МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 50 Г. ТОМСКА
![]() |
,
ПРОГРАММА
ОБЛАСТНОГО СЕМИНАРА
для слушателей ТОИПКРО
«Сотрудничество с семьёй: современные подходы и технологии»
(в рамках курсов повышения квалификации по теме
«Деятельность педагога ДОО в условиях реализации ФГОС»)
Утверждено: Согласовано:
Заведующий МАДОУ № 50 Заведующий __________ кафедрой начального и
ТОИПКРО________
Дата:г.
Время: 09.00 – 12.00
Какими бы прекрасными ни были наши дошкольные учреждения, самыми главными мастерами, формирующими разум, мысли малышей, являются мать и отец.
Программа
Открытие семинара. Приветственное слово.
- , старший воспитамин.)
Теоретическая часть
1. Реализация новых положений законодательства в образовании: построение партнёрских отношений между семьями воспитанников и ДОО
- , старший воспитамин.)
2. «Сотрудничество с семьёй: современные подходы и технологии»
- , старший воспитамин.)
Практическая часть
1. Практико-ориентированные подходы к взаимодействию с семьями в условиях требований ФГОС
- , старший воспитатель
Просмотр медиапрезентаций, видеозаписи мероприятий с комментированным анализом:
Ø «Моё здоровье». Сотрудничество семьи и ДОУ по созданию портфолио
- , воспитамин.)
Ø Нестандартное оборудование своими руками (педагоги совместно с родителями).
- , рук-ль физ. вос-я (10 мин.)
Ø Тематический вечер как форма взаимодействия педагогов с родителями:
· «Азбука здорового образа жизни»
- , воспитамин.)
· «Томску – 410 лет» (10 мин.)
- , , музыкальные руководители
· «С днём рождения, любимый город!»
- , учитель-логопед (10 мин.)
Пауза – перерыв
Ø «Нестандартное оборудование для дыхательной гимнастики своими руками». Мастер-класс для родителей
- , воспитамин.)
Ø Нетрадиционные формы проведения родительского собрания:
· «На улице - не в комнате, Вы все об этом помните?!»
- , воспитамин.)
Ø Спортивные праздники совместно с родителями
- , рук-ль физ. вос-я (5 мин.)
Ø Коллективные акции как форма взаимодействия детского сада с семьями воспитанников
- , воспитамин.)
Ø Туристический поход в рамках выходного дня
- , воспитамин.)
2. Использование информационно-коммуникационных технологий во взаимодействии с родителями:
Ø Участие в городских соревнованиях среди дошкольных образовательных учреждений Города Томска
- , рук-ль физ. вос-я (7 мин.)
Ø Информационные выпуски газет
- , старший воспитамин.)
Ø «Поэтический Калейдоскоп»
- , учитель-логопед (4 мин.)
Заключительная часть
Подведение итогов. Обсуждение. Рефлексия. (15 мин.)



