Магистратура | Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса М, Б,Григорьева АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ И КОНСУЛЬСКОЙ СЛУЖБЫ (БАЗОВЫЙ) Рабочая программа учебной дисциплины 031900.68 Международные отношения Владивосток Издательство ВГУЭС 2014 |
ББК 81.2 Англ
Рабочая программа учебной дисциплины «Английский язык дипломатической и консульской службы (базовый)» составлена на базе ФГОС ВПО в соответствии с требованиями основной образовательной программы магистратуры 031900.68 Международные отношения.
Автор-составитель: , ст. преп. кафедры межкультурных коммуникаций и переводоведения
Утверждена на заседании кафедры межкультурных коммуникаций и переводоведения протокол №14 от 01.01.2001, редакция 2014 г. (протокол №14 от 01.01.2001)
Рекомендована к переизданию учебно-методической комиссией Института иностранных языков, протокол №3 от 01.01.2001, редакция 2014 (протокол №5 от 01.01.2001)
© Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2014
ВведеНИЕ
Владение иностранным языком признано разработчиками Федеральных образовательных стандартов ВПО одной из обязательных общекультурных компетенций магистра независимо от направления подготовки.
В этой связи трудно переоценить важность достижения магистрантами практического владения иностранным языком, позволяющего использовать его в будущей профессиональной деятельности, в научной работе, а также для активного повседневного и профессионального общения. В качестве основной цели языковой подготовки магистров было выбрано обучение различным аспектам делового общения на иностранном языке.
Данная цель предполагает совершенствование лексико-грамматических и коммуникативных навыков, необходимых для эффективного делового общения, чтения текстов деловой тематики и бизнес-ориентированного письма. Немаловажной представляется и необходимость овладения навыками презентации, основами коммуникативных стратегий и тактик, ориентированных на деловой формат общения, что, согласно требованиям государственных образовательных стандартов, также является частью общекультурной компетенции магистра.
Все вышеизложенное было положено в основу рабочей программы учебной дисциплины «Английский язык консульской и дипломатической службы (базовый)».
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения дисциплины «Английский язык дипломатической и консульской службы (базовый)» является развитие коммуникативных навыков в области иностранного языка делового общения.
Изучение магистрантами дисциплины «Английский язык дипломатической и консульской службы» будет также способствовать формированию у них умения пользоваться иностранным языком как средством делового общения, а также навыков социального взаимодействия в рамках межъязыковой и межкультурной коммуникации.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)
Дисциплина «Английский язык дипломатической и консульской службы» является интегральной частью подготовки магистров по направлению подготовки Международные отношениявсех направлений и относится к базовой части профессионального (М.1) цикла учебного плана
ООП | Форма обучения | Блок | Трудоемкость (З. Е.) | Форма промежуточ. контроля |
031900.68 Международные отношения. Международные отношения, трансграничное сотрудничество и региональная безопасность в АТР | ОФО | М.1 Б.1 Базовая часть | 3 | Э |
1.3. Компетенции обучающегося,
формируемые в результате освоения
учебной дисциплины
Магистранты должны владеть следующими компетенциями:
ООП | Вид компетенций | Компетенции |
031900..68, Международные отношения. Международные отношения, трансграничное сотрудничество и региональная безопасность в АТР | Общекультурные | ОК-6 способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения |
ОК-16 владением политически корректной корпоративной культурой международного общения (формального и неформального), навыками нахождения компромиссов посредством переговоров | ||
ОК-18 способностью адаптироваться к условиям длительной работы в составе многоэтничных и интернациональных групп | ||
ОК-19 владением методами делового общения в интернациональной среде, способностью использовать особенности местной деловой культуры зарубежных стран | ||
Профессиональные | ПК-2 знанием и активным владением иностранным языком | |
ПК-6 владением профессиональной терминологией и понятийным аппаратом сферы международной деятельности на русском и иностранных языках | ||
ПК-15 владением политически корректной устной и письменной речью в рамках профессиональной тематики на русском и иностранных языках | ||
ПК-16 готовностью вести диалог, переписку, переговоры на иностранном языке в рамках уровня поставленных задач | ||
ПК-19 навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной | ||
ПК-22 умением по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством опытного специалиста | ||
ПК-23 готовностью работать исполнителем проекта | ||
ПК-26 владением техниками установления профессиональных контактов и развития профессионального общения, в том числе на иностранных языках | ||
ПК-27 умением составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов, программ мероприятий | ||
ПК-28 умением организовать работу проектной группы, в том числе интернациональной по составу | ||
ПК-30 умением находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы |
1.4. Основные виды занятий
и особенности их проведения
Курс читается для магистрантов первого курса в объеме 24 учебных часа.. Вид занятий – практические. Итоговая аттестация по курсу – экзамен.
В рамках внеаудиторной самостоятельной работы магистранты готовят краткие сообщения с обязательной презентацией в формате Microsoft PowerPoint, а также выполняют домашние задания, связанные с поиском информации в сети Интернет. Интерактивные виды занятий составляют 14 часов
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине
Текущий контроль осуществляется на каждом занятии и предполагает:
– фронтальный опрос и дискуссию по основным моментам изучаемой темы;
– проверку домашнего задания.
Промежуточный контроль предусматривает проведение тестов и контрольных работ по изученным темам, входящих в состав фонда оценочных средств по дисциплине.
Итоговой формой контроля служит экзаменационная работа.
