Методическая разработка практического занятия

ФГОУ СПО «ВОЛОКОЛАМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И БЕЗОПАСНОСТИ»

Методическая разработка

практического занятия

по дисциплине:

«Анализ финансово-хозяйственной деятельности»

по теме:

«Горизонтальный и вертикальный анализ баланса».

для специальности: 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»

г. Волоколамск

2012 г.

Методическая разработка составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»

Зам. директора по учебной работе: _______________

Одобрена

Цикловой комиссией экономических дисциплин

Протокол №_______от_____________________

Председатель_____________

Автор: преподаватель Волоколамского колледжа права, экономики и безопасности

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методическая разработка практического занятия по теме: «Горизонтальный и вертикальный анализ статей баланса» составлена для студентов 3 курсов специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», которые обучаются по рабочей программе дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности».

В результате изучения темы «Оценка финансового состояния и деловой активности организации (предприятия)» студент должен

знать:

- систему показателей, характеризующих финансовое состояние организации и методику их определения;

- методику анализа состава и динамики имущества организации, источников образования имущества;

- коэффициенты, характеризующие ликвидность и финансовую устойчивость;

уметь:

- рассчитывать по балансу: наличие собственных оборотных активов, структуру имущества и источников его образования, коэффициенты ликвидности, финансовой устойчивости;

- давать оценку имущественного положения, финансовой устойчивости, платежеспособности предприятия;

В рабочей программе дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» для специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» на тему: «Оценка финансового состояния и деловой активности организации (предприятия)» отводится 20 часов (из них 8 часов практических занятий, 4 часа самостоятельной работы).

Данное занятие является практическим в изучении темы «Оценка финансового состояния и деловой активности организации (предприятия)».

Тема «Оценка финансового состояния и деловой активности организации (предприятия)» является одной из важных при изучении дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности». В связи с переходом к рыночным отношениям неизмеримо возрастает количество пользователей бухгалтерской информации (финансовой отчетности), поэтому практическая работа «Горизонтальный и вертикальный анализ статей баланса» является актуальной для более детального рассмотрения.

Особенностью данного практического занятия является самостоятельная работа студентов, способствующая развитию логического мышления студентов, способности анализировать и грамотно рассуждать. Урок проводится в форме ролевой игры.

Роли распределены следующим образом:

- капитан команды – начальник финансового отдела. Функции: 1) организация работы каждого члена группы; 2) анализ работы и оценка деятельности каждого члена группы.

- заместитель начальника финансового отдела. Функции: 1)разработка таблицы с формулами для расчета показателей состава, структуры и динамики статей баланса; 2) выступление с выводами.

- работники финансового отдела (2-3 человека). Функции: делают выводы по результатам расчетов и осуществляют разработку презентации.

При подготовке к данному уроку, студенты были разделены на рабочие группы. Лидерам группы было дано задание: создать в программе Microsoft Exel таблицу с необходимыми формулами для расчета структуры и динамики показателей.

Так как данная практическая работа является комплексной, в ее содержании прослеживаются внутрипредметные связи с такими темами как «Анализ финансовых результатов деятельности организации», «Анализ состояния и использования основных средств», «Анализ эффективности использования материальных ресурсов». Межпредметные связи с такими дисциплинами, как «Бухгалтерский учет», «Статистика», «Бизнес-планирование», «Экономика организации» и другими.

Основная цель занятия: состоит в формировании у студентов навыков самостоятельной работы с данными бухгалтерской отчетности, а также применения полученных теоретических знаний в будущей практической деятельности.

Мотивация темы и формы проведения: Цель анализа статей бухгалтерского баланса – охарактеризовать структуру имущества организации и источников его финансирования. Такая оценка невозможна без проведения горизонтального и вертикального анализа баланса.

Выбранная форма проведения практического занятия основана на системе межпредметных связей и способствует углубленному усвоению студентами учебного материала. Она внесет разнообразие в учебный процесс, будет способствовать индивидуальному и групповому характеру работы студентов, ограниченность во времени задания активизирует мыслительную деятельность, воспитывает ответственность.

Методы обучения: Информационный, исследовательский, репродуктивный, частично-поисковый.

Продолжительность занятия – 90 минут.

Место проведения занятия – .

Тема занятия: «Горизонтальный и вертикальный анализ статей баланса».

Вид занятия: практическое занятие.

Форма проведения занятия: индивидуальная и групповая.

ЦЕЛИ УРОКА:

Обучающая – проверить знания студентами таких понятий как «горизонтальный анализ», «вертикальный анализ», «трендовый анализ»; их представления о важности и необходимости проведения анализа бухгалтерской отчетности»; проверить умение делать выводы по результатам полученных расчетов и разрабатывать мероприятия по улучшению состояния предприятия, а также умение отстаивать свою точку зрения.

Воспитательная – развитие у студентов интереса к исследовательской деятельности; формирование интереса к выбранной специальности; воспитание ответственности за порученное дело; развитие навыков самоконтроля и самооценки.

Развивающая – развитие чувства ответственности за команду, работая в коллективе; развитие навыков работы с компьютером, в частности с компьютерной программой Microsoft Exel.

Методическое обеспечение занятия:

1.  Задания для контроля знаний по теме «Оценка финансового состояния и деловой активности организации (предприятия)» в виде тестов.

2.  Задание для практической работы по теме: «Горизонтальный и вертикальный анализ статей баланса».

3.  Бухгалтерская отчетность.

Оборудование:

1. Персональные компьютеры;

2. Мультимедийный проектор;

3. Калькуляторы.

ХОД УРОКА:

1.  Организационный момент. Преподаватель проверяет подготовку студентов к занятию, отмечает отсутствующих, сообщает порядок проведения занятия, а также объясняет цель урока одновременно с сообщением темы и мотивирует студентов на системную активную работу на уроке.

2. Контроль знаний по теме: «Оценка финансового состояния и деловой активности организации (предприятия)». Студентам предлагается задание для самостоятельной работы, которое содержит 9 тестовых вопросов (приложение № 1).

3. Практическая работа «Горизонтальный и вертикальный анализ статей баланса». Студенты, используя методический материал и необходимое оборудование по группам, самостоятельно проводят анализ и делают необходимые выводы. Преподаватель осуществляет контроль над выполнением практического занятия, отвечает на возникшие у студентов вопросы по практике.

4. Презентация проведенного анализа, с выводами и мероприятиями по улучшению работы организации. Студенты по группам презентуют результаты анализа. Преподаватель проверяет и оценивает выполнение практического занятия.

Подведение итогов. Преподаватель сообщает о качественной характеристике работы группы, дает домашнее задание, выставляет оценки за работу. Студенты анализируют ошибки, знакомятся с заданием на дом.

Выбранная форма проведения практического занятия внесет разнообразие в учебный процесс, будет способствовать индивидуальному и коллективному характеру работы студентов, ограниченность во времени задания активизирует мыслительную деятельность студентов, воспитывает ответственность, способствует развитию умения доказывать свои умозаключения, формированию умения работать с компьютерной техникой.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Подготовиться к практической работе по теме «Анализ состава и структуры оборотных активов. Анализ оборачиваемости активов. Анализ активов по степени риска».

ПРИЛОЖЕНИЯ

1.  Приложение 1 (Задания для контроля знаний по теме «Оценка финансового состояния и деловой активности организации (предприятия)»).

2.  Приложение 2 (Задание для практической работы по теме: «Горизонтальный и вертикальный анализ статей баланса».

3.  Приложение 3,4,5,6 (Бухгалтерская отчетность).