принципы элиминационных мероприятий.
Основные вопросы темы:· Пищевые аллергены. Понятие. Классификация.
· Аллергены животного происхождения. Их характеристика.
· Аллергены растительного происхождения. Их характеристика.
· Роль пищевых аллергенов в развитии аллергических заболеваний.
· Перекрёстная реактивность. Виды перекрёстной реактивности.
· Принципы элиминации причинно-значимого аллергена. Виды диет. Принципы их назначения.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
Тема № 4. Методы лечения аллергических болезней
1. Основные вопросы темы:
· Принципы патогенетической терапии IgE-зависимых заболеваний.
· Элиминация причинно-значимого аллергена.
· Антимедиаторные препараты.
· Антагонисты Н1-гистаминовых рецепторов. Классификация, биологические эффекты, показания и противопоказания для назначения.
· Средства, подавляющие аллергическое воспаление.
· Аллерген-специфическая иммунотерапия. Принцип метода, механизмы эффективности, показания и противопоказания.
· Симптоматическая терапия.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
Тема №5. Аллергический ринит. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.
1. Основные вопросы для изучения:
· Классификация аллергических заболеваний респираторного тракта.
· Аллергический ринит (АР). Определение, этиология, патогенез.
· Клинические проявления, классификация.
· Аллергический ринит - этапы диагностики, принципы лечения.
· Топические лекарственные средства, используемые в лечении аллергического ринита.
· Специфические методы лечения аллергического ринита.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
Тема №6. Атопическая бронхиальная астма. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.
1. Основные вопросы для изучения:
· Атопическая бронхиальная астма как аллергическое заболевание. Определение, этиология, патогенез.
· Клинические проявления, классификация.
· Принципы диагностики. Методы оценки контроля бронхиальной астмы.
· Принципы лечения. Препараты базисной терапии. Препараты для купирования приступа. Их классификации.
· Способы доставки препаратов.
· Обострение бронхиальной астмы и его терапия.
· Профилактика обострений астмы и обучение пациентов.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
1. Тема№7 Аллергическая крапивница и ангиоотек. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
2. Основные вопросы темы:
- Крапивница и ангиоотёк. Определение. Классификация. Аллергическая крапивница и отек Квинке. Определение, этиология, патогенез. Классификация, клиническая картина. Принципы диагностики. Дифференциальный диагноз. Лечение. Неотложные мероприятия.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
1. Тема №8 Атопический дерматит.
2. Основные вопросы темы:
· Классификация IgE-опосредованных заболеваний кожи
· Атопический дерматит. Определение. Этиология. Патогенез.
· Атопический дерматит. Клинические проявления, классификация, лечение.
· Общие принципы местной терапии при атопическом дерматите.
· Топические глюкокортикостероиды (ГКС), используемые в лечении АтД, классификация, препараты и их формы, показания и противопоказания.
· Иммунодепрессанты, комбинированные препараты, увлажняющие и др. средства для лечения АтД.
· Естественное развитие атопического дерматита. Особенности АтД у детей и взрослых.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
Тема № 9. Пищевая аллергия.
1. Основные вопросы для изучения:
· Пищевая аллергия. Понятие. Классификация. Возрастные особенности.
· Основные пищевые аллергены (растительного и животного происхождения).
· Клинические проявления пищевой аллергии.
· Диагностика пищевой аллергии. Ведение пищевого дневника.
· Лечебные мероприятия, профилактика при пищевой аллергии. Уровни профилактики.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
Тема № 10. Псевдоаллергические реакции в клинике внутренних болезней.
1. Основные вопросы для изучения:
· .Псевдоаллергические реакции (ПАР). Определение, распространенность, классификация.
· Характеристика различных механизмов псевдоаллергических реакций.
· Дифференциальная диагностика аллергических и псевдоаллергических реакций.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
1. Тема №11. Лекарственная аллергия.
2. Основные вопросы для изучения:
· Лекарственные препараты как аллергены. Виды лекарственной непереносимости Механизмы развития лекарственной аллергии.
· Основные клинические проявления лекарственной аллергии.
· Диагностика лекарственной аллергии.
· Принципы лечения и пути профилактики аллергических реакций на медикаменты.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
1. Тема №12. Острые токсико - аллергические реакции
2. Основные вопросы для изучения:
· Острые токсико-аллергические реакции. Этиология. Классификация. Диагностика.
· Синдром Стивенса-Джонса.
· Синдром Лайелла. Принципы лечения.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
Тема №13. Иммунокомплексные болезни
1. Основные вопросы для изучения:
· Не-IgE-зависимые заболевания. Иммунокомплексные реакции.
· Местные реакции: этиология, клиника, тактика ведения.
· Сывороточная болезнь. Этиология. Патогенез.
· Клинические проявления сывороточной болезни.
· Классификация и тактика лечения.
Методические рекомендации для самостоятельного изучения теоретического материала по дисциплине «Аллергология» для студентов 3 курса лечебного факультета в 2014/2015 уч. г.
Тема №14. Неотложные состояния в аллергологической практике.
1. Основные вопросы для изучения:
· Острый ангиоотёк. Клинические проявления, неотложная помощь, принципы профилактики.
· Острый приступ бронхиальной астмы. Астматический статус. Клинические проявления, неотложная помощь, принципы профилактики.
· Анафилактический шок. Этиология, патогенез, клинические проявления, неотложная помощь, принципы профилактики.