2. СТРУКТУРА и СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Темы лекций
Не предусмотрено.
2.2. Перечень тем практических/лабораторных занятий
(24 часа)
Тема 1 (2 часа –деловая игра, case study). Achievement (making and discussing initial suggestions on the phone, writing a resume) -Tense Review: Active-Passive
Тема 2.(2 часа) Motivation (Starting a working relations, communication by E-mail)- Talking about the past
Темачаса) . Communication (turn-giving& turn-taking) – Talking about present
Темачаса) . The Future (offering, accepting and declining) - Talking about the future.
Темачаса) Challenges (chairing a meeting) –Narrative Tenses
Темачаса) Psychology (making arrangements)- Modal verbs
Темачаса) Creativity (clarifying)- Conditionals
Темачаса) Image (bad news-proposing solutions - Past Modals
Тема 9.(2 часа) Responsibility (invitations, expressing appreciation) – Relative Clauses
Тема часа) Security (congratulations, traditions and customs all over the world) – Passives
Экзамен (2 часа) Speaking-Reading
(2 часа) Listening-Writing
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Программой дисциплины предусмотрено применение инновационных технологий обучения, развивающих навыки командной работы, межличностной коммуникации, принятия решений, лидерские качества: на занятиях организуются групповые дискуссии, разбираются конкретные деловые ситуации (кейсы). Широко используются информационные технологии (электронные учебники, интернет-ресурсы).
Доля занятий, проводимых в активной и интерактивной формах, составляет 14 часов.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине
Объем СРС составляет 48 часов
Подготовьте резюме на иностранном языке в электронном варианте
Найдите в сети Интернет информацию о системах мотивации работников. Подготовьте краткое сообщение на иностранном языке.
Подготовьте краткое сообщение на иностранном языке на тему: «Корпоративная культура организации» (с презентацией в формате PowerPoint).
Подготовьте доклад –презентацию на тему «Как подготовить эффективный доклад, презентацию»
Подготовьте доклад-презентацию по теме «Традиции и бизнес этикет (страна)»
4.2. Контрольные вопросы
для самостоятельной оценки качества освоения
учебной дисциплины
1. Назовите основные разделы резюме и требования к его составлению
2. Составьте резюме
3. Сделайте анализ резюме кандидатов
4. Перечислите основные пути мотивации персонала
5. Напишите E—mail менеджеру по оптимизации рабочего процесса
6. Что такое корпоративная культура?
7. Что такое корпоративная этика? В чем ее отличие от корпоративной культуры?
8. Раскройте особенности корпоративной культуры в странах Запада в сопоставлении с российской корпоративной культурой.
9.Назовите приемы для создания успешной презентации
10. Объясните разницу в бизнес этикету в разных странах
4.3. Методические рекомендации по организации СРС
Самостоятельная внеаудиторная работа магистрантов является важнейшим условием успешного овладения программой курса и составляет 48 часов. Она тесно связана с аудиторной работой. Магистранты работают дома по заданиям преподавателя, которые базируются на материале, пройденном на аудиторном занятии.
В качестве самостоятельной работы предполагается также подготовка коротких сообщений, поиск информации в сети Интернет, групповая работа над ситуационными проектами.
4.4. Рекомендации по работе с литературой
Базовыми учебными пособиями дисциплины «Английский язык дипломатической и консульской службы» являются учебники серий “International Express” подготовленные издательством Oxford University Press (Великобритания). В ходе изучения дисциплины магистранты выполняют упражнения и задания по темам, предусмотренным настоящей рабочей программой, прослушивают аудиозаписи.
Остальная рекомендуемая литература используется в ходе самостоятельной работы магистрантов.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ и ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Основная литература
1.Harding, Keith. International Express Intermediate Student's Book / Keith Harding, Liz Taylor – Interactive ed. – UK: Oxford University Press, 2012. – 152 p.
2. Harding, Keith. International Express Upper-Intermediate Student's Book / Keith Harding, Adrian Wallwork – Interactive ed. – UK: Oxford University Press, 2012. – 143 p.
3. , Времена английского глагола
(Санкт-Петербург: Виктория-плюс, 2010 [14.11.2012])
5.2. Дополнительная литература
1.Market Leader. Intermediate Business English Course Book / David Cotton, David Falvey, Simon Kent – New Edition – England: Pearson Education Limited, 2008. – 176 p.
2. Market Leader. Upper Intermediate Business English Course Book / David Cotton, David Falvey, Simon Kent – New Edition – England: Pearson Education Limited, 2008. – 176 p.
3. MacKenzie, Ian. English for Business Studies. A course for Business Studies and Economics students. Student's Book / Ian MacKenzie – Third Edition – UK: Cambridge University Press, 2010. – 191 p.
5.3. Интернет-ресурсы
1.http://www. / – Сайт с дополнительными учебно-методическими материалами к учебникам серии Market Leader.
2. http://www. bbc. co. uk/news/business/ – Деловые новости BBC
3. http://www. /business/ – Деловые новости Forbes
4. http://www. rbc. ru/ – Деловые новости РосБизнесКонсалтинг
5. http://lingust. ru/english/business – Сайт в помощь изучающим деловой английский язык
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
а) программное обеспечение – ПО для управления компьютерными лингафонными классами «Диалог Нибелунг»; электронный англо-русский и русско-английский словарь «Мультитран»;
б) техническое и лабораторное обеспечение – компьютерный лингафонный класс; аудитория с мультимедийным презентационным оборудованием.
